Características & Ruta de apoyo

1. Colombia & Maltrato
Infantil
Rodrigo Perlaza Prado MD
Gloria Patricia Tascón Echeverri TO
Egresados Universidad del Valle

2. Definición
«Los actos y las carencias que afectan gravemente el
desarrollo físico, psicológico, afectivo y moral del niño
o niña, ejecutados por los padres, cuidadores o
personas adultas alrededor de él o ella»

3. Características
• Practica común en la historia de la humanidad.
• Aumento en las últimas décadas.
• Creciente preocupación.
• Incontables secuelas.
• Sub registro en servicios sociales.

4. Actores
• Trabajadores de la salud.
• Salubristas.
• Epidemiólogos.
• Tomadores de decisiones.
• Economistas.
• Educadores en salud.

5. Diseñar estrategias en forma conjunta ya que el MI
genera discapacidad en la población infantil y es
potencialmente prevenible

6. Dejar a un menor de
edad sin el cuidado
que requiere es
considerado como
un delito.
En Colombia el MI se define como
lesiones personales agravadas
por ser contra un menor.
Van a castigarse con penas superiores
a los tres años de prisión.

7. Altamente prevenible…
• Disminución del índice de morbimortalidad.
• Deterioro de las diversas esferas.
• Calidad de vida en la población general.
• Efectos sociales.

8. Aumentan 25%...
• Delincuencia.
• Embarazo precoz.
• Bajo rendimiento académico.
• Uso de drogas.
• Problemas de salud mental.
• Comportamiento criminal violento en el
adulto.

9. Circulo vicioso…
El problema se incrementa y no tendrá como detenerse
si se considera que los padres que maltratan a sus
hijos frecuentemente han experimentado maltrato
durante su propia infancia por tanto serán potenciales
maltratadores.
1 de 3: maltratarán violentamente a sus hijos.

10. UNICEF
 26.4% no son maltratados.
 73.6% alguna forma de maltrato o varios tipos.
 53.9% violencia física.
 25.4% violencia física grave.

11. Tipificación

12. Maltrato por Abandono y
Negligencia:
• Desnutrición.
• Alergias o afecciones en la piel que no son tratadas
por un especialista.
• Dermatitis del pañal.
• Esquema de vacunación incompleta.
• Salud oral deficiente.
• Retraso en el desarrollo psicomotor.
• Falta adhesión al tratamiento médico.

13. Maltrato Psicológico:
• Niño que no existe para sus acudientes.
• Rechazo.
• Terrorismo.
• Corrupción.
• Agresión verbal.
• Cambios en el comportamiento.
• Retraso en el lenguaje.
• Tics nerviosos.

14. Abuso Sexual:
• Pornografía infantil.
• Explotación sexual.
• Manipulación sexual.
• Sexo oral.
• Penetración.
• Presencia de enfermedad venérea.

15. Maltrato Gestacional:
• Falta asistencia a controles prenatales.
• Rechazo durante el embarazo.
• Prácticas abortivas.

16. Maltrato Físico:
Toda agresión infligida por un adulto, producida por el
uso de la fuerza física no accidental que produzca una
lesión que supere el enrojecimiento de la piel. Se
considera maltrato físico, también el uso de cualquier
instrumento par golpear al niño.

17. Factores de riesgo
• Exigencia excesiva en el rendimiento escolar por
parte de padres o maestros.
• Etapa de control de esfínteres.
• Trastornos del desarrollo físico o emocional.
• Hiperactividad.
• Crisis de llanto.
• Retardo mental.

18. Lesiones cutáneo
mucosas
Equimosis, hematomas, contusiones,
laceraciones, erosiones, pinchazos.
Presencia frecuente y reiterada.
Localización en zonas no habituales.

19. Quemaduras & escaldaduras
• Localización múltiple y/o bilateral, con frecuencia en
región perioral, espalda, genitales, glúteos, manos,
pies y piernas.
• Distribución simétrica en «forma de calcetín o
guante» (inmersión en agua caliente); imagen en
espejo (palmas o plantas).
• Bordes nítidos (plancha, parrilla, cigarros)

20. Mordeduras
Ovoide o elíptica (arcada dentaria humana; adulto > 3cm).
Recurrentes (aisladas o múltiples).

21. Alopecia traumática
• Tracción

22. Lesiones dentales
• Lesión no consistente con historia relatada.
• Decoloración (muerte de la pulpa) trauma antiguo.
• Fracturas, desplazamientos o avulsiones.

23. Fracturas óseas
• Examinar áreas de hipersensibilidad.
• Imágenes diagnósticas.
• Evaluación por ortopedista.

24. Lesiones neurológicas
• Impacto directo vs cráneo.
• Compresión carótida (estrangulamiento).
• Aceleración rotacional brusca (tirón oreja).
• Compresión violenta y persistente del tórax.
Hematoma subdural.
Hemorragia subaracnoidea.
Edema cerebral.
Contusión cerebral.

25. Lesiones oculares
• Impacto directo.
Hemorragias retinianas.
Queratitis traumática.
Subluxación del cristalino.

26. Lesiones óticas
• Impacto directo zona periauricular.
 Lesiones frecuentes:
Hemorragia, desgarro o perforación timpánica.
 Secuelas:
Hipoacusia y sordera

27. Trauma torácico o abdominal
cerrado
• Aplastamiento.
• Compresión brusca.
Dificultad respiratoria.
Distensión gástrica.

28. MI RESPONSABILIDAD

29. Importante!!!
Recordar a los adultos los derechos que tienen los niños:
educación, salud, alimentación.
También es importante enseñar a los niños los deberes
que tienen con su familia, sus vecinos, la sociedad.
La vida nos es un juego, crecerán y tendrán que trabajar
para sostenerse.
Siempre presente el derecho a la vida..

31. ACTUEMOS PARA PROTEGER LOS
DERECHOS DE LA INFANCIA
El Código de la Infancia y la Adolescencia Ley 1098 de
2006 establece en su artículo 7, las cuatro acciones
fundamentales que deben realizar las familias, la
sociedad y el Estado en relación con la protección
integral de los derechos de las niñas y niños.
Estas son:
1. Reconocer que las niñas y los niños son sujetos de derechos.
2. Garantizar su cumplimiento.
3. Prevenir su amenaza o vulneración.
4. Asegurar su restablecimiento inmediato, en caso de ser
vulnerados
“Todos somos defensores de los derechos de las niñas y los niños»

32. RUTAS DE ATENCION AL MENOR Y
ADOLESCENTE

37. MUCHAS GRACIAS POR SU ASISTENCIA