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The Greenland School
Departamento de Lenguaje



                               Guía ejercitación: lírica

                                                       “Que el verso sea como una llave
                                                 que abre mil puertas” Vicente Huidobro.


Name
                                                 Class 12º Grade          Date



Tiempo estimado: 40 minutos.

I.-   En el recuadro, indica la información según corresponda:

           FIGURA LITERARIA                                EJEMPLO

                                            “Tu cabellera se parece a un manojo de
                                                       espigas de trigo”.
PERSONIFICACIÓN



                                            “La serpiente de plata que bajaba entre
                                            los cerros me despertaba cada mañana
                                                     con su dulce melodía”.
HIPÉRBOLE




ONOMATOPEYA




                                            “Viña del Mar, la ciudad jardín”



HIPERBATON




                                                                                      1
II.- Lea con atención el siguiente poema:

CUANDO YO NO ERA POETA

Cuando yo no era poeta
por broma dije que lo era.

Yo no había escrito ningún verso
pero admiraba el sombrero alón
del poeta del pueblo.

Una mañana me encontré en la calle con mi vecina.
Ella me preguntó si de verdad era poeta.
Ella tenía catorce años.

Esa vez llevaba un ramo de ilusiones.
Después una anémona en el pelo.
La tercera vez un gladiolo entre los labios.
La cuarta vez no llevaba ninguna flor,
yo le pregunte el significado de eso a las flores de la plaza
que no supieron responderme.

Ella había traducido para mí poemas de Ferdinand von Saar.
Yo no le dí nada a cambio.
No quería desprenderme ni de una hoja de cuaderno.

Sus ojos disparaban balas de amor calibre 44.
Eso me daba insomnio.
Me encerré mucho tiempo en mi pieza.

Cuando salí la halle en la plaza y no me saludo.
Volví a mi casa y escribí mi primer poema.

                                                                     Jorge Teillier



Responda:

a) Según lo leído. ¿Cuál es la razón que inspira al hablante a ser poeta?



b) Según lo expresado por el hablante. Infiera las características del poeta.



c) Según su opinión. ¿Cómo era el hablante “Cuando no era un poeta”?



d) ¿Qué actitud lírica predomina en los versos leídos?


e) “Sus ojos disparaban balas de amor calibre 44”. ¿Qué figura literaria contiene
este verso? Justifica.




                                                                                  2

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  • 1. The Greenland School Departamento de Lenguaje Guía ejercitación: lírica “Que el verso sea como una llave que abre mil puertas” Vicente Huidobro. Name Class 12º Grade Date Tiempo estimado: 40 minutos. I.- En el recuadro, indica la información según corresponda: FIGURA LITERARIA EJEMPLO “Tu cabellera se parece a un manojo de espigas de trigo”. PERSONIFICACIÓN “La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada mañana con su dulce melodía”. HIPÉRBOLE ONOMATOPEYA “Viña del Mar, la ciudad jardín” HIPERBATON 1
  • 2. II.- Lea con atención el siguiente poema: CUANDO YO NO ERA POETA Cuando yo no era poeta por broma dije que lo era. Yo no había escrito ningún verso pero admiraba el sombrero alón del poeta del pueblo. Una mañana me encontré en la calle con mi vecina. Ella me preguntó si de verdad era poeta. Ella tenía catorce años. Esa vez llevaba un ramo de ilusiones. Después una anémona en el pelo. La tercera vez un gladiolo entre los labios. La cuarta vez no llevaba ninguna flor, yo le pregunte el significado de eso a las flores de la plaza que no supieron responderme. Ella había traducido para mí poemas de Ferdinand von Saar. Yo no le dí nada a cambio. No quería desprenderme ni de una hoja de cuaderno. Sus ojos disparaban balas de amor calibre 44. Eso me daba insomnio. Me encerré mucho tiempo en mi pieza. Cuando salí la halle en la plaza y no me saludo. Volví a mi casa y escribí mi primer poema. Jorge Teillier Responda: a) Según lo leído. ¿Cuál es la razón que inspira al hablante a ser poeta? b) Según lo expresado por el hablante. Infiera las características del poeta. c) Según su opinión. ¿Cómo era el hablante “Cuando no era un poeta”? d) ¿Qué actitud lírica predomina en los versos leídos? e) “Sus ojos disparaban balas de amor calibre 44”. ¿Qué figura literaria contiene este verso? Justifica. 2