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Luis Lastra Cid
      Ingeniero (E) en Computación e Informática
         Egresado Licenciatura en Educación
Jefe Laboratorios Instituto Profesional Virginio Gómez
              Universidad de Concepción
NO hablaremos del demonio de Bill Gates y su “reino del terror”.
NO hablaremos del gran Pingüino como salvador de nuestra alma.
NO veremos códigos mutantes, monos, elefantes, serpientes,, etc.
       De lo que te puede servir si tienes un boliche como el mío.

          De lo lindo que es no usar programillas llamados crack.
              De que somos geeks y nos encanta hablar estas ñoñeses!!
Una conexión marciana ilimitada súper ultra rápida.

Que todos los equipos sean monstruos.

Que todos los equipos tengan Counter Strike como mínimo.

Que se pueda escuchar música a todo lo que da!!!

         Cero restricciones de navegación, Libertad de Información.
Que nadie alegue por que los equipos “están malos”.

Que todos salgan con caras felices después de hacer uso de un equipo.

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Entregar un buen servicio.

      Entregar herramientas que apoyen la acción docente.

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Como organizar un laboratorio de computación y no morir en el intento

  • 1. Luis Lastra Cid Ingeniero (E) en Computación e Informática Egresado Licenciatura en Educación Jefe Laboratorios Instituto Profesional Virginio Gómez Universidad de Concepción
  • 2.
  • 3. NO hablaremos del demonio de Bill Gates y su “reino del terror”. NO hablaremos del gran Pingüino como salvador de nuestra alma. NO veremos códigos mutantes, monos, elefantes, serpientes,, etc. De lo que te puede servir si tienes un boliche como el mío. De lo lindo que es no usar programillas llamados crack. De que somos geeks y nos encanta hablar estas ñoñeses!!
  • 4. Una conexión marciana ilimitada súper ultra rápida. Que todos los equipos sean monstruos. Que todos los equipos tengan Counter Strike como mínimo. Que se pueda escuchar música a todo lo que da!!! Cero restricciones de navegación, Libertad de Información.
  • 5. Que nadie alegue por que los equipos “están malos”. Que todos salgan con caras felices después de hacer uso de un equipo. Que todos naveguen buscando información para sus clases. Que si alguien terminó de producir en el equipo lo libere.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Entregar un buen servicio. Entregar herramientas que apoyen la acción docente. Entregar facilidades al alumnado en sus acciones computinas. Ayudarlo y guiarlo ante sus dudas. Entregarle información que apoye a los otros puntos.
  • 10.
  • 11. ¿Por que usar software propietario si tenemos alternativas libres? ¿ Qué ventajas tenemos ? ¿ Son de la misma calidad?
  • 12. Cosas tan sencillas como: Impresión remota desde cualquier equipo. Reserva de computadores. Espacio remoto en disco para respaldo de información. Solicitar ayuda “sin moverse del escritorio”.
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  • 25. ¿Qué debemos hacer para que los usuarios se motiven a usar SwLi? Y si están poseídos por Bill Gates!? Si predicamos …. ¿Debemos practicar? ¿ Que me importa a mi que la gente use Sw propietario?
  • 26. ¿Preguntas? ¿Aportes? ¿Muerte al relator?