SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Compuestos orgánicos
volátiles
COV
Definición
Son compuestos orgánicos constituidos fundamentalmente por carbono, que se
convierten fácilmente en vapor o gas.
Agrupan a una gran cantidad de tipos de compuestos químicos, entre los que se
incluyen los hidrocarburos alifáticos y aromáticos (clorados o no), y otros
compuestos como aldehídos, cetonas, éteres, ácidos y alcoholes.
se clasifican en Cov´s HAP (Agentes contaminantes peligrosos) y MAP
(principales agentes contaminantes).
Características
Son volátiles.
Presentan riesgos para la salud.
Contribuyen con la degradación del ozono estratosférico.
Contribuye a la formación de smog fotoquímico.
Pueden ser artificiales o naturales.
Contribuyen de forma significativa a la fracción de material particulado fino que
afecta a diversas ciudades de Chile.
Fuentes de origen natural
La fuente natural más común es el metano, un gas de efecto invernadero,
generado por la descomposición de la materia orgánica, por la quema de biomasa
o por animales rumiantes como las vacas. Otros COV de origen natural son los
aceites esenciales constituidos por terpenos.
Fuentes de origen artificial
Las fuentes artificiales de compuestos orgánicos volátiles tienen su origen
principalmente en actividades industriales como la industria de pinturas, del
calzado o siderúrgica, los disolventes de la industria de lavado en seco, la
evaporación de disolventes orgánicos, los automóviles e incluso el humo del
tabaco. Dentro del hogar podemos encontrar numerosas fuentes de COV, como
en los productos de limpieza, productos de higiene personal, cosméticos,
pinturas, plásticos…
Efectos para la salud
Los efectos sobre la salud son variados, dependen del compuesto y del periodo al
que se ha estado expuesto. Los compuestos orgánicos volátiles son liposolubles,
y gracias a su afinidad por las grasas se acumulan en diversas partes del cuerpo
humano.
Efectos para la salud
Exposición aguda
irritación de ojos y garganta, nariz,
- náuseas, irritación de garganta,
- dolor de cabeza, vómito de sangre,
- reacciones alérgicas, hinchazón,
- mareos, dolores estomacales e
intestinales
- fatiga, manchas en la piel.
Exposición crónica
Pueden dañar el hígado, los
riñones o el sistema
nervioso central. También
pueden ser carcinógenos,
como por ejemplo el
benceno. también daña el
intestino delgado a tal punto
que se crean orificios que
causan la muerte.
Efecto al medio ambiente
Efectos sobre los ecosistemas naturales, interfiere en la actividad
fotosintética, en el crecimiento y el metabolismo general de las plantas,
además de aumentar la sensibilidad de los árboles a las heladas, al
calor y la sequía, etc. Todos estos efectos también son causados por las
sustancias que derivan de los COVs.
Cuando se combina con óxido nitroso genera smog fotoquímico
Situacion Nacional
Están regulados en la fabricación de muchos productos, especialmente aquellos
que se usan en espacio cerrados donde las concentraciones pueden ser más
altas, pero también cuando se refiere a pinturas y lacas.

Más contenido relacionado

Similar a Compuestos_organicos_volatiles.base.pptx

Revista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4B
Revista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4BRevista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4B
Revista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4BRicardo Navas
 
CONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptx
CONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptxCONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptx
CONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptxGeidyMichelleCastroL
 
Sustancias ambientales
Sustancias ambientalesSustancias ambientales
Sustancias ambientalesDavid Guerrero
 
Sustancias ambientales
Sustancias ambientalesSustancias ambientales
Sustancias ambientalesDavid Guerrero
 
La tierra y la contaminacion ambiental
La tierra y la contaminacion ambientalLa tierra y la contaminacion ambiental
La tierra y la contaminacion ambientalmonserraht
 
Contaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentos
Contaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentosContaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentos
Contaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentosBernhardt Vargas
 
Contaminación de la naturaleza caro
Contaminación de la naturaleza caroContaminación de la naturaleza caro
Contaminación de la naturaleza caroandrealice69
 
Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01
Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01
Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01Luis Miguel Carrión Sánchez
 
Que es la contaminacion ambiental 6
Que es la contaminacion ambiental 6Que es la contaminacion ambiental 6
Que es la contaminacion ambiental 6paul baca escobar
 
Patologia enf nutricionales
Patologia enf nutricionalesPatologia enf nutricionales
Patologia enf nutricionalesJosé Hernández
 

Similar a Compuestos_organicos_volatiles.base.pptx (20)

Revista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4B
Revista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4BRevista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4B
Revista de quimica LA SALLE Ricardo Navas y Rafael Medina 4B
 
CONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptx
CONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptxCONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptx
CONTAMINANTES CAP 4 - copia - copia.pptx
 
Sustancias ambientales
Sustancias ambientalesSustancias ambientales
Sustancias ambientales
 
Sustancias ambientales
Sustancias ambientalesSustancias ambientales
Sustancias ambientales
 
La tierra y la contaminacion ambiental
La tierra y la contaminacion ambientalLa tierra y la contaminacion ambiental
La tierra y la contaminacion ambiental
 
Química
QuímicaQuímica
Química
 
Contaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentos
Contaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentosContaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentos
Contaminantes orgánicos mas persistentes en los alimentos
 
Contaminación de la naturaleza caro
Contaminación de la naturaleza caroContaminación de la naturaleza caro
Contaminación de la naturaleza caro
 
Materia orgánica
Materia orgánicaMateria orgánica
Materia orgánica
 
Dapi ii contaminacion
Dapi ii contaminacionDapi ii contaminacion
Dapi ii contaminacion
 
Dapi ii contaminacion
Dapi ii contaminacionDapi ii contaminacion
Dapi ii contaminacion
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01
Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01
Lacontaminacionysusefectosenelmundo 121211210412-phpapp01
 
Que es la contaminacion ambiental 6
Que es la contaminacion ambiental 6Que es la contaminacion ambiental 6
Que es la contaminacion ambiental 6
 
Principales contaminantes
Principales contaminantesPrincipales contaminantes
Principales contaminantes
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminación
 
Contaminantes organicos quimica
Contaminantes organicos quimicaContaminantes organicos quimica
Contaminantes organicos quimica
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Patologia enf nutricionales
Patologia enf nutricionalesPatologia enf nutricionales
Patologia enf nutricionales
 

Más de JuanEnriqueTacoronte1

glaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdf
glaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdfglaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdf
glaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdfJuanEnriqueTacoronte1
 
6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf
6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf
6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdfJuanEnriqueTacoronte1
 
VASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptx
VASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptxVASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptx
VASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
Prometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptx
Prometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptxPrometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptx
Prometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
Sustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.ppt
Sustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.pptSustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.ppt
Sustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.pptJuanEnriqueTacoronte1
 
ClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.ppt
ClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.pptClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.ppt
ClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.pptJuanEnriqueTacoronte1
 
cha_6_-_toxicologia y visión forense.ppt
cha_6_-_toxicologia y visión forense.pptcha_6_-_toxicologia y visión forense.ppt
cha_6_-_toxicologia y visión forense.pptJuanEnriqueTacoronte1
 
2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
presentacion-entomologia-forense-fer.pdf
presentacion-entomologia-forense-fer.pdfpresentacion-entomologia-forense-fer.pdf
presentacion-entomologia-forense-fer.pdfJuanEnriqueTacoronte1
 
2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos
2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos
2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenosJuanEnriqueTacoronte1
 
seafood-safety-and-natural-marine-toxins.ppt
seafood-safety-and-natural-marine-toxins.pptseafood-safety-and-natural-marine-toxins.ppt
seafood-safety-and-natural-marine-toxins.pptJuanEnriqueTacoronte1
 
presentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).ppt
presentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).pptpresentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).ppt
presentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).pptJuanEnriqueTacoronte1
 
MODELO EDUCATIVO para universidades laicas
MODELO EDUCATIVO para universidades laicasMODELO EDUCATIVO para universidades laicas
MODELO EDUCATIVO para universidades laicasJuanEnriqueTacoronte1
 
presentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdf
presentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdfpresentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdf
presentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdfJuanEnriqueTacoronte1
 

Más de JuanEnriqueTacoronte1 (16)

glaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdf
glaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdfglaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdf
glaciares y el ciclo de agua en el planeta.pdf
 
6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf
6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf
6. Glaciares y Planeta- Paola Ramirez (1).pdf
 
VASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptx
VASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptxVASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptx
VASOS-Y-SANGRE una visión forense-educativa.pptx
 
Prometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptx
Prometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptxPrometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptx
Prometeos-UCE-2015-3-estrategias t politicas.pptx
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
 
Sustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.ppt
Sustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.pptSustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.ppt
Sustain_Dev_Mex-PA-template-Spanish_LAG.ppt
 
ClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.ppt
ClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.pptClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.ppt
ClassificationofEvidencegraphicorganizerForensicScience-1.ppt
 
cha_6_-_toxicologia y visión forense.ppt
cha_6_-_toxicologia y visión forense.pptcha_6_-_toxicologia y visión forense.ppt
cha_6_-_toxicologia y visión forense.ppt
 
2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-Forensic unit ii (1).pptx
 
presentacion-entomologia-forense-fer.pdf
presentacion-entomologia-forense-fer.pdfpresentacion-entomologia-forense-fer.pdf
presentacion-entomologia-forense-fer.pdf
 
2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx
2582_TOXICOLOGY-unit ii-venenos (1).pptx
 
2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos
2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos
2582_TOXICOLOGY-unit II-toxinas y venenos
 
seafood-safety-and-natural-marine-toxins.ppt
seafood-safety-and-natural-marine-toxins.pptseafood-safety-and-natural-marine-toxins.ppt
seafood-safety-and-natural-marine-toxins.ppt
 
presentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).ppt
presentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).pptpresentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).ppt
presentacion-BCC-salud-SPANISH-(4)- (1).ppt
 
MODELO EDUCATIVO para universidades laicas
MODELO EDUCATIVO para universidades laicasMODELO EDUCATIVO para universidades laicas
MODELO EDUCATIVO para universidades laicas
 
presentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdf
presentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdfpresentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdf
presentacion-de-clase-unidad-3-20211.pdf
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Compuestos_organicos_volatiles.base.pptx

  • 2. Definición Son compuestos orgánicos constituidos fundamentalmente por carbono, que se convierten fácilmente en vapor o gas. Agrupan a una gran cantidad de tipos de compuestos químicos, entre los que se incluyen los hidrocarburos alifáticos y aromáticos (clorados o no), y otros compuestos como aldehídos, cetonas, éteres, ácidos y alcoholes. se clasifican en Cov´s HAP (Agentes contaminantes peligrosos) y MAP (principales agentes contaminantes).
  • 3. Características Son volátiles. Presentan riesgos para la salud. Contribuyen con la degradación del ozono estratosférico. Contribuye a la formación de smog fotoquímico. Pueden ser artificiales o naturales. Contribuyen de forma significativa a la fracción de material particulado fino que afecta a diversas ciudades de Chile.
  • 4. Fuentes de origen natural La fuente natural más común es el metano, un gas de efecto invernadero, generado por la descomposición de la materia orgánica, por la quema de biomasa o por animales rumiantes como las vacas. Otros COV de origen natural son los aceites esenciales constituidos por terpenos.
  • 5. Fuentes de origen artificial Las fuentes artificiales de compuestos orgánicos volátiles tienen su origen principalmente en actividades industriales como la industria de pinturas, del calzado o siderúrgica, los disolventes de la industria de lavado en seco, la evaporación de disolventes orgánicos, los automóviles e incluso el humo del tabaco. Dentro del hogar podemos encontrar numerosas fuentes de COV, como en los productos de limpieza, productos de higiene personal, cosméticos, pinturas, plásticos…
  • 6. Efectos para la salud Los efectos sobre la salud son variados, dependen del compuesto y del periodo al que se ha estado expuesto. Los compuestos orgánicos volátiles son liposolubles, y gracias a su afinidad por las grasas se acumulan en diversas partes del cuerpo humano.
  • 7. Efectos para la salud Exposición aguda irritación de ojos y garganta, nariz, - náuseas, irritación de garganta, - dolor de cabeza, vómito de sangre, - reacciones alérgicas, hinchazón, - mareos, dolores estomacales e intestinales - fatiga, manchas en la piel. Exposición crónica Pueden dañar el hígado, los riñones o el sistema nervioso central. También pueden ser carcinógenos, como por ejemplo el benceno. también daña el intestino delgado a tal punto que se crean orificios que causan la muerte.
  • 8. Efecto al medio ambiente Efectos sobre los ecosistemas naturales, interfiere en la actividad fotosintética, en el crecimiento y el metabolismo general de las plantas, además de aumentar la sensibilidad de los árboles a las heladas, al calor y la sequía, etc. Todos estos efectos también son causados por las sustancias que derivan de los COVs. Cuando se combina con óxido nitroso genera smog fotoquímico
  • 9. Situacion Nacional Están regulados en la fabricación de muchos productos, especialmente aquellos que se usan en espacio cerrados donde las concentraciones pueden ser más altas, pero también cuando se refiere a pinturas y lacas.