los aparatos tecnológicos en nuestras vidas

5. ANTES DE LA LECTURA

6.  Responden:
¿Qué debemos tomar en cuenta
para usar los aparatos
tecnológicos de manera
responsable?
¿Qué problemas pueden
ocasionar en las personas estar
mucho tiempo frente a la pantalla
de estos aparatos tecnológicos?
¿Qué observas? ¿En cuál de las
imágenes se evidencia el buen uso
del celular?
ANTES DE LA LECTURA

7. ANTES DE LA LECTURA  Observa la imágenes lee el título y cómo esta organizado.

8. Pregunto a los estudiantes:
¿De qué crees que tratará
el texto que van a leer?
¿Quién lo habrá escrito y
para qué?
¿Cómo está organizado?
¿Qué tipo de texto será?
¿Para qué se colocaron las
imágenes?
DURANTE LA LECTURA

9.  Es momento de leer juntos el texto siguiendo el orden de los númer
CONTRAPORTADA PORTADA

10. ANTES DE LA LECTURA

11. Pregunto a los estudiantes:
¿De qué trato el texto?
¿Qué dice de los aparatos tecnológicos?
¿Cómo está organizado el texto?
¿Cuál es el título del texto?
¿Qué imágenes tiene?
¿Quién es el autor del texto?
¿Por qué crees que se presenta ese tamaño y
tipo de letra?
CIERRE
Alumna: CARLOS CRUZ SULLON
Grado : 2° “B”
I.E. : N° 21009
“LUIS FELIPE SUBAUSTE DEL RÍO”

12. Pregunto a los estudiantes:
¿De qué trató principalmente el texto?
¿Qué tipo de texto leímos?
¿Para qué fueron creados los aparatos
tecnológicos?
En el texto nos habla de problemas de
convivencia ¿A qué se refiere?
¿Para qué se habrá colocado esta imagen en
el texto?
CIERRE
Alumna: CARLOS CRUZ SULLON
Grado : 2° “B”
I.E. : N° 21009
“LUIS FELIPE SUBAUSTE DEL RÍO”

13. ¿Qué es un díptico?
Un díptico es un texto impreso, un folleto doblado
en dos, este es un medio eficaz para hacer
publicidad o informar sobre algo, cuenta con cuatro
caras.
Partes de un díptico:
Características de un díptico:
 Tiene mensaje corto.
 Tiene dibujos grandes.
 Tiene letras grandes y legibles.
Usa colores llamativos.