Capacidades
•Representación mental.
•Pensar antes de hablar.
•Razonar de modo lógico.
•Lógica del discursos, unir las partes.
•Escuchar.
Actitudes
•No adelantar juicios.
•Vocabulario preciso.
•Ser objetivo en la expresión y el dialogo.
•Importa la persona.
Competencias
•Respetar y apreciar la expresión en sus diversas formas;
desear mejorarla.
Capacidades
•Precisan en la recogida de información.
•Razonar de modo lógico.
•Representación mental.
Actitudes
•Ser sistemáticos y ordenados en el tratamiento de los
problemas.
•Valorar la búsqueda de certeza y exactitud.
Competencias
•Dominar la impulsividad.
•Producir e interpretar una información completa
Capacidades
•Uso del pensamiento hipotético para dar con criterios
apropiados.
•Emplear conceptos que impliquen dominio del lenguaje
y del vocabulario.
Actitudes
•Ejercitarse en la escucha para dominar los conceptos e
ideas.
•Respetar toda clase de pensamientos y desear utilizar de
modo adecuado.
Competencias
•Usar el lenguaje como instrumento de aprendizaje y
enseñanza.
Capacidades
•Observar.
•Crear problemas.
•Usar pensamiento divergente.
•Formular hipótesis.
•Experimentar anotando todo e inducir leyes.
Actitudes
•Curiosidad por todo.
•Acción por crear.
•Disfrutar de lo ya creado.
•Disposición para hacer algo original.
Competencias
•Utilizar nuestro pensamiento de forma científica y
creativa.

Colotli

  • 2.
    Capacidades •Representación mental. •Pensar antesde hablar. •Razonar de modo lógico. •Lógica del discursos, unir las partes. •Escuchar. Actitudes •No adelantar juicios. •Vocabulario preciso. •Ser objetivo en la expresión y el dialogo. •Importa la persona. Competencias •Respetar y apreciar la expresión en sus diversas formas; desear mejorarla.
  • 3.
    Capacidades •Precisan en larecogida de información. •Razonar de modo lógico. •Representación mental. Actitudes •Ser sistemáticos y ordenados en el tratamiento de los problemas. •Valorar la búsqueda de certeza y exactitud. Competencias •Dominar la impulsividad. •Producir e interpretar una información completa
  • 4.
    Capacidades •Uso del pensamientohipotético para dar con criterios apropiados. •Emplear conceptos que impliquen dominio del lenguaje y del vocabulario. Actitudes •Ejercitarse en la escucha para dominar los conceptos e ideas. •Respetar toda clase de pensamientos y desear utilizar de modo adecuado. Competencias •Usar el lenguaje como instrumento de aprendizaje y enseñanza.
  • 5.
    Capacidades •Observar. •Crear problemas. •Usar pensamientodivergente. •Formular hipótesis. •Experimentar anotando todo e inducir leyes. Actitudes •Curiosidad por todo. •Acción por crear. •Disfrutar de lo ya creado. •Disposición para hacer algo original. Competencias •Utilizar nuestro pensamiento de forma científica y creativa.