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Características de la sociedad
Los tipos de sociedad se pueden clasificar
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• La sociedad dominada por la
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Son una forma de estratificación social en
la cual se clasifica a las personas dentro de
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posibilidades o ubicación económica en
una sociedad. En este tipo de sociedad se
reconoce una mayor movilidad social que
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Es decir, todos los individuos tienen la
posibilidad de escalar o ascender en su
posición social por su mérito u otro factor.
Clases sociales
La prehistoria comprende el tiempo trascurrido desde la aparición del hombre hasta la
elaboración de los primeros testimonios escritos. La única fuente de conocimiento que
disponemos es la arqueología, o sea el estudio de los restos obtenidos en escavaciones.
La Prehistoria se divide en Edad de Piedra, que comprende el paleolítico, mesolítico y
neolítico y la Edad de los metales, que se subdivide en edad de bronce y edad de
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conclusiones
• La sociedad nos constituyen a cada una de nosotros y para mejorar
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tener objetivos y interactuar con los demás
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Concepto de la sociedad humana ( civica 3 )

  • 1. M.E.D.U.CA Centro educativo Félix olivares contreras Autores: Michael Ortega Daryl Gutman Xiomara santamaria Stefany Lezcano Tema : “el concepto de la sociedad humana” Profesor : Edward amed González Nivel XII B
  • 2. ¿ que es la sociedad Humana? “Es una agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el &n de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida. Análisis y criterios de la sociedad Las sociedades humanas son entidades poblacionales, considerando los habitantes y su entorno interrelacionados en un proyecto común, lo que les da una identidad de pertenencia. (sí mismo, el término significa un grupo con lazos económicos, ideológicos y políticos
  • 3. a) Las personas de una sociedad constituyen una unidad demográfica, es decir, pueden considerarse como una población total. b) La sociedad existe dentro de una zona geográfica común. c) La sociedad está constituida por grandes grupos que se diferencian entre sí por sus función social. d) La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura semejante. e) La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes. f) Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social separada. Características de la sociedad
  • 4. Los tipos de sociedad se pueden clasificar de la siguiente manera“ • La sociedad dominada por la economía. • La sociedad dominada por la familia. • La sociedad dominada por la religilion. • El sistema dominado por la política. Tipos de sociedad Son una forma de estratificación social en la cual se clasifica a las personas dentro de un sistema de clases de acuerdo a sus posibilidades o ubicación económica en una sociedad. En este tipo de sociedad se reconoce una mayor movilidad social que en otros sistemas de estratificación social. Es decir, todos los individuos tienen la posibilidad de escalar o ascender en su posición social por su mérito u otro factor. Clases sociales
  • 5. La prehistoria comprende el tiempo trascurrido desde la aparición del hombre hasta la elaboración de los primeros testimonios escritos. La única fuente de conocimiento que disponemos es la arqueología, o sea el estudio de los restos obtenidos en escavaciones. La Prehistoria se divide en Edad de Piedra, que comprende el paleolítico, mesolítico y neolítico y la Edad de los metales, que se subdivide en edad de bronce y edad de Hierro. Origen de La Sociedad Humana
  • 6. conclusiones • La sociedad nos constituyen a cada una de nosotros y para mejorar nuestra sociedad debemos mejorar como seres humanos. • La sociedad a pesar de muchos no entiende lo que significa, tiene mucho contenido que es importante para la vida y que nos permite tener objetivos y interactuar con los demás • También la educación tiene importantes aportaciones a la psicología humana a causa de las relaciones con los demás y esta puede servir para crear una sociedad más solidaria, más comprometedora ,más democrática y con una aptitud más progresista. • La educación participa en la vida y el crecimiento de la sociedad, así en su destino exterior como en su estructuración interna y en su desarrollo espiritual, y puesto que el desarrollo social depende de la conciencia de los valores que rigen la vida humana, la historia de la educación se halla esencialmente condicionada por el cambio de los valores válidos para cada sociedad"