Este documento presenta un trabajo final sobre la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de lenguas extranjeras. Explica conceptos clave como lengua materna, lengua extranjera, habilidades de lectura, escritura, oralidad y escucha, así como el uso de recursos en línea y fuera de línea. Finalmente, concluye que la calidad educativa depende más del contenido que de los recursos tecnológicos utilizados.

1. Nombre: Rocío Daniela Esquibel
Trabajo Final: Incorporación de TIC en la
enseñanza de Lenguas Extranjeras.

2. “Nuestras Raíces”

3. “NUESTRAS RAÍCES”

4. Conocimientos Previos
LECTURA
ESCRITURA
ORALIDAD
ESCUCHA

5. OFFLINE VS. ONLINE

6. LENGUA
MATERNA
LENGUA
EXTRANJERA

7. Conclusión:
“La calidad y potencialidad educativa no
radica en el maquillaje sino en su interior.”
VALCARCEL, A & RODERO L. Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de las TIC: sus ventajas en el aula. 5