El lenguaje artístico se refiere a la capacidad creativa de los niños para comunicar y expresar su realidad a través de diversos medios artísticos como la pintura, la danza y la escultura. Potencia la sensibilidad estética y la imaginación de los niños al permitirles expresar sus sentimientos e ideas de manera original.
Durante este tema encontramos el arte en educación inicial
* Definición
* ¿ Que enseñamos con el arte ?
* importancia del arte según Jean Pìaget
* De que manera se aprende el arte
* Habilidades que transmite el arte
* técnicas y materiales del arte
* arte y el juego
Durante este tema encontramos el arte en educación inicial
* Definición
* ¿ Que enseñamos con el arte ?
* importancia del arte según Jean Pìaget
* De que manera se aprende el arte
* Habilidades que transmite el arte
* técnicas y materiales del arte
* arte y el juego
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIALorena Murcia
Observaciones sobre el trabajo de Roxana Salazar en niños y niñas, tema el arte y las diferentes maneras de trabajar en este campo o una gran variedad de materiales.
La dramatización es la oportunidad de expresar sus ideas y sentimientos en diferentes personajes, es un acercamiento a la realidad, la creatividad e imaginación de los niños. De esa manera los niños poco a poco se van desenvolviendo y no tener vergüenza ni miedo.
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIALorena Murcia
Observaciones sobre el trabajo de Roxana Salazar en niños y niñas, tema el arte y las diferentes maneras de trabajar en este campo o una gran variedad de materiales.
La dramatización es la oportunidad de expresar sus ideas y sentimientos en diferentes personajes, es un acercamiento a la realidad, la creatividad e imaginación de los niños. De esa manera los niños poco a poco se van desenvolviendo y no tener vergüenza ni miedo.
2. Lenguaje artístico
Se refiere a la capacidad creativa
para comunicar, representar y
expresar la realidad a partir de la
elaboración
original que hacen los niños desde
sus
sentimientos, ideas, experiencias y
sensibilidad, a través de diversos
lenguajes artísticos.
3. • Se espera potenciar la capacidad de la niña y del niño
de:
• Expresar y recrear la realidad, adquiriendo
sensibilidad estética, apreciación artística y
capacidad
• creativa a través de distintos lenguajes artísticos que
le permiten imaginar, inventar y transformar.
• desde sus sentimientos, ideas y experiencias.
4. Para estimular el lenguaje artístico de los niños
se pueden realizar actividades de
representaciones con títeres, elaboración de
personajes, realización de esculturas, bailes, etc.