El documento describe los procesos de lectura y comprensión lectora, indicando que la comprensión lectora consiste en crear una representación estructurada de las ideas en la memoria donde se relacionan y diferencian distintos niveles. Explica que la lectura es un proceso de interacción entre el lector y el texto para satisfacer los objetivos de la lectura, y que este proceso puede lograrse a través de la comprensión lectora. Finalmente, señala que existen diferentes niveles de comprensión lectora literal.

1. Crear en la memoria una representación
estructurada donde las ideas se relacionan
entre si y donde se diferencian distintos
niveles.
Consiste en
Comprensión
Es un proceso a través del cual el
lector elabora un significado en su
interacción con el texto.
Leer
Es un proceso de interacción
entre el lector y el texto.
Proceso mediante el cual el
primero intenta satisfacer los
objetivos que guían su
lectura.
Este proceso puede
lograrse a través de
COMPRENSIÒN LECTORA

2. Niveles de comprensión lectora
El lector reconoce frases y palabras claves
Elementos del texto
Idea principal
Orden de acciones
Comprensión tiempo y lugares
De causa y efecto
Se centra en
Las ideas e información que están
explícitamente expuestas en el texto
por reconocimiento
Niveles de comprensión Literal