Como nace un proyecto
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El documento presenta una guía para desarrollar un proyecto que surja de una idea para resolver un problema. Explica que un proyecto debe responder a 12 preguntas clave: 1) qué se quiere hacer, 2) por qué se quiere hacer, 3) para qué, 4) cuánto se quiere conseguir, 5) dónde, 6) con qué recursos financieros, 7) cómo, 8) cuándo, 9) a quiénes va dirigido, 10) quiénes lo van a hacer, 11) con qué recursos materiales, y 12) con qué recursos financ
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El documento presenta un proyecto para la asignatura de Práctica Social V. El proyecto surge de una idea para resolver un problema, como por ejemplo una empresa cuya ventas han bajado, lo que representa un problema que podría resolverse evaluando el mercadeo actual y tomando una decisión para mejorar, como armar un buen equipo de ventas con experiencia.
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Como Pasar de la idea a la Acción
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Convierte tu idea en un negocio rentable
El documento ofrece consejos para convertir una idea en un negocio rentable. Recomienda observar las necesidades insatisfechas en el entorno, desarrollar una solución y conocer a los clientes potenciales. Además, sugiere probar la idea con clientes potenciales, obtener comentarios de mentores experimentados, y revisar constantemente el modelo de negocios a medida que el mercado evoluciona.
Guia 25 ideas de negocio estudio de mercado
La guía busca enseñar a las familias sobre ideas de negocio y estudios de mercado para fomentar el emprendimiento. Explica que una idea de negocio es un producto o servicio que se ofrece al mercado para generar ganancias. Detalla las etapas de un estudio de mercado, que consiste en investigar y analizar la información sobre el mercado y el producto antes de lanzarlo. Como actividad, pide a las familias crear una idea de negocio, hacer un estudio de mercado sobre esta, y analizar si es rentable consider
La generación de ideas de negocios
Este documento describe 7 pasos para generar ideas de negocio. Estos incluyen identificar un segmento de clientes atractivo, encontrar problemas que enfrentan los clientes, generar soluciones a esos problemas mediante juegos creativos, proponer soluciones, identificar beneficios y seleccionar la mejor solución, y validar las ideas hablando directamente con los clientes. El propósito general es empatizar con los clientes para desarrollar ideas de negocio que resuelvan problemas reales.
Cómo presentar una idea
Este documento ofrece consejos para presentar con éxito un diseño o idea a un cliente, incluyendo generar confianza, vincularse a las necesidades del cliente, explicar las decisiones tomadas y estar preparado para responder a posibles objeciones. Recomienda dar una excelente primera impresión con una presentación atractiva y fundamentar las razones detrás del diseño propuesto.
De la búsqueda a la ejecución: Escalabilidad del Modelo de Negocio
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Liderazgo y motivacion (emprendedores) 2014 MSC BEATRIZ LOOR AVILA
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Este documento presenta 8 pasos para adquirir una empresa exitosa: 1) definir las razones para iniciar el negocio como la pasión y deseo de cambiar el mundo, no solo por dinero; 2) escoger una idea de negocio sencilla; 3) plantear un modelo de negocio rentable definiendo el producto/servicio, fabricación, clientes y canales de venta; 4) elaborar un plan de negocios corto para organizar la idea; 5) armar un buen equipo de trabajo para apoyar la visión; 6) financiar adecu
La idea emprendedora
Este documento describe técnicas para desarrollar ideas empresariales innovadoras, incluyendo analizar cambios sociales y necesidades de los clientes, estimular la creatividad a través de tormentas de ideas y pensamiento lateral, y dar los primeros pasos para iniciar un nuevo proyecto empresarial mediante la descripción de la idea, el análisis del mercado objetivo y la definición de objetivos.
Pensamiento effectual
El documento describe los 5 principios del pensamiento efectual que utilizan los emprendedores expertos para innovar en condiciones de alta incertidumbre. Estos principios incluyen: 1) centrarse en los recursos existentes en lugar de objetivos preestablecidos, 2) asumir riesgos razonables, 3) aprovechar los resultados imprevistos, 4) formar asociaciones inusuales, y 5) enfocarse en lo que está bajo su control en lugar de tendencias de mercado. El pensamiento efectual contrasta con el razonamiento causal tradic
Tema 7 oie
Este documento describe los conceptos clave detrás de una idea emprendedora exitosa. Explica que una buena idea emprendedora ve lo que otros no ven, piensa en nuevas soluciones y hace cosas que nadie más ha hecho. También describe técnicas como la tormenta de ideas y el pensamiento lateral que pueden ayudar a generar nuevas ideas empresariales innovadoras. Finalmente, resume los pasos iniciales para comenzar un nuevo proyecto empresarial como definir el negocio, analizar a los clientes y describir el producto o servicio.
Principales Errores al iniciar un proyecto empresarial
Cuales son los principales problemas a los que se enfrentan los emprendedores al comenzar a trabajar y algunas recomendaciones para mitigar su impacto
Generación de Ideas de Negocio - Diapositivas 15
Es la primera unidad didáctica del eje de emprendimiento, de las Carreras de la Facultad de Administración de Negocios de Zegel-IPAE, se desarrolla en el primer semestre en las carreras de Administración de Negocios, Negocios Internacionales y Marketing.
Mod 3 creación de clientes
El documento describe las etapas de creación de clientes en el desarrollo de un negocio. Estas incluyen prepararse para vender mediante la construcción de materiales de ventas y una estrategia de promoción, salir a campo para vender y captar los primeros clientes "evangelistas", y trabajar con ellos para mejorar el producto mientras se retiene a los clientes existentes. El objetivo final es determinar si el concepto del negocio es viable mediante la validación de indicadores clave.
Actividad ii
El documento describe una idea de negocio para montar un hotel familiar en la Castellana. La persona tuvo la idea para mejorar un servicio existente y crear su propio empleo. El objetivo principal es generar ingresos a través del hotel. Actualmente la persona no se siente suficientemente preparada, pero planea capacitarse en economía, servicios hoteleros y atención al cliente.
7 la idea emprendedora adrian
Este documento describe cómo desarrollar una idea emprendedora exitosa. Sugiera recopilar información, reelaborarla y valorarla durante un proceso de incubación. También recomienda analizar los cambios sociales y necesidades del cliente, y ofrecer productos y servicios conocidos de nuevas maneras. Además, proporciona técnicas como tormentas de ideas y pensamiento lateral para generar ideas, y pasos iniciales como describir el negocio y analizar a los consumidores.
Detecta ideas innovadoras
Este documento describe diferentes fuentes para generar ideas de negocio. Entre ellas se encuentran detectar necesidades insatisfechas, carencias en el mercado, deficiencias en productos o servicios existentes, aprovechar las propias aficiones y encontrar nuevas aplicaciones para productos ya existentes. El objetivo es ayudar a las personas que desean crear su propia empresa pero aún no tienen una idea clara de negocio.
Simplificando la innovación
Este documento presenta el proceso de innovación EDEE (Explorar, Descubrir, Experimentar, Ejecutar) y cómo convertir ideas innovadoras en proyectos exitosos a través de cuatro etapas. Primero, se exploran problemas y se generan ideas. Luego, se descubren oportunidades y se seleccionan las mejores ideas. Después, se experimentan propuestas de valor para validarlas. Finalmente, se ejecutan los proyectos innovadores con éxito. El documento también discute beneficios de cada etapa y elementos cl
Un lenguaje para emprender
Este documento describe el modelo de negocios como un lenguaje útil para guiar conversaciones entre equipos emprendedores sobre cómo funcionaría su idea de negocio en la práctica. El modelo de negocios se representa en un lienzo que guía preguntas sobre los clientes, la oferta de valor, canales, flujo de ingresos, recursos clave, socios y costos. El proceso de crear un modelo de negocios es estratégico para el desarrollo de una empresa.
5 Competencias para innovar
El documento describe las competencias necesarias para innovar, incluyendo escuchar a los clientes, hacer preguntas generadoras, realizar muchos experimentos, establecer redes de colaboración, hacer asociaciones entre ideas diferentes y tener un espíritu de descubrimiento. También enfatiza la importancia de desafiar el statu quo, aceptar los riesgos de la innovación y construir un propósito significativo.
Como elegir una empresa
Este documento ofrece consejos sobre cómo elegir un negocio exitoso. Recomienda que los empresarios tengan agallas, inteligencia y capital. Sugiere decidir el tipo de negocio, ubicación y si será a tiempo completo o parcial. Aconseja tomarse el tiempo para elegir un negocio adecuado con potencial a largo plazo en una industria con capacidad de fijación de precios. También enfatiza la importancia de capacitarse en todos los aspectos pertinentes antes de comenzar el negocio.
Pequeños Emprendedores
Este documento define a un emprendedor como alguien capaz de crear nuevas empresas e innovar con nuevos productos o servicios que generan dinero. Describe las características de un buen emprendedor como la curiosidad, la capacidad de inventar cosas nuevas, el empeño por mejorar, y la habilidad para enfrentar problemas y perseverar. También explica los pasos básicos para emprender como tener una idea de negocios, identificar una necesidad, pensar en los clientes, formar un equipo, y calcular costos y promoción.
Los secretos de Steve Jobs.
El documento habla sobre la importancia de buscar nuevas experiencias y no tenerle miedo al cambio, ya que esto ayuda a generar ideas creativas al relacionar elementos aparentemente no relacionados. También menciona que los equipos más creativos están compuestos por personas con diferentes talentos y experiencias, y enfatiza priorizar la excelencia y experiencia del cliente.
Tipos de empremdedores
Este documento describe diferentes tipos de emprendedores, incluyendo el emprendedor persuasivo que es buen comunicador y motiva a otros, el emprendedor visionario que imagina productos y servicios futuros, el emprendedor especialista experto en un área técnica, el emprendedor intuitivo que sigue sus instintos, el emprendedor inversionista que invierte en negocios, el emprendedor empresario que crea y gestiona empresas, el emprendedor oportunista que aprovecha oportunidades, y el emprendedor social enf
Taller de ideas de negocio version pdf
El documento presenta ideas sobre cómo generar ideas de negocio. Explica que el objetivo es desarrollar las capacidades de los participantes para concebir ideas de negocios que representen propuestas de valor para los clientes. Se espera facilitar herramientas para crear ideas y desarrollar actividades prácticas de creación de ideas. También presenta los fundamentos teóricos de creación de ideas y las cualidades de un emprendedor exitoso como la pasión y perseverancia.
Los civets-slide (1)
Este documento presenta una propuesta de tres videos para explicar el concepto de países CIVETS (Colombia, Indonesia, Vietnam, Egipto, Turquía y Sudáfrica). En primer lugar, se propone mostrar un video sobre los CIVETS que explica qué países lo componen y que se espera que se conviertan en economías destacadas en 2020. En segundo lugar, un video sobre lo que está pasando en los países CIVETS, incluyendo el crecimiento del consumo y la clase media en estos países. Finalmente, se propone un video del ministro Mauricio Cárdenas sobre
Smartphones
El documento describe la evolución de los smartphones desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que el primer teléfono en usar el término "smartphone" fue el Ericsson GS88 en los años 90, y que el boom de los smartphones comenzó con Windows Pocket PC en 2000. Dispositivos como los de HTC y sistemas como Palm OS y Blackberry OS tuvieron éxito en esa época. Sin embargo, el iPhone de Apple en 2007 revolucionó la industria con su sistema iOS, dando paso a Android de Google y cambios en otros sistemas como Windows Phone y Symbian. El
Presentación1 trabajo del lunes ing
Google fue fundada en 1998 por Larry Page y Sergey Brin, dos estudiantes de doctorado de Stanford que desarrollaron un algoritmo llamado PageRank para clasificar y rankear páginas web. Comenzaron en 1995 trabajando en proyectos de búsqueda de datos en Stanford y lanzaron su motor de búsqueda Google en 1997, basado en la tecnología desarrollada. A pesar de dificultades iniciales para conseguir financiamiento, la compañía Google Inc. se estableció formalmente en 1998.
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El documento explica los procedimientos para elaborar un presupuesto básico para un proyecto de emprendimiento, incluyendo identificar los insumos, materiales y equipos requeridos, y calcular sus costos. Se definen conceptos como costos fijos, variables, de producción, costo unitario variable y punto de equilibrio. El objetivo es que los estudiantes aprendan a presupuestar los gastos necesarios para su prototipo de emprendimiento.
De la idea al negocio
Este documento presenta información sobre el desarrollo del concepto de negocio. Explica que el concepto de negocio es una abstracción de las percepciones y necesidades de un mercado específico representado por una oferta de productos y/o servicios. Se proveen ejemplos y preguntas para ayudar a los emprendedores a definir el concepto de su negocio. También se analizan diferentes versiones de conceptos para mostrar cómo pueden mejorarse al enfocarse más en satisfacer las necesidades del cliente.
Lean+Effectuation para la internacionalizacion
Este documento resume una jornada sobre la aplicación de los enfoques LEAN y EFFECTUATION al proyecto de internacionalización. Se explican brevemente estos enfoques y cómo pueden usarse para mejorar la internacionalización de pequeñas y medianas empresas de manera flexible y adaptativa.
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Que es la geoeconomia y la geografía economica
GEOECONOMIA:es la ciencia que estudia la producción y los recursos económicos localizando todas las partes del mundo.
GEOGRAFIA ECONOMICA:se orienta a descubrir cómo vive la gente, las relaciones que establece con la distribución espacial de los recursos, la producción y el consumo, tanto de los bienes como de los servicios.
Signos SEMIOTICA DEL MERCADO
La carrera de Administración de Negocios Internacionales fue presentada por Viviana Marcela Yánez Valbuena con código 1093775044 a Maira Ruiz Omaña en Mayo 11 de 2015 en la Corporación Universitaria Remington en Cúcuta.
Semiotica
La semiótica es el estudio de los símbolos creados por humanos en diferentes situaciones. Examina sistemas de signos como carteles, uniformes, y también lenguajes como gestos, música, e idiomas. Incluye el análisis de comunicación a través de canales como lo visual, táctil, gustativo, y más. Su objetivo es comprender cómo los signos transmiten significados entre individuos e influyen en la sociedad.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Junio 2024.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Como nace un proyecto
- 1. MATERIA PRACTICA SOCIAL V TEMA: PRESENTADO A: EDER ALEXANDER BOTELLO PRESENTADO POR: VIVIANA MARCELA YANEZ ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES VII SEMESTRE UNREMINGTON CORPORACION UNIVERSITARIA
- 3. El proyecto surge como respuesta a una “idea” que busca la solución de un problema
- 4. POR EJEMPLO: Una empresa están bajas sus ventas, “ hay un problema ” y “ surge una idea ” se debe evaluar como se esta haciendo el mercadeo y “ tomar una decisión para mejorar ” se debe armar un buen equipo de ventas con alguien con buena experiencia . PROBLEMA IDEA EQUIPO DE VENTAS
- 6. 1. ¿Que se Quieres hacer? Descripción y Finalidad. 2. ¿Porque se quieres hacer? La Fundamentación. 3. Para qué Se quiere hacer? Los Objetivos. 4. ¿Cuánto se Quieres conseguir? Las Metas. 5. ¿Dónde Se quiere hacer? La Localización Física. 6. ¿Con que Se va a costear? Los Recursos Financieros. Se debe contestar las siguientes preguntas:
- 7. 7. ¿Cómo Se va a hacer? Son las Actividades y Tareas. 8. ¿Cuándo Se va a hacer? El cronograma 9. ¿ A quienes va dirigido? Los Destinatarios. 10. ¿Quiénes lo van a hacer? Los Recursos Humanos. 11. ¿Con qué se va a hacer? Los Recursos Materiales. 12. ¿Con qué se va a costear? Los Recursos Financieros.
- 8. ¡Porque! «porque hay que dar solución a un problema»