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LECTURA Lic. Maclive Maquera Mamani
CONCEPTOS “ La lectura es la percepción y captación de signos gráficos y asimilación de la información expresada mediante esos signo”. - “ La lectura no es pasar los ojos por un texto, es adentrarse en él con todas las fuerzas, con todas las ganas de entender y con una elemental voluntad de recibir comunicación”.
OPERACIONES VISUALES - Campo Visual: Es la extensión del escrito captado durante una pausa de fijación. Puede ser corta en los que están aprendiendo a leer o puede ser muy amplia en los que dominan la lectura. Llegando abarcar varias sílabas y aún palabras. -
OPERACIONES VISUALES - - Movimientos de Vista: Los movimientos que realizan los ojos son destinados a volver a captar un conjunto de carácter ya leídos, con el objeto de corregir alguna palla producida en la lectura.
OPERACIONES FONETICAS Es la reproducción de los signos gráficos en el proceso de la lectura. - - La comprensión esta íntimamente relacionado con la rapidez de la lectura. Si la comprensión es buena entonces la eficacia depende de la rapidez con que se haga.
CLASES DE LECTURA: LECTURA ORAL O EXPRESIVA. Es cuando las personas descifran las ideas de un libro a través de la palabra articulada, es decir, se da lectura para una o más personas. LECTURA SILENCIOSA Es la lectura normal para el estudio, es una lectura de la mente, de la vista. Debe hacerse sin mover los labios, sin hacer murmullos. Quien consigue el habito de la lectura silenciosa, consigue el hábito del estudio y esto significa conseguir un poderoso instrumento para el desarrollo de una persona culta.
LECTURA DE INVESTIGACION Es la que se hace en diferentes libros para encontrar la información necesaria para redactar un trabajo: a) Seleccionar los libros adecuados b) Realizar una lectura detenida, detallada de cada uno de los libros consultados. c) Elaborar fichas bibliográficas de los libros consultados d) Redactar fichas en las que se consigne citas textuales tomadas de un libro. e) Organizar las fichas para que se facilite redactar la ficha de documentación, en el cual vaciaras el fruto de su trabajo.
FACTORES EN LA LECTURA Factor Lector Es el conjunto de personas que tratan de interpretar el mensaje codificado en un libro, revista, periódico, etc., utilizando técnicas adecuadas para captar la idea principal y ponerla en práctica en la vida diaria. Factor Material Esta determinado por el conjunto de impresos que existe en nuestro medio como producto de experiencias y hechos que se presentan en nuestra sociedad. Factor Autor Es la persona que plasma sus ideas a través de un impreso, como resultado de constantes experiencias en una determinada actividad. Existe relación mutua entre estos tres factores, ya que el factor autor crea los impresos y estos son utilizados por el factor lector como ejemplo para la vida diaria.
IMPORTANCIA DE LA LECTURA ,[object Object],Los grandes personajes sean formado a través de la constante práctica de lectura y es así que su personalidad a desarrollado, su profesión es eficaz y gracias a este hábito de lectura domina su campo de acción y es preparado para enfrentar una realidad. El resultado de la práctica de lectura es la interrelación que existe entre personas y por la preparación de estas los pueblos, las ciudades y los pises se desarrollan.
LIC. MACLIVE MAQUERA M. GRACIAS

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TEORIA DE LECTURA

  • 1. LECTURA Lic. Maclive Maquera Mamani
  • 2. CONCEPTOS “ La lectura es la percepción y captación de signos gráficos y asimilación de la información expresada mediante esos signo”. - “ La lectura no es pasar los ojos por un texto, es adentrarse en él con todas las fuerzas, con todas las ganas de entender y con una elemental voluntad de recibir comunicación”.
  • 3. OPERACIONES VISUALES - Campo Visual: Es la extensión del escrito captado durante una pausa de fijación. Puede ser corta en los que están aprendiendo a leer o puede ser muy amplia en los que dominan la lectura. Llegando abarcar varias sílabas y aún palabras. -
  • 4. OPERACIONES VISUALES - - Movimientos de Vista: Los movimientos que realizan los ojos son destinados a volver a captar un conjunto de carácter ya leídos, con el objeto de corregir alguna palla producida en la lectura.
  • 5. OPERACIONES FONETICAS Es la reproducción de los signos gráficos en el proceso de la lectura. - - La comprensión esta íntimamente relacionado con la rapidez de la lectura. Si la comprensión es buena entonces la eficacia depende de la rapidez con que se haga.
  • 6. CLASES DE LECTURA: LECTURA ORAL O EXPRESIVA. Es cuando las personas descifran las ideas de un libro a través de la palabra articulada, es decir, se da lectura para una o más personas. LECTURA SILENCIOSA Es la lectura normal para el estudio, es una lectura de la mente, de la vista. Debe hacerse sin mover los labios, sin hacer murmullos. Quien consigue el habito de la lectura silenciosa, consigue el hábito del estudio y esto significa conseguir un poderoso instrumento para el desarrollo de una persona culta.
  • 7. LECTURA DE INVESTIGACION Es la que se hace en diferentes libros para encontrar la información necesaria para redactar un trabajo: a) Seleccionar los libros adecuados b) Realizar una lectura detenida, detallada de cada uno de los libros consultados. c) Elaborar fichas bibliográficas de los libros consultados d) Redactar fichas en las que se consigne citas textuales tomadas de un libro. e) Organizar las fichas para que se facilite redactar la ficha de documentación, en el cual vaciaras el fruto de su trabajo.
  • 8. FACTORES EN LA LECTURA Factor Lector Es el conjunto de personas que tratan de interpretar el mensaje codificado en un libro, revista, periódico, etc., utilizando técnicas adecuadas para captar la idea principal y ponerla en práctica en la vida diaria. Factor Material Esta determinado por el conjunto de impresos que existe en nuestro medio como producto de experiencias y hechos que se presentan en nuestra sociedad. Factor Autor Es la persona que plasma sus ideas a través de un impreso, como resultado de constantes experiencias en una determinada actividad. Existe relación mutua entre estos tres factores, ya que el factor autor crea los impresos y estos son utilizados por el factor lector como ejemplo para la vida diaria.
  • 9.
  • 10. LIC. MACLIVE MAQUERA M. GRACIAS