El documento presenta al tutor Andrés Cuéllar Cardona, quien se disculpa por la demora en contactar al grupo. Les comparte información sobre su experiencia académica y laboral, e invita a los estudiantes a comunicarse con él vía correo electrónico o WhatsApp. También les informa que usarán la plataforma virtual de la universidad y la herramienta Voxopop para compartir avances y dudas sobre el curso de Ingeniería de Software II.
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD YAMILE ROLDAN
Este tutorial esta dirigido a los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, que deseen mejorar sus habilidades en el manejo del Campus Virtual, es una guía muy completa y esperamos que sea de gran ayuda para todos ustedes.
Bienvenido al mundo de las Tecnologías de la Información. Conocé la propuesta educativa que tenemos para vos en la Red Proydesa. Carreras de Cisco, Oracle, Sun. http://proydesa.org/
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD YAMILE ROLDAN
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Relatoria del Webinar Gobierno y Firma Electrónicawww.unefm.edu.ve
El pasado 15 de octubre de 2014 se llevó a cabo el Webinar organizado por este servidor como parte de las actividades de la Unidad Curricular Diseño de Portales Educativos, en el marco de la Maestría en Educación Mención Informática y Diseño Instruccional de la Universidad de los Andes, Venezuela.
Amb aquesta experiència pretenem treballar la vivència de la migració a partir d’unes sessions en les que, a través de dibuixos o escrits, depenent de les necessitats, anem parlant del que suposa el fet de migrar per a cada un dels alumnes que hi participen.
És el segon curs que la portem a terme a l’escola, amb els cursos de quart i sisè de primària.
Objectiu
AJUDAR ALS NENS QUE HAN VISCUT LA IMMIGRACIÓ DINS D’UN ENTORN ACOLLIDOR
Partim de la premissa que els nens no ha pres cap decisió de canvi, són fills d’immigrants. És molt important que parlin, expressin allò que senten, el que estan passant, descobrint...
Eje tematico 3 certificado y firma electronica RAMIRO SOLANO
Certificado Electrónico y la firma electrónica
Identificación y Autentificación
Certificado electrónico
Firma Electrónica
Legislación
Funcionamiento de la firma electrónica
Cifrado electrónico
Entidades Certificación
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Tutorial voxopop
1. Cordial Saludo compañer@s.<br />Mi d<br />Mi nombre es Andrés Fernando Cuéllar Cardona y seré su tutor en la materia Ingeniería de Software II. <br />Me disculpo por tardarte en contactarlos pero los recientes cambios en metodologías y estrategias, sumados a las nuevas plataformas, han sido bastantes. Pero ahora estamos prestos a iniciar nuestro proceso de formación.<br />Me permito compartirles algo sobre mi vida, soy Ingeniero de Sistemas, tengo un postgrado en Gerencia Informática y actualmente estoy cursando el tercer semestre de mi maestría en e-learning, soy docente de la Universidad Antonio Nariño de Armenia. También realizo desarrollo de software a la medida y soluciones para dispositivos móviles. Tengo una experiencia docente de seis años y me he desempeñado como asesor de proyectos de grado y docente investigador. Me pueden seguir contactando por este correo electrónico y en caso de necesidad se pueden comunicar conmigo al 312-8985-437.<br />Estamos a la espera de la creación de nuestro respectivo curso en la nueva plataforma de la universidad, por tal razón temporalmente nos comunicaremos por este medio y usaremos espacios virtuales para compartir nuestros adelantos, dudas, aportes e inquietudes. Todo bajo normas claras de convivencia las cuales se las daré a conocer en esta semana.<br />Si bien soy una persona flexible abierta al dialogo y a las propuestas, por razones de cronograma y la dinámica de este curso, solo bajo previo aviso y/o por razones justificadas se realizará el aplazamiento de actividades y entregas.<br />La entrega de trabajos se podrá realizar vía plataforma o a mi correo institucional, las notas (Notas 1,2,3) pueden responder a consultas, tareas, debates, parciales, exámenes y/o proyectos. Como ustedes saben la evaluación final de la materia tiene un valor del 30%, la combinación de estas actividades se hará de forma concertada con el grupo; mi propuesta de evaluación es la siguiente:<br />NOTA 1NOTA 2NOTA 3Evaluación continuadaNota Final17.5%17.5%17.5%17.5%30%Consultas, tareas, debates, parciales, exámenes y/o proyectosTrabajo individual a lo largo del cursoConsultas, tareas, debates, parciales, exámenes y/o proyectos<br />En este correo podrán encontrar en los archivos adjuntos para iniciar la lectura de nuestro curso, los cuales espero leamos cumplidamente para realizar un proceso de retroalimentación antes del próximo lunes 16, por audio pregrabado en línea.<br />Espero sus opiniones, comentarios, dudas, etc en mi correo<br />Cordialmente<br />Andrés Cuéllar <br />andcuellar@uan.edu.co<br />312-8985-437<br />101010101<br />Bienvenidos al tutorial de voxopop (www.voxopop.com) esta herramienta nos permite grabar audio en línea y socializar con un grupo de contactos.<br />Por esta razón he creado un grupo de llamado seminario investigación para que socialicemos sobre las lecturas de propuestas la semana pasada.<br />Si bien es cierto que la modalidad de este curso es virtual, el ser humano es un ser social por eso considero esta herramienta de utilidad para acortar distancias, ampliar horarios y mejorar la interacción. <br />El primer paso es la creación de la cuenta personal para vincularse a la comunidad, en caso de contar con una cuenta, basta con ir la vinculo LOG IN e iniciar sesión<br />Segundo paso, al momento de crear la cuenta solicitan información personal básica, por favor anexar la fotografía respectiva y abstenerse de usar las imágenes pre establecidas<br />Como tercer paso al tener creado la cuenta damos clic en el vínculo explorar en la parte superior<br />Una vez inicie seleccionamos explorar, el portal nos presenta una nuevo cuadro de dialogo para realizar la búsqueda con el nombre del grupo que se definió al comienzo de este tutorial<br />Una vez encontramos en grupo damos clic en este y tendremos la siguiente vista<br />El cuarto paso será vincularnos al grupo en el vínculo join this talkgrup<br />En el quinto paso podremos escuchar los aportes previos de los demás participantes o grabar nuestro comentario.<br />El último y sexto paso es la grabación del aporte o comentario respectivo.<br />