Como nace un proyecto
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El documento presenta un proyecto para la asignatura de Práctica Social V. El proyecto surge de una idea para resolver un problema, como por ejemplo una empresa cuya ventas han bajado, lo que representa un problema que podría resolverse evaluando el mercadeo actual y tomando una decisión para mejorar, como armar un buen equipo de ventas con experiencia.
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El documento presenta una guía para desarrollar un proyecto que surja de una idea para resolver un problema. Explica que un proyecto debe responder a 12 preguntas clave: 1) qué se quiere hacer, 2) por qué se quiere hacer, 3) para qué, 4) cuánto se quiere conseguir, 5) dónde, 6) con qué recursos financieros, 7) cómo, 8) cuándo, 9) a quiénes va dirigido, 10) quiénes lo van a hacer, 11) con qué recursos materiales, y 12) con qué recursos financ
Liderazgo y motivacion (emprendedores) 2014 MSC BEATRIZ LOOR AVILA
Liderazgo y motivacion (emprendedores) 2014 MSC BEATRIZ LOOR AVILAUNIVERSIDAD CATOLICA SANTIAGO DE GUAYAQUIL
Este documento contiene consejos para ser un buen emprendedor. Recomienda identificar una idea que resuelva un problema real, estar un paso adelante de la competencia, generar múltiples ideas, aprender de los errores, escuchar a otros emprendedores exitosos, formar un buen equipo, mostrar entusiasmo y aceptar críticas. También define el liderazgo emprendedor como la actividad de iniciar un negocio u organización con fines lucrativos o no.Lean Startup: un método universal para la gestión de la innovación
El documento describe el método Lean Startup para la gestión de la innovación. Se define una startup como una institución temporal para crear nuevos productos y servicios en condiciones de incertidumbre. El propósito de una startup es descubrir un modelo de negocios funcional mediante experimentos que reducen la incertidumbre al validar hipótesis. El aprendizaje validado es más efectivo que otros métodos para entornos de innovación disruptiva.
Pensamiento effectual
El documento describe los 5 principios del pensamiento efectual que utilizan los emprendedores expertos para innovar en condiciones de alta incertidumbre. Estos principios incluyen: 1) centrarse en los recursos existentes en lugar de objetivos preestablecidos, 2) asumir riesgos razonables, 3) aprovechar los resultados imprevistos, 4) formar asociaciones inusuales, y 5) enfocarse en lo que está bajo su control en lugar de tendencias de mercado. El pensamiento efectual contrasta con el razonamiento causal tradic
Descubrimiento del problema del cliente
El documento describe el primer módulo de un programa de formación sobre el desarrollo de negocios innovadores. El módulo se enfoca en descubrir el problema del cliente a través de conversaciones directas y experimentos para validar hipótesis sobre cómo el problema afecta a los clientes y si existen personas interesadas en nuevas soluciones. El documento también incluye consejos sobre cómo diseñar experimentos simples y de bajo costo para comprender mejor el problema desde la perspectiva del cliente.
Convierte tu idea en un negocio rentable
El documento ofrece consejos para convertir una idea en un negocio rentable. Recomienda observar las necesidades insatisfechas en el entorno, desarrollar una solución y conocer a los clientes potenciales. Además, sugiere probar la idea con clientes potenciales, obtener comentarios de mentores experimentados, y revisar constantemente el modelo de negocios a medida que el mercado evoluciona.
Anon 5 conceptos para ser exitoso
Este artículo describe 5 conceptos clave para tener éxito en los negocios actuales: 1) Encontrar un nicho de mercado estrecho y especializado, 2) Especializarse para ser competitivo, 3) Ser único y creativo para diferenciarse, 4) Trabajar para que el producto sea percibido como líder en su nicho, y 5) Apuntar a clientes que buscan lo más nuevo en el mercado.
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Detecta ideas innovadoras
Este documento describe diferentes fuentes para generar ideas de negocio. Entre ellas se encuentran detectar necesidades insatisfechas, carencias en el mercado, deficiencias en productos o servicios existentes, aprovechar las propias aficiones y encontrar nuevas aplicaciones para productos ya existentes. El objetivo es ayudar a las personas que desean crear su propia empresa pero aún no tienen una idea clara de negocio.
Customer Development
Este documento presenta un programa de formación sobre el proceso de desarrollo de clientes y la creación de empresas basadas en la innovación. Explica que este proceso distingue dos fases principales: la fase de descubrimiento, que implica experimentación e incertidumbre, y la fase de desarrollo, que implica el crecimiento de la demanda y la mejora del producto. También introduce el concepto de modelo de negocio y su representación a través del lienzo de modelo de negocio de Osterwalder, el cual describe los nueve componentes
5 Competencias para innovar
El documento describe las competencias necesarias para innovar, incluyendo escuchar a los clientes, hacer preguntas generadoras, realizar muchos experimentos, establecer redes de colaboración, hacer asociaciones entre ideas diferentes y tener un espíritu de descubrimiento. También enfatiza la importancia de desafiar el statu quo, aceptar los riesgos de la innovación y construir un propósito significativo.
El camino del emprendedor profesional
Un emprendedor profesional sigue la lógica de la creación de valor. Descubre en qué fallan los emprendedores.
Cuáles son las características que debe tener un emprendedor
Las características fundamentales de un emprendedor incluyen la creatividad, la pasión, y la visión para llevar ideas a la acción. También se requiere liderazgo, paciencia, confianza en uno mismo, responsabilidad, apertura a recibir comentarios, empatía con los clientes, y la habilidad de tomar decisiones difíciles. Un pensamiento creativo e innovador puede potenciar el éxito a largo plazo de una empresa al permitirle competir con una cultura innovadora y crear valor para los clientes.
6 El método Lean Startup
El documento discute el método Lean Startup para la gestión de la innovación. Explica que Lean Startup es un método ágil centrado en reducir la incertidumbre a través de experimentos continuos que validan hipótesis sobre el modelo de negocio. El objetivo es aprender rápidamente mediante la iteración del ciclo de formular hipótesis, diseñar experimentos, medir resultados y aprender.
Ontología del método lean startup
Este documento presenta los conceptos clave del Lean Startup, incluyendo el proceso de desarrollo de hipótesis, diseño y ejecución de experimentos para validarlas, y el aprendizaje validado. El objetivo es reducir la incertidumbre en las startups a través de un ciclo continuo de prueba e iteración para descubrir un modelo de negocios viable.
24 Introducción al Método Lean Startup
Este documento describe el método Lean Startup creado por Eric Ries para gestionar la innovación en startups. Se basa en el concepto de Lean Thinking de eliminar el desperdicio. El objetivo de una startup es descubrir un modelo de negocios viable mediante experimentos que permitan validar hipótesis y reducir la incertidumbre sobre supuestos iniciales. El aprendizaje validado a través de datos empíricos es más efectivo que otros métodos tradicionales.
Descubrir el problema del cliente
El documento describe la metodología de desarrollo centrada en el cliente. La primera fase involucra el descubrimiento del problema del cliente mediante experimentos y conversaciones directas para comprender sus necesidades reales. Luego, se crea un perfil del cliente objetivo y se validan hipótesis iniciales a través de ciclos cortos de prueba y aprendizaje continuo. El enfoque se basa en salir del escritorio para interactuar directamente con los clientes.
E1 cap6 semana8
Este documento describe las etapas de generación de una oportunidad de negocio, incluyendo la identificación de la idea, su evaluación y la conformación de la oportunidad. Explica conceptos como creatividad, invención e innovación. También describe técnicas para desarrollar la creatividad como análisis de escenarios alternativos. Finalmente, señala que una oportunidad de negocio se da cuando la idea está basada en las necesidades de los clientes y ventajas competitivas.
13 el modelo ontológico de la Acción Emprendedora
El documento presenta los elementos fundamentales de un modelo ontológico de la acción emprendedora, incluyendo los cimientos (ser confiable, auténtico, tener un propósito mayor y asumir responsabilidad incondicional), las narrativas (los contextos y narrativas que determinan el sentido), y los ecosistemas (los espacios sociales y organizaciones donde se lleva a cabo la acción emprendedora). El documento analiza cada uno de estos elementos a través de varias diapositivas.
La generación de ideas de negocios
Este documento describe 7 pasos para generar ideas de negocio. Estos incluyen identificar un segmento de clientes atractivo, encontrar problemas que enfrentan los clientes, generar soluciones a esos problemas mediante juegos creativos, proponer soluciones, identificar beneficios y seleccionar la mejor solución, y validar las ideas hablando directamente con los clientes. El propósito general es empatizar con los clientes para desarrollar ideas de negocio que resuelvan problemas reales.
Un lenguaje para emprender
Este documento describe el modelo de negocios como un lenguaje útil para guiar conversaciones entre equipos emprendedores sobre cómo funcionaría su idea de negocio en la práctica. El modelo de negocios se representa en un lienzo que guía preguntas sobre los clientes, la oferta de valor, canales, flujo de ingresos, recursos clave, socios y costos. El proceso de crear un modelo de negocios es estratégico para el desarrollo de una empresa.
Procesos para adquirir una empresa
Este documento presenta 8 pasos para adquirir una empresa exitosa: 1) definir las razones para iniciar el negocio como la pasión y deseo de cambiar el mundo, no solo por dinero; 2) escoger una idea de negocio sencilla; 3) plantear un modelo de negocio rentable definiendo el producto/servicio, fabricación, clientes y canales de venta; 4) elaborar un plan de negocios corto para organizar la idea; 5) armar un buen equipo de trabajo para apoyar la visión; 6) financiar adecu
La guía paso a paso
El documento presenta una guía paso a paso para el desarrollo de clientes, comenzando con la fase de descubrimiento que involucra identificar el problema del cliente, realizar experimentos y validar hipótesis. Luego sigue la fase de desarrollo del negocio que incluye el desarrollo del producto, el crecimiento de la empresa y la organización, así como el desarrollo del mercado. Finalmente, se debe descubrir la propuesta de valor para el cliente, incluyendo su perfil, problema, canales y modelo de ingresos.
Meetup Lean Startup
Conversación con emprendedores y emprendedoras en Santiago de Chile sobre qué es lean startup, la importancia de salir a la calle a realizar experimentos con clientes para definir el encaje problema-clientes-solución. Lean Startup, Lean Canvas, CusDev, DesignThinking.
7 El Desarrollo de Clientes. Conceptos y herramientas
La guía describe el proceso de desarrollo de clientes para crear una empresa basada en la innovación. El proceso consta de dos fases principales: la fase de descubrimiento, que involucra identificar el problema del cliente, diseñar una propuesta de valor y validarla; y la fase de desarrollo, que implica el crecimiento de la empresa y el mercado. La guía también proporciona herramientas como entrevistas, mapas de empatía y experimentos para ayudar a descubrir el problema del cliente.
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Los civets-slide (1)
Este documento presenta una propuesta de tres videos para explicar el concepto de países CIVETS (Colombia, Indonesia, Vietnam, Egipto, Turquía y Sudáfrica). En primer lugar, se propone mostrar un video sobre los CIVETS que explica qué países lo componen y que se espera que se conviertan en economías destacadas en 2020. En segundo lugar, un video sobre lo que está pasando en los países CIVETS, incluyendo el crecimiento del consumo y la clase media en estos países. Finalmente, se propone un video del ministro Mauricio Cárdenas sobre
Smartphones
El documento describe la evolución de los smartphones desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que el primer teléfono en usar el término "smartphone" fue el Ericsson GS88 en los años 90, y que el boom de los smartphones comenzó con Windows Pocket PC en 2000. Dispositivos como los de HTC y sistemas como Palm OS y Blackberry OS tuvieron éxito en esa época. Sin embargo, el iPhone de Apple en 2007 revolucionó la industria con su sistema iOS, dando paso a Android de Google y cambios en otros sistemas como Windows Phone y Symbian. El
Presentación1 trabajo del lunes ing
Google fue fundada en 1998 por Larry Page y Sergey Brin, dos estudiantes de doctorado de Stanford que desarrollaron un algoritmo llamado PageRank para clasificar y rankear páginas web. Comenzaron en 1995 trabajando en proyectos de búsqueda de datos en Stanford y lanzaron su motor de búsqueda Google en 1997, basado en la tecnología desarrollada. A pesar de dificultades iniciales para conseguir financiamiento, la compañía Google Inc. se estableció formalmente en 1998.
Derecho Probatorio
El documento proporciona información sobre un estudiante de la Universidad Yacambú en Venezuela. Se identifica al estudiante como Albert Antonio Gutiérrez con número de identificación V-17618039 y CJP-142-00723V cursando la asignatura de Derecho Probatorio bajo la tutela del profesor Deibis Sánchez el 14 de Noviembre de 2016.
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Matlab
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Que es la geopolitica
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Como nace un proyecto
- 1. MATERIA PRACTICA SOCIAL V TEMA: PRESENTADO A: EDER ALEXANDER BOTELLO PRESENTADO POR: VIVIANA MARCELA YANEZ ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES VII SEMESTRE UNREMINGTON CORPORACION UNIVERSITARIA
- 3. El proyecto surge como respuesta a una “idea” que busca la solución de un problema
- 4. POR EJEMPLO: Una empresa están bajas sus ventas, “ hay un problema ” y “ surge una idea ” se debe evaluar como se esta haciendo el mercadeo y “ tomar una decisión para mejorar ” se debe armar un buen equipo de ventas con alguien con buena experiencia . PROBLEMA IDEA EQUIPO DE VENTAS