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“ISPED” SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN “LA COMUNIDAD COMO ESPACIO DE INTEGRACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL” INTEGRANTES: VALERIA ORBE  NATALY OJEDA GABRIELA MONTENEGRO
COMUNIDAD  Es un modelo o patrón. No es posible ver una comunidad, tocarla, o apreciarla directamente con los sentidos.  Al igual que una colina o un copo de nieve, una comunidad puede tener diferentes formas, tamaños, aspectos o ubicaciones, no hay dos iguales.
La persona y la sociedad  La persona humana necesita la vida social. Esta no constituye para ella algo sobreañadido sino una exigencia de su naturaleza. El hombre desarrolla sus capacidades; así responde a su vocación.
Una sociedad es un conjunto de personas ligadas de manera orgánica por un principio de unidad que supera a cada una de ellas. Cada comunidad se define por su fin y obedece en consecuencia a reglas específicas.
La autoridad  Una sociedad bien ordenada y fecunda requiere gobernantes, investidos de legítima autoridad, que defiendan las instituciones y consagren, en la medida suficiente, su actividad y sus desvelos al provecho común del país. Se llama ‘autoridad’ la cualidad en virtud de la cual personas o instituciones dan leyes y órdenes a los hombres y esperan la correspondiente obediencia.
La democracia  Una auténtica democracia no es sólo el resultado de un respeto formal de las reglas, sino que es el fruto de la aceptación convencida de los valores que inspiran los procedimientos democráticos. En el sistema democrático, la autoridad política es responsable ante el pueblo. Hay un  control que  es posible ante todo mediante elecciones libres, que permiten la elección y también la sustitución de los representantes.
    La comunidad política  El ciudadano no está obligado en conciencia a seguir las prescripciones de las autoridades civiles si éstas son contrarias a las exigencias del orden moral, a los derechos fundamentales de las personas o a las enseñanzas del Evangelio.
   La comunidad internacional  La centralidad de la persona humana y la natural tendencia de las personas y de los pueblos a estrechar relaciones entre sí, son los elementos fundamentales para construir una verdadera Comunidad Internacional, cuya organización debe orientarse al efectivo bien común universal.
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Comunidad

  • 1. “ISPED” SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN “LA COMUNIDAD COMO ESPACIO DE INTEGRACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL” INTEGRANTES: VALERIA ORBE NATALY OJEDA GABRIELA MONTENEGRO
  • 2. COMUNIDAD Es un modelo o patrón. No es posible ver una comunidad, tocarla, o apreciarla directamente con los sentidos. Al igual que una colina o un copo de nieve, una comunidad puede tener diferentes formas, tamaños, aspectos o ubicaciones, no hay dos iguales.
  • 3. La persona y la sociedad La persona humana necesita la vida social. Esta no constituye para ella algo sobreañadido sino una exigencia de su naturaleza. El hombre desarrolla sus capacidades; así responde a su vocación.
  • 4. Una sociedad es un conjunto de personas ligadas de manera orgánica por un principio de unidad que supera a cada una de ellas. Cada comunidad se define por su fin y obedece en consecuencia a reglas específicas.
  • 5. La autoridad Una sociedad bien ordenada y fecunda requiere gobernantes, investidos de legítima autoridad, que defiendan las instituciones y consagren, en la medida suficiente, su actividad y sus desvelos al provecho común del país. Se llama ‘autoridad’ la cualidad en virtud de la cual personas o instituciones dan leyes y órdenes a los hombres y esperan la correspondiente obediencia.
  • 6. La democracia Una auténtica democracia no es sólo el resultado de un respeto formal de las reglas, sino que es el fruto de la aceptación convencida de los valores que inspiran los procedimientos democráticos. En el sistema democrático, la autoridad política es responsable ante el pueblo. Hay un control que es posible ante todo mediante elecciones libres, que permiten la elección y también la sustitución de los representantes.
  • 7.     La comunidad política El ciudadano no está obligado en conciencia a seguir las prescripciones de las autoridades civiles si éstas son contrarias a las exigencias del orden moral, a los derechos fundamentales de las personas o a las enseñanzas del Evangelio.
  • 8.    La comunidad internacional La centralidad de la persona humana y la natural tendencia de las personas y de los pueblos a estrechar relaciones entre sí, son los elementos fundamentales para construir una verdadera Comunidad Internacional, cuya organización debe orientarse al efectivo bien común universal.
  • 9. Gracias por su atención