La familia y la crisis de las institucionesmaria gomez
El documento habla sobre la familia como una institución y las diferentes crisis que enfrentan otras instituciones como la iglesia católica, los militares y el estado. Describe la familia como un grupo formado por una pareja y sus hijos que comparten un proyecto de vida. Luego menciona diferentes tipos de familias y las características y funciones de la familia como institución como la transmisión de valores y el desarrollo de la personalidad.
Identificación de la familia como institucion socialRene Espinoza
La familia es la institución social más básica y sólida. Tiene la función de procrear y educar a los hijos, proveer los bienes materiales y espirituales necesarios para el desarrollo de sus miembros, y servir como la primera escuela de virtudes sociales que son fundamentales para la sociedad. Además de estas funciones internas, la familia también desempeña un papel social importante al dar origen a los ciudadanos y participar en la política para defender sus derechos.
Este documento define la religión como un fenómeno social e individual compuesto por un sistema de creencias, un conjunto de prácticas, pactos sagrados y una iglesia formada por seres humanos. La religión surge de las relaciones entre lo divino, lo santo y Dios.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas (ej. el clero, ritos religiosos), de salud (ej. hospitales, vacunación), de recreación (ej. deporte, música, teatro), y educativas (ej. educación básica, secundaria, universitaria). Explica que las instituciones satisfacen necesidades sociales básicas y regulan el comportamiento de grupos a través de normas y reglas.
El documento describe las diferentes estructuras familiares en El Salvador, incluyendo familias nucleares, extendidas, monoparentales y unipersonales. También explica las funciones económicas, de seguridad, reproductivas, educativas, recreativas y de socialización de las familias, así como factores que contribuyen a su desintegración como el divorcio y la violencia doméstica. Además, define los conceptos de género, rol de género y constancia de género.
Conceptos basicos para estudio de las Familias Autónomo
Este documento describe conceptos básicos sobre las familias y la terapia familiar. Define la familia como un grupo social vinculado por lazos de consanguinidad, legales o de afinidad. Explica que la estructura familiar se compone de subsistemas como el conyugal, parental y fraternal, y que las funciones de la familia incluyen la socialización, el afecto, el cuidado y la reproducción. También resume los diferentes tipos de estructuras familiares y los objetivos de la familia de proveer protección psicosocial a sus miembros y transmitir
Este documento discute la familia como institución social. Define la familia como la institución que regula la sexualidad y la procreación a través de la convivencia cotidiana y la economía compartida. Explica que la familia conyugal aislada constituye la unidad doméstica normal y analiza el estatus de elite relacionado con la continuidad de la solidaridad familiar. También presenta definiciones de familia de los censos canadiense y americano y discute el papel de la familia como espacio de interacción social y aprendizaje
Elementos sociodemograficos de la familiaLuna Mini
Este documento define conceptos clave relacionados con la familia como unidad doméstica y hogar, y describe algunos elementos sociodemográficos importantes de la familia como la edad y sexo del jefe del hogar, la estructura y composición de la familia, y las etapas por las que pasan las familias. También incluye estadísticas sobre matrimonios y divorcios en México.
La familia y la crisis de las institucionesmaria gomez
El documento habla sobre la familia como una institución y las diferentes crisis que enfrentan otras instituciones como la iglesia católica, los militares y el estado. Describe la familia como un grupo formado por una pareja y sus hijos que comparten un proyecto de vida. Luego menciona diferentes tipos de familias y las características y funciones de la familia como institución como la transmisión de valores y el desarrollo de la personalidad.
Identificación de la familia como institucion socialRene Espinoza
La familia es la institución social más básica y sólida. Tiene la función de procrear y educar a los hijos, proveer los bienes materiales y espirituales necesarios para el desarrollo de sus miembros, y servir como la primera escuela de virtudes sociales que son fundamentales para la sociedad. Además de estas funciones internas, la familia también desempeña un papel social importante al dar origen a los ciudadanos y participar en la política para defender sus derechos.
Este documento define la religión como un fenómeno social e individual compuesto por un sistema de creencias, un conjunto de prácticas, pactos sagrados y una iglesia formada por seres humanos. La religión surge de las relaciones entre lo divino, lo santo y Dios.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas (ej. el clero, ritos religiosos), de salud (ej. hospitales, vacunación), de recreación (ej. deporte, música, teatro), y educativas (ej. educación básica, secundaria, universitaria). Explica que las instituciones satisfacen necesidades sociales básicas y regulan el comportamiento de grupos a través de normas y reglas.
El documento describe las diferentes estructuras familiares en El Salvador, incluyendo familias nucleares, extendidas, monoparentales y unipersonales. También explica las funciones económicas, de seguridad, reproductivas, educativas, recreativas y de socialización de las familias, así como factores que contribuyen a su desintegración como el divorcio y la violencia doméstica. Además, define los conceptos de género, rol de género y constancia de género.
Conceptos basicos para estudio de las Familias Autónomo
Este documento describe conceptos básicos sobre las familias y la terapia familiar. Define la familia como un grupo social vinculado por lazos de consanguinidad, legales o de afinidad. Explica que la estructura familiar se compone de subsistemas como el conyugal, parental y fraternal, y que las funciones de la familia incluyen la socialización, el afecto, el cuidado y la reproducción. También resume los diferentes tipos de estructuras familiares y los objetivos de la familia de proveer protección psicosocial a sus miembros y transmitir
Este documento discute la familia como institución social. Define la familia como la institución que regula la sexualidad y la procreación a través de la convivencia cotidiana y la economía compartida. Explica que la familia conyugal aislada constituye la unidad doméstica normal y analiza el estatus de elite relacionado con la continuidad de la solidaridad familiar. También presenta definiciones de familia de los censos canadiense y americano y discute el papel de la familia como espacio de interacción social y aprendizaje
Elementos sociodemograficos de la familiaLuna Mini
Este documento define conceptos clave relacionados con la familia como unidad doméstica y hogar, y describe algunos elementos sociodemográficos importantes de la familia como la edad y sexo del jefe del hogar, la estructura y composición de la familia, y las etapas por las que pasan las familias. También incluye estadísticas sobre matrimonios y divorcios en México.
Este documento describe los diferentes tipos de familias según su estructura y personalidad, y analiza el papel fundamental de la familia en el desarrollo del niño a través de su función educadora y socializadora. La familia es el primer agente educativo y transmite valores mientras protege al niño y le ayuda a desarrollarse de manera saludable.
Este documento define la familia como una institución social que regula la sexualidad y la procreación a través de la convivencia cotidiana y la economía compartida. Explora los conceptos de familia según censos canadienses y estadounidenses, e hipótesis sobre el origen etimológico de la palabra. Finalmente, destaca elementos sociodemográficos clave de la familia como espacio de interacción social y aprendizaje, y lugar para la transmisión de prácticas culturales.
La familia es la unidad básica y el fundamento de la sociedad. Proporciona el amor, el cuidado y la educación necesarios para formar ciudadanos de bien. En el seno familiar se satisfacen las necesidades básicas de las personas y se les prepara para la vida adulta. La familia juega un papel esencial en el desarrollo moral, espiritual, cultural y económico de la sociedad, ya que es donde se aprenden valores como la justicia, la solidaridad y el respeto a la autoridad.
Este documento define la familia como una institución social fundamental compuesta por personas unidas por lazos de sangre, matrimonio o adopción. Describe las características generales de las instituciones y explica que las instituciones económicas, políticas, recreativas y sanitarias son sistemas estables que satisfacen necesidades específicas de la sociedad en áreas como la economía, el gobierno, el ocio y la salud.
La familia es la institución social más antigua y natural. Cumple funciones como enseñar normas de conducta y proveer estabilidad a la sociedad. Sin embargo, la familia en América Latina está cambiando debido a factores como mayor longevidad, educación prolongada de los jóvenes, y mayor autonomía e igualdad individual. Esto ha llevado a una mayor diversidad familiar como núcleos incompletos o ensamblados.
Este documento define la familia como un grupo de personas relacionadas por lazos de sangre u otros vínculos que conviven juntos y comparten recursos económicos y sociales. Explica que la familia pasa por diferentes etapas de desarrollo a lo largo de su ciclo vital, incluyendo el nacimiento, crecimiento, reproducción y envejecimiento. Además, destaca que la familia cumple funciones importantes como la reproducción, crianza de los hijos, satisfacción sexual y la socialización de sus miembros.
Este documento describe la familia como la institución social más fundamental. Explica que la familia ha evolucionado a través de la historia, comenzando como familias consanguíneas y pasando por diferentes formas de organización como el matriarcado y el patriarcado. También discute los cambios en los individuos y la sociedad que han llevado a una mayor heterogeneidad familiar en la actualidad, incluida una mayor longevidad, libertad de decisión y autonomía. Finalmente, identifica a la familia junto con la educación, la religión, la economía y
El documento discute el concepto de familia desde diferentes perspectivas como unidad biológica, sociológica y psicológica. Explica que la familia es un grupo primario que vive junto e interactúa estrechamente, compartiendo una cultura común a pesar de los cambios en sus miembros. También analiza la familia como un sistema en constante interacción con el entorno y cómo promueve la salud a través de la transmisión de hábitos y el apoyo mutuo entre sus integrantes.
Las cinco instituciones principales de una sociedad son la familia, la educación, la religión, la economía y el gobierno. Cada institución tiene como objetivo satisfacer necesidades sociales específicas y promover valores compartidos entre sus miembros de forma permanente y estructurada.
Las funciones principales de la familia incluyen el desarrollo y socialización de los hijos, el desarrollo personal de los padres, y servir como un contexto para que los adultos aprendan a enfrentar retos y asumir responsabilidades. La familia también cumple funciones económicas, reproductoras, educativas y de socialización, así como funciones psicológicas como satisfacer las necesidades afectivas de sus miembros. Además, la familia provee un espacio de convivencia y establece roles para sus integrantes.
El documento define la familia como un sistema de personas que conviven bajo el mismo techo con vínculos consanguíneos o no. Tiene como finalidad generar nuevos individuos para la sociedad. Analiza los conceptos de sistema, orden, totalidad y estructura. Describe los objetivos y funciones de la familia como sistema, así como factores de riesgo como conflictos familiares y modelos adictivos.
El documento define la familia como la unidad básica de la sociedad compuesta por personas unidas por lazos de parentesco o matrimonio. Explica que los roles de los hijos incluyen recibir cuidado, protección y educación de sus padres, y que las familias contribuyen a la sociedad educando a los hijos con valores éticos. Finalmente, agradece a los padres por enseñar esos valores a través de su amor y guía.
El documento define la sociedad como un grupo de personas que comparten una zona geográfica común y una cultura similar, y que se organizan en grandes grupos con funciones sociales distintas. Describe cuatro tipos de sociedades: dominadas por la economía, la familia, la religión o la política. Finalmente, resume que una sociedad es un conjunto de individuos que comparten cultura, valores e identidad, e interactúan cooperativamente para formar una comunidad.
Identificación de la familia como institución socialjfcorral79
La familia es la institución social más fundamental y antigua. El documento describe la familia como la agrupación elemental de la sociedad, con una estructura formada por relaciones entre familiares como padres, hijos y hermanos. Sus principales funciones son la procreación, educación y satisfacción de las necesidades de sus miembros. A lo largo de la historia, la familia ha evolucionado de formas primitivas como la comunidad y el clan a la familia monogámica moderna.
El documento define la familia como la principal forma de organización social basada en lazos de parentesco. Describe los tipos de familias como la nuclear, extensa y compuesta. Explica las funciones de la familia como la biológica, educativa, sicológica, económica y espiritual. Finalmente, ofrece consejos prácticos para enseñar buenos modales a los hijos y destaca la importancia de poner a Dios en primer lugar en la familia.
El documento define la familia como una unidad biopsicosocial integrada por personas ligadas por vínculos de consanguinidad, matrimonio u otra unión estable que viven juntos. Explica que la familia pasa por diferentes etapas a lo largo de su ciclo vital, como la formación, extensión, contracción y disolución. También describe las funciones intra e interfamiliares como la crianza de los hijos, satisfacción de necesidades, transmisión de valores y comunicación.
Este documento define los diferentes tipos de familia, incluyendo la familia nuclear, extensa, ampliada, monoparental y reconstituida. También explica los roles y funciones de los miembros de la familia, como las funciones reproductiva, educativa-socializadora, protectora, recreativa, económica y efectiva.
En el sistema educativo actual se insiste en la educación en valores. Si el cristiano está llamado a una vida nueva en Cristo, ¿Cuál de las dos debe ser su opción como educador?
Estracto del artículo de Carmen Ruiz Enríquez. Doctora en derecho y Catequista (30 de mayo de 2002)
Instituciones del derecho como fenómenos socialesWilber Mendoza
El documento describe diferentes tipos de instituciones sociales como productos de los fenómenos sociales. Describe las instituciones de parentesco como la familia nuclear, extendida y monoparental. También describe instituciones expresivas integrativas como las educativas, económicas, políticas, religiosas, recreativas y sanitarias.
Este documento resume las principales ideas sobre la familia y las instituciones. Explica que la familia es la institución social más antigua y desempeña un papel fundamental en la socialización de los individuos. También describe los diferentes tipos de familias, sus funciones biológicas, económicas, culturales y psicológicas. Por último, analiza brevemente la estructura de la familia y las crisis que enfrenta la iglesia católica como institución religiosa.
La Familia y la Crisis de las Instituciones (UBA)Astrid Alonso
Este documento resume la evolución de las instituciones sociales como la familia y la iglesia. Explica que la familia tradicional ha cambiado, adoptando nuevas formas como las familias nucleares o extensas. También discute cómo la influencia de la iglesia católica ha disminuido en América Latina a medida que las nuevas generaciones no se adhieren a ella. Por último, señala problemas en el sistema educativo latinoamericano como la falta de comprensión lectora y personal capacitado.
Este documento describe los diferentes tipos de familias según su estructura y personalidad, y analiza el papel fundamental de la familia en el desarrollo del niño a través de su función educadora y socializadora. La familia es el primer agente educativo y transmite valores mientras protege al niño y le ayuda a desarrollarse de manera saludable.
Este documento define la familia como una institución social que regula la sexualidad y la procreación a través de la convivencia cotidiana y la economía compartida. Explora los conceptos de familia según censos canadienses y estadounidenses, e hipótesis sobre el origen etimológico de la palabra. Finalmente, destaca elementos sociodemográficos clave de la familia como espacio de interacción social y aprendizaje, y lugar para la transmisión de prácticas culturales.
La familia es la unidad básica y el fundamento de la sociedad. Proporciona el amor, el cuidado y la educación necesarios para formar ciudadanos de bien. En el seno familiar se satisfacen las necesidades básicas de las personas y se les prepara para la vida adulta. La familia juega un papel esencial en el desarrollo moral, espiritual, cultural y económico de la sociedad, ya que es donde se aprenden valores como la justicia, la solidaridad y el respeto a la autoridad.
Este documento define la familia como una institución social fundamental compuesta por personas unidas por lazos de sangre, matrimonio o adopción. Describe las características generales de las instituciones y explica que las instituciones económicas, políticas, recreativas y sanitarias son sistemas estables que satisfacen necesidades específicas de la sociedad en áreas como la economía, el gobierno, el ocio y la salud.
La familia es la institución social más antigua y natural. Cumple funciones como enseñar normas de conducta y proveer estabilidad a la sociedad. Sin embargo, la familia en América Latina está cambiando debido a factores como mayor longevidad, educación prolongada de los jóvenes, y mayor autonomía e igualdad individual. Esto ha llevado a una mayor diversidad familiar como núcleos incompletos o ensamblados.
Este documento define la familia como un grupo de personas relacionadas por lazos de sangre u otros vínculos que conviven juntos y comparten recursos económicos y sociales. Explica que la familia pasa por diferentes etapas de desarrollo a lo largo de su ciclo vital, incluyendo el nacimiento, crecimiento, reproducción y envejecimiento. Además, destaca que la familia cumple funciones importantes como la reproducción, crianza de los hijos, satisfacción sexual y la socialización de sus miembros.
Este documento describe la familia como la institución social más fundamental. Explica que la familia ha evolucionado a través de la historia, comenzando como familias consanguíneas y pasando por diferentes formas de organización como el matriarcado y el patriarcado. También discute los cambios en los individuos y la sociedad que han llevado a una mayor heterogeneidad familiar en la actualidad, incluida una mayor longevidad, libertad de decisión y autonomía. Finalmente, identifica a la familia junto con la educación, la religión, la economía y
El documento discute el concepto de familia desde diferentes perspectivas como unidad biológica, sociológica y psicológica. Explica que la familia es un grupo primario que vive junto e interactúa estrechamente, compartiendo una cultura común a pesar de los cambios en sus miembros. También analiza la familia como un sistema en constante interacción con el entorno y cómo promueve la salud a través de la transmisión de hábitos y el apoyo mutuo entre sus integrantes.
Las cinco instituciones principales de una sociedad son la familia, la educación, la religión, la economía y el gobierno. Cada institución tiene como objetivo satisfacer necesidades sociales específicas y promover valores compartidos entre sus miembros de forma permanente y estructurada.
Las funciones principales de la familia incluyen el desarrollo y socialización de los hijos, el desarrollo personal de los padres, y servir como un contexto para que los adultos aprendan a enfrentar retos y asumir responsabilidades. La familia también cumple funciones económicas, reproductoras, educativas y de socialización, así como funciones psicológicas como satisfacer las necesidades afectivas de sus miembros. Además, la familia provee un espacio de convivencia y establece roles para sus integrantes.
El documento define la familia como un sistema de personas que conviven bajo el mismo techo con vínculos consanguíneos o no. Tiene como finalidad generar nuevos individuos para la sociedad. Analiza los conceptos de sistema, orden, totalidad y estructura. Describe los objetivos y funciones de la familia como sistema, así como factores de riesgo como conflictos familiares y modelos adictivos.
El documento define la familia como la unidad básica de la sociedad compuesta por personas unidas por lazos de parentesco o matrimonio. Explica que los roles de los hijos incluyen recibir cuidado, protección y educación de sus padres, y que las familias contribuyen a la sociedad educando a los hijos con valores éticos. Finalmente, agradece a los padres por enseñar esos valores a través de su amor y guía.
El documento define la sociedad como un grupo de personas que comparten una zona geográfica común y una cultura similar, y que se organizan en grandes grupos con funciones sociales distintas. Describe cuatro tipos de sociedades: dominadas por la economía, la familia, la religión o la política. Finalmente, resume que una sociedad es un conjunto de individuos que comparten cultura, valores e identidad, e interactúan cooperativamente para formar una comunidad.
Identificación de la familia como institución socialjfcorral79
La familia es la institución social más fundamental y antigua. El documento describe la familia como la agrupación elemental de la sociedad, con una estructura formada por relaciones entre familiares como padres, hijos y hermanos. Sus principales funciones son la procreación, educación y satisfacción de las necesidades de sus miembros. A lo largo de la historia, la familia ha evolucionado de formas primitivas como la comunidad y el clan a la familia monogámica moderna.
El documento define la familia como la principal forma de organización social basada en lazos de parentesco. Describe los tipos de familias como la nuclear, extensa y compuesta. Explica las funciones de la familia como la biológica, educativa, sicológica, económica y espiritual. Finalmente, ofrece consejos prácticos para enseñar buenos modales a los hijos y destaca la importancia de poner a Dios en primer lugar en la familia.
El documento define la familia como una unidad biopsicosocial integrada por personas ligadas por vínculos de consanguinidad, matrimonio u otra unión estable que viven juntos. Explica que la familia pasa por diferentes etapas a lo largo de su ciclo vital, como la formación, extensión, contracción y disolución. También describe las funciones intra e interfamiliares como la crianza de los hijos, satisfacción de necesidades, transmisión de valores y comunicación.
Este documento define los diferentes tipos de familia, incluyendo la familia nuclear, extensa, ampliada, monoparental y reconstituida. También explica los roles y funciones de los miembros de la familia, como las funciones reproductiva, educativa-socializadora, protectora, recreativa, económica y efectiva.
En el sistema educativo actual se insiste en la educación en valores. Si el cristiano está llamado a una vida nueva en Cristo, ¿Cuál de las dos debe ser su opción como educador?
Estracto del artículo de Carmen Ruiz Enríquez. Doctora en derecho y Catequista (30 de mayo de 2002)
Instituciones del derecho como fenómenos socialesWilber Mendoza
El documento describe diferentes tipos de instituciones sociales como productos de los fenómenos sociales. Describe las instituciones de parentesco como la familia nuclear, extendida y monoparental. También describe instituciones expresivas integrativas como las educativas, económicas, políticas, religiosas, recreativas y sanitarias.
Este documento resume las principales ideas sobre la familia y las instituciones. Explica que la familia es la institución social más antigua y desempeña un papel fundamental en la socialización de los individuos. También describe los diferentes tipos de familias, sus funciones biológicas, económicas, culturales y psicológicas. Por último, analiza brevemente la estructura de la familia y las crisis que enfrenta la iglesia católica como institución religiosa.
La Familia y la Crisis de las Instituciones (UBA)Astrid Alonso
Este documento resume la evolución de las instituciones sociales como la familia y la iglesia. Explica que la familia tradicional ha cambiado, adoptando nuevas formas como las familias nucleares o extensas. También discute cómo la influencia de la iglesia católica ha disminuido en América Latina a medida que las nuevas generaciones no se adhieren a ella. Por último, señala problemas en el sistema educativo latinoamericano como la falta de comprensión lectora y personal capacitado.
La familia es una institución fundamental para el desarrollo emocional, la maduración psicológica y la transmisión de valores culturales. El documento describe la evolución histórica de la familia y propone que la educación se centre más en las dimensiones emocionales y espirituales del ser humano. La Red Cultural para la Fraternidad Humana utiliza técnicas como el yoga y la cosmobiología para apoyar la reeducación y transformación de la familia a través de actividades como el nacimiento no violento, el yoga para niños y jó
Pp de comportamiento humano, maria bolivarmaria bolivar
La familia es un grupo formado por una pareja y sus hijos que conviven y comparten un proyecto de vida. La familia es importante para la educación, formación de valores y desarrollo psicológico, social y físico de sus miembros. Existen diversos tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental y ensamblada. Actualmente, la religión tiene menos influencia en las familias debido a avances científicos y razones personales, aunque algunas mantienen su identidad religiosa. La crisis en Venezuela ha afectado la educ
Este documento presenta el plan de estudios del área de educación religiosa escolar. Cubre temas como la verdad sobre el hombre, Dios y la Iglesia. Su enfoque es cristiano y se basa en teorías como el aprendizaje significativo. El diagnóstico analiza la situación actual de la religión católica en la comunidad y las necesidades de fortalecer la formación religiosa y de valores. El problema general identificado es la pérdida de valores religiosos en las familias y la falta de hábitos que promuevan la fe cr
La orientación familiar es parte importante de la pastoral de la Iglesia. Ayuda a las familias a resolver problemas definidos y encontrar alternativas mediante procesos de escucha, comunicación y asesoramiento. El orientador familiar cumple un rol de facilitador y promotor del bienestar y desarrollo de la familia mediante la prevención, orientación, educación y capacitación de sus miembros.
Este documento describe un proyecto para fortalecer la unidad familiar según el modelo presentado en el Evangelio de Lucas. El proyecto incluye una introducción, justificación, objetivos y marco contextual. Se realizó una encuesta a niños para identificar los valores, anti-valores y actividades familiares. La propuesta incluye talleres prácticos con temas como la comunicación entre padres e hijos, el afecto y la resolución de conflictos, basados en reflexiones bíblicas. El objetivo es ayudar a las familias a fortal
El documento discute cómo la iglesia influye en la socialización de los individuos a través de varias instituciones como la familia y la escuela. También explora cómo la religión influye en la toma de decisiones, cultura y sexualidad de los jóvenes, impidiendo o retrasando las primeras relaciones sexuales. Los jóvenes buscan una iglesia auténtica, acogedora y cercana que comparta su situación de vida a la luz del evangelio.
El documento describe varias instituciones sociales, incluyendo la institución familiar, las instituciones educativas, las instituciones económicas, las instituciones políticas, las instituciones religiosas, las instituciones recreativas y las instituciones sanitarias. Define cada institución y explica su función e importancia en la sociedad.
El documento describe la importancia de la familia como la principal escuela de formación de valores. Explica que la familia tiene la misión de ser una "Iglesia doméstica" donde los miembros se formen como discípulos de Jesucristo. También destaca que la familia debe enseñar valores como la comunicación, el respeto y el amor; y trabajar para ayudar a los más necesitados.
1) El documento presenta la Campaña Abrazo en Familia 2016 organizada por la Conferencia Episcopal Venezolana, cuyo tema es "La alegría del amor nace en la familia".
2) El Obispo Fernando Castro introduce la campaña, destacando que se basa en la Exhortación Apostólica "Amoris Laetitia" del Papa Francisco sobre la familia.
3) La campaña consta de 5 temas para fortalecer la realidad familiar en Venezuela de acuerdo con las enseñanzas del Papa Francisco.
Este documento describe la evolución y características del Movimiento Familiar Cristiano (MFC), incluyendo su carisma, objetivos, estructura de comunidades familiares de base, y áreas de acción pastoral en respuesta a las necesidades de las familias y la sociedad. El MFC busca ser profeta de la pastoral familiar, promoviendo los valores cristianos de la familia para que cumpla su misión formadora y educadora.
La familia es el ámbito fundamental para la educación de los hijos, donde se transmiten los valores humanos y cristianos. Los padres tienen el derecho y deber de ser los principales educadores de sus hijos, formándolos a través del diálogo, el respeto y el buen ejemplo. Sin embargo, en la actualidad muchas familias han delegado esta responsabilidad a otras instancias, por lo que es necesario reafirmar el papel educador de los padres y fortalecer a la familia como institución formadora de personas.
La Iglesia ha sido un importante agente socializador, transmitiendo valores, creencias y normas a través de la historia. Ha influenciado a otros agentes socializadores como la familia y la escuela, y ha ayudado a formar "buenos ciudadanos" mediante la socialización religiosa de niños y jóvenes. Su influencia se extiende a distintas esferas de la vida como la toma de decisiones, la sexualidad, y la cultura mediante la configuración de un ethos colectivo. Los jóvenes buscan en la Iglesia una
El documento describe la importancia de la familia como la principal escuela de formación de valores. La familia cristiana tiene la misión de ser una "Iglesia doméstica" donde los miembros se educan cristianamente y se forman discípulos de Jesucristo. La familia debe enseñar valores como la comunicación, el respeto y el amor; y trabajar para ayudar a los necesitados llevando el rostro de Cristo.
Este documento compara las perspectivas estructural-funcionalista y marxista sobre las principales instituciones sociales como la familia, el estado, la iglesia y la escuela. Según la perspectiva estructural-funcionalista, estas instituciones cultivan valores comunes que unen a la sociedad y refuerzan normas consensuadas. Según la perspectiva marxista, estas instituciones en realidad protegen los intereses de los privilegiados y promueven la obediencia, la explotación y la falta de pensamiento crítico entre el proletariado.
Este documento define el abuso sexual infantil y condena enérgicamente esta práctica. Explica que el abuso puede ocurrir dentro de la familia y que los abusadores a menudo niegan sus acciones. La Biblia también condena el abuso de poder y autoridad que afecta la dignidad humana. La iglesia adventista no es inmune al abuso infantil y debe comprometerse a brindar apoyo espiritual a las víctimas, los perpetradores y sus familias. El documento plantea preguntas sobre cómo la escuela puede intervenir en este tem
Este documento explica por qué la familia es considerada la primera escuela de fe. Describe a la Sagrada Familia de Nazaret como el ejemplo perfecto de una familia que educa en la fe a través del amor, la confianza y el respeto mutuo. Sin embargo, algunas familias modernas no cumplen con este rol de educar en valores debido a problemas como la discordia y el desamor. La conclusión es que la familia es vital para la educación en valores de las personas y que aquellas familias que viven de acuerdo con los principios cristianos tienen un
El documento trata sobre la familia y su importancia para la sociedad. Define la familia como el grupo básico de la sociedad formado por personas unidas por lazos de sangre, matrimonio o adopción. Explica que en la familia se satisfacen las necesidades básicas de las personas y se les prepara para la vida adulta. Además, describe diferentes tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental y compuesta.
Similar a Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad (20)
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
2. LA FAMILIA
Es una alianza entre dos personas
Unidas por un afecto y emociones:
amor
Donde tienen frutos: hijos, muestra
del amor que ambos se tienen.
Es un núcleo importante de la
sociedad, manando los pilares
fundamentales como son los valores,
la educación y futuro de la nación.
3. Características
Es un sistemaAbierto al cambio y adaptación.
Se preserva las tradiciones antañas de sus
antecesores.
Fortalece los vínculos éticos y morales a
través de la tradición.
Se percibe la responsabilidad, educación,
protección, surgimiento y unión afectiva.
5. INSTITUCIONES
Una institución es
una cosa establecida o
fundada. Se trata de un
organismo que cumple
con una función de interés
público.
Orden
Social
Dictaminan
Normas
Fomentan
losValores
6. CRISIS DE LA IGLESIA
CATÓLICA EN
LATINOAMÉRICA
IglesiaCatólica
Crisis de fe, baja
popularidad y credibilidad
en Latinoamérica.
Su institucionalidad es
hermética, gran poder
interno jerárquico.
Escándalos en los últimos
años morales de parte de
su clero.
8. CRISIS
INSTITUCIONAL,
DE ESTADOY
EDUCATIVA EN
VENEZUELA
• No hay un plan de gobierno
estratégico definido.
• Ineficiencia del estado para
resolver problemas sociales,
económicos.
Gobierno
• Politización de un color en
todas las instituciones.
• Falta de congruencia.
Mala Praxis • Deficiencia educativa por
baja motivación laboral.
• No hay regulación de los
entes educativos, control y
seguimiento para obtener
resultados positivos.
Educación
Pública y Privada
9. REFERENCIAS
Anon, (2017). [online] Available at:
http://www.revistafeyrazon.com/index.php?option=com_content&v
iew=article&id=379:la-actual-crisis-de-la-iglesia-catolica-en-
uruguay-y-toda-america-latina&catid=138:numero-98&Itemid=184
[Accessed 4 Nov. 2017].
Campusvirtualuba.net.ve. (2017). Campus Virtual UBA -
Convenios: Entrar al sitio. [online] Available at:
http://campusvirtualuba.net.ve/aula2/mod/imscp/view.php?id=5769
[Accessed 4 Nov. 2017].
familia, C. (2017). Caracteristicas de la familia. [online] Como se.
Available at: http://comose.net/caracteristicas-de-la-familia/
[Accessed 4 Nov. 2017].
Nueva Sociedad | Democracia y política en América Latina.
(2017). América Latina: El rol político e histórico de la iglesia |
Nueva Sociedad. [online] Available at:
http://www.nuso.org/upload/articulos/426_1.pdf [Accessed 4 Nov.
2017].