La danza ha estado presente desde los orígenes del hombre como forma de expresión religiosa y social. Es una forma de comunicación no verbal que expresa emociones y sentimientos a través del movimiento del cuerpo al ritmo de la música. Los elementos fundamentales de la danza son el cuerpo, el movimiento, el espacio, el tiempo, la energía, la coreografía y el ritmo. Existen diferentes tipos de danza como la clásica, la moderna, la contemporánea y las danzas folclóricas y populares.

1. INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA
«TUPAQ KATARI JEC «SOCCA - ACORA
LIC WALTER HUANCA DURAN
DANZA COMOEXPRESIONDE EMOCIONESY SENTIMIENTOS

2. La Real Academia define danza como
"baile, acción de bailar y sus mudanzas" y
bailar por "hacer mudanzas con los pies,
el cuerpo y los brazos en orden y a
compás". Por ello no haremos distinción
entre los vocablos danzar y bailar, y los
emplearemos indistintamente. La danza
aparece unida al hombre, prácticamente
desde sus orígenes.
ORIGEN DE LA DANZA

3. ORIGEN DE LA DANZA
Es cierto que los pueblos primitivos utilizaban la danza como
elemento esencial en sus manifestaciones tanto religiosas como
sociales. Como prueba de ello podemos mencionar las pinturas
rupestres que aparecen en numerosas cuevas. Se puede afirmar
que la danza y el habla constituyen las dos actividades básicas
diferenciadoras entre el hombre primitivo y el animal.

4. LA DANZA : COMUNICACIÓN NO VERBAL

5. LA DANZA : COMUNICACIÓN NO VERBAL

6. “La danza es el arte de expresarse mediante los
movimientos del cuerpo al ritmo de la musica , como
manifestacion del sentimiento de los pueblos. se
convierte en el medio para sentir, comprender y
comunicar ideas, sentimientos y experiencias. La
danza proporciona una forma de aprendizaje –
fomentando habilidades de comunicación, resolviendo
problemas técnicos, desarrollando la creatividad y las
habilidades del pensamiento crítico; a través de las
habilidades cinestésicas.”
CONCEPTO DE LA DANZA

7. Les proporciona la libertad para intentar, la
libertad para cometer errores y la libertad de
aprender de las personas que se encuentran a
su alrededor. Les proporciona la confianza para
tomar riesgos, para inventar lo nuevo y
desarrollar o reinventar lo conocido.
La danza ayuda al alumno a abrir su mente, a
explorar nuevos ámbitos y a trabajar con su
cuerpo emociones y situaciones antes no
experimentadas.

8. LOS ELEMENTOS DE LA DANZA
La danza tiene su propio contenido, vocabulario,
habilidades, y técnicas, que deben ser comprendidas
y aplicadas por todo aquel que quiera ser competente
en este arte. Todos estos elementos se encuentran
presentes simultáneamente en una danza o, incluso,
en una breve expresión de movimiento.
EL CUERPO
EL MOVIMIENTO
ESPACIO
TIEMPO
ENERGIA
COREOGRAFIA
RITMO

9. EL CUERPO
Viene a ser el elemento principal que ejecutara´ la danza
dándole belleza, Plasticidad Capaz de representar los
movimientos propios de este arte. El cuerpo humano es
la base de la danza, de dentro proviene y donde termina
Los cuerpos de los bailarines se unen como si fueran uno ante la puesta en escena

10. EL MOVIMIENTO
Son las diferentes posiciones que adquiere el cuerpo,
animación o vivacidad que pone el artista para
desenvolverse en la danza, lo que caracteriza a esta
expresion.
La acción es el movimiento en sí, rápido o lento, breve
o largo, suave o fuerte.

11. EL ESPACIO
Es la parte, lugar donde se desarrolla esta actividad
artista, siendo relativo según el desenvolvimiento de la
danza.
Se refiere al escenario, el medio en el que se realiza la
danza.
El espacio en el que se realiza el movimiento varía en función de las necesidades. También se puede desarrollar al aire libre.

12. EL TIEMPO
En la danza, viene ser el periodo de duración que tiene
este arte, según el contenido Y representación dependerá del
tiempo a utilizar.
El tiempo puede ser corto, largo, adagio, piano, allegro, etc. Y
no puedes olvidar la música como acompañamiento, y su uso en
los movimientos, ritmo, acento y melodía a través de un
instrumento, objetos o partes del cuerpo.

13. Se refiere a la fuerza de una acción y puede significar
ambas, energía física y psíquica, que conduce y
caracteriza el movimiento. incluyen variaciones en
el flujo de movimiento y en el uso de la fuerza, la
tensión y el peso.
LA ENERGIA
La danza aérea implica energía y fuerza en cada movimiento

14. LA COREOGRAFIA
Se denomina coreografía a una estructura de
movimientos que se van sucediendo unos a otros,
al ritmo de una danza en particular, que puede ser
interpretada a través de los movimientos
corporales por una o más personas.
.

15. Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro
o visual, generalmente producido por una ordenación de
elementos diferentes del medio en cuestión. El ritmo es
una característica básica de todas las artes.
EL RITMO

16. CLASES DE DANZA
DANZA CLASICA
DANZA MODERNA
DANZA COMTEMPORANEA
DANZAS FOLKLORICOS
DANZAS POPULARES