Este documento resume los conceptos clave de la comunicación digital, incluyendo emisores, receptores, canales, mensajes y códigos. Explica cómo las personas comparten sus identidades a través de plataformas como Flickr, Twitter y Facebook, y cómo esto ha llevado a una cultura de "broadcast yourself" donde la gente comparte lo que quieren oír. También discute la importancia de construir una identidad digital, planificar la preproducción usando etiquetas y flujos, y evaluar los indicadores de escucha para mejorar la comunicación y conversación.

1. COMUNICAR EN SOPORTE DIGITAL CC by-sa
TÍSCAR LARA
EOI Digital http://www.eoi.es

2. El mensaje, el producto
El mensaje, el producto

4. EMISOR
CANAL MENSAJE CÓDIGO
RECEPTOR

10. EMISORES / RECEPTORES
CANALES / MENSAJES / CÓDIGOS

11. Las personas, los autores

12. Fuente: Venturebeat

15. identidad

16. • Mi FLICKR
• Mi TWITTER
• Mi FACEBOOK
• Mi BLOG
• Mis contactos

18. Del “what are you doing…?”
Al “what’s happening?

19. BROADCAST YOURSELF, PROAM CULTURE
COSMONAUTA (CC)
http://www.elcosmonauta.es/
http://www.youtube.com/watch?v=12Z3J1uzd0
Q
LO QUE TÚ QUIERAS OÍR (GUILLERMO ZAPATA)

20. CONTEMPORANEIDAD, SINCRONÍA Y COMPAÑÍA

21. it’s not about putting
the private in the public sphere;
it’s about showing the person
behind the screen!

22. El canal, los códigos

24. http://www.myspace.com/girltalk
4º Album del año por la revista Time, 2008
http://www.youtube.com/watch?v=zro_jdcbzkU

29. CONSULTORAS
Agencias de Com.
PAS
PDI
COMUNICACIÓN
CORPORATIVA Web social MEDIOS DE
estudiantes (dpto) COMUNICACIÓN
Etiquetar,
posicionar,
Investig/doctors RSS, dinamizar,
FB, TW
otros ¿Interacción?
¿Comunicación?
EMITIR = INFORMAR ¿Conversación?
Objeto: Nota de prensa
INTERNO EXTERNO

30. CUERPOS PAS
COMUNICANTES
Etiquetar,
posicionar, estudiantes
PDI
RSS, dinamizar,
FB, TW FORMAR EN
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS Medios
Investig/doctors (Multimedia, Informacionales, etc.) de
comunicación
AGREGAR, VISIBILIZAR,
DINAMIZAR
CONVERSAR = COMUNICAR
otros ESCUCHA ACTIVA
Objeto: narrativas distribuidas
Ámbitos: privado / público
Usos: personal / profesional
Autoría: individual / colectivo
Perfiles: consumidor / productor

33. 1. Claves: UTILIDAD
1. Conocer la DINÁMICA DE REDES. Nuevos conceptos de
Autoridad, Reputación, Personismo, etc. No obsesionarse por lo
cuantitativo y el rankismo
2. LABORATORIO ABIERTO: procesos transparentes
1. Construir y comunicar la propia IDENTIDAD DIGITAL
2. PREPRODUCCIÓN planificada: hashtags, repositorios, flujos, etc.

34. 6. EVALUACIÓN. Indicadores para la actitud de escucha. Monitorizar
qué dicen de la organización.
7. RESPUESTA CON VOZ HUMANA. Interactuar a los espacios de
diálogo.
8. DESDE DÓNDE LIDERARLO. ¿Marketing, Negocio, Recursos
humanos, Biblioteca, etc.?
9. TECNOLOGÍAS DE APOYO. SL, Mobile, Cloud, etc. Evaluar sus
conflictos
10. Formar en COMPETENCIAS COMUNICATIVAS (narrativas,
audiovisuales, digitales, sociales, etc.)

36. REMIX-MASHUP + DIY PROAM + RED VIRAL

37. gracias
http://tiscar.com
@tiscar / @eoi
http://www.eoi.es