La computación física permite establecer un diálogo entre el mundo físico y el mundo virtual de las computadoras mediante el diseño de objetos y espacios que reaccionan a cambios en el entorno. Esto se logra utilizando microcontroladores, sensores y actuadores para construir dispositivos que interactúan en ambos mundos, controlados por software de desarrollo, representación y control. Algunos proyectos de ejemplo son un semáforo con Arduino o un robot seguidor de caminos.

1. De qué se trata la
:”COMPUTACIÓN FÍSICA”
Profesora Mónica Claudia Arigossi
Campana- Pcia de Buenos Aires
Argentina - Año 2018

2.  Es una forma innovadora de
interactuar entre al mundo Físico y
el mundo virtual de las
computadoras.

3.  Permite establecer un diálogo,
entre ambos Mundos el físico y el
virtual. Es la relación Humano
Máquina.

4. ¿En qué consiste dicha comunicación?
 Refiere Al diseño de objetos y espacios que reaccionan y actúan ante
cambios en el entorno

5. ¿Qué elementos podemos utilizar para
interactuar en ambos mundos?
Construimos dispositivos
compuestos de :
a) Microcontrolador: es un
circuito integrado
programable, capaz de
ejecutar órdenes grabadas en
su memoria , por ejemplo
Arduino es una plataforma ,
posee una computadora
dentro del chip

6. Sensores: es un dispositivo
diseñado para recibir información
de cierta magnitud exterior,
procesar datos, transformándola
en una magnitud diferente,
normalmente eléctrica.
Actuadores: Es un elemento
que transforma distintas señales
eléctricas, en movimientos
mecánicos

7. Utilizamos Software:
¿Qué son?
• Son un conjunto de programas que permiten a
la computadora realizar una tarea.

8. ¿Qué software utilizamos para
ejecutar un proyecto en Computación
Física?
 Software de desarrollo: se utilizan para programar las
placas de control
 Software de representación: captura información que
se le provee al programa, por ejemplo a través de USB ,
transformándola en gráficos o tablas
 Software de control : utiliza la información del
ordenador, para controlar algún aspecto del
mundo físico

9. ¿Qué proyecto podríamos realizar en el aula
como ejemplo de computación física?
Semáforo con Arduino
Robot seguidor de caminos

10. Ahora innovadores…
¡ Al aula!
¡Hasta la próxima!