Actividad 1.1 ideas principales capítulo 4 - sociedad del conocimiento ii
Comunidades De Aprendizaje
1. Declaración universal de los derechos humanos . Toda persona tiene derecho a la educación. Satisfacción de las necesidades básicas aprendizaje (1990) Mas de 100.000 niños No tienen educación primaria 960.000 adultos son analfabetos 1/3 no tienen tecnología Mas de 100 millones No acaban la educación básica
2. Toda persona tiene derecho a la educación a lo largo de la vida. Educación básica Patrimonio cultural Saberes tradicionales
3. Frenan las necesidades básicas de aprendizaje El resultado es la falta de educación básica Ocupación Muerte infantil Degradación Del medio ambiente Deudas Guerras Problemas mundiales
4. Educación básica objetivo alcanzable para todos Es un derecho fundamental de todas las edades y en el mundo entero Progreso Reformas Investigaciones Reducción de los gastos públicos en educación (1980)
5. EDUCACION PARA TODOS. OBJETIVOS: Satisfación de Las necesidades Básicas de aprendizaje Fortalecer la Concentración De acciones Mejorar las Condiciones de acciones Ampliar los Mediosy el Alcance de la Educación báscia Concentrar la Atención en e aprendizajel Universalizar el Acceso a la educación y Fomentar la equidad Perfilando vision OBJETIVOS
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17. Repensando lo educativo desde el desarrollo local y desde el aprendizaje COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
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21. Alumnos y educadores como sujetos de aprendizaje Los alumnos como sujetos de aprendizaje Los agentes educativos como agentes de cambio Los agentes escolares como agentes de cambio Agentes educativos (incluye a los profesores) Agentes escolares (profesores) Educación formal, no-formal e informal Educación formal Educación escolar y extra-escolar Educación escolar Aprendizaje inter-generacional y entre pares Adultos enseñando a niños y jóvenes Niños, jóvenes y adultos aprendiendo Niños y jóvenes aprendiendo A comunidad de aprendizaje De comunidad escolar
22. Aprendizaje permanente Educación permanente Estado, sociedad civil, comunidad local Estado Varios Ministerios Ministerio de Educación Enfoque inter-sectorial y territorial Enfoque sectorial e intra-escolar Proyecto educativo comunitario Proyecto educativo institucional (escuela) Red de instituciones educativas Red de instituciones escolares Redes de innovaciones Innovaciones aisladas Planes y alianzas inter-institucionales Planes institucionales Visión sistémica y unificada del sistema escolar (desde el pre-escolar hasta la universidad) Visión fragmentada del sistema escolar (por niveles educativos)