El documento describe un concurso de lectura de dos etapas organizado por la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. En la primera etapa, los participantes leerán un pasaje y completarán un cuestionario sobre el contenido para seleccionar a los 6 finalistas. En la segunda etapa, los finalistas leerán en voz alta otro pasaje a grupos de receptores, quienes completarán otro cuestionario, y serán evaluados por su claridad, volumen y entonación para determinar al ganador.

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Universidad Politécnica de San Luis Potosí
Curso del Núcleo General: Desarrollo del Pensamiento Critico.
Profesora: Guadalupe Palmer De los Santos
Grupo: A14-375
“Concurso de Lectura”
Integrantes:
Oscar Javier Constante Davila
José Alberto Hernández Escalante
Luis Alberto Sánchez Rodríguez
Eduardo Antonio Martinez Lara
Ángel Eduardo Ordaz Cañizales
25 de agosto del 2014, San Luis Potosí, S.L.P.

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El concurso consta de dos etapas. La primera involucra a todos los aspirantes
a ganar el premio y mediante esta se dar la segunda etapa, ya que se
seleccionara a los 6 finalistas, donde se determinara al ganador como mejor
lector.
Los Jueces y coordinadores serán:
Oscar Javier Constante Davila
José Alberto Hernández Escalante
Luis Alberto Sánchez Rodríguez
Eduardo Antonio Martinez Lara
Ángel Eduardo Ordaz Cañizales
Quienes serán controladores y revisores de las actividades mencionadas.
Premio: El premio consiste en una novela clásica (aun no se tiene pensado
cual será) para el lector ganador y un distintivo reconocimiento.
Para los receptores, el premio consistirá en algún detalle (chocolate, caramelo,
etc.) en reconocimiento a su apoyo.
Primera parte. “Yo leo, yo comprendo y yo recuerdo”
Tiempo estipulado: 10 minutos
Objetivo: determinar los 6 finalistas que estarán participando por el premio.
Descripción:
1. Se le proporcionara a cada participante la lectura “Los Forros” fragmento de
El Doctor Inverosímil de Ramón Gómez de la Serna, el cual leerán en un
tiempo de 5 minutos.
2. Transcurrido los 5 minutos, se le retirara a cada participante la lectura.
3. Se le proporcionara al participante una hoja, dicha hoja cuenta con la
lectura pero con palabras faltantes, las cuales están situadas en la parte
superior.

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4. El participante tardara de recordar las palabras que van situadas en cada
espacio en blanco, de tal forma que el texto resultante coincida con el
original, esto se realizara en un transcurso de 5 minutos.
Se calificara:
Palabra Correcta 2 puntos
Hoja correcta y completamente
contestada.
20 puntos
Hoja correcta y completamente
contestada al minuto 4.
10 puntos
Hoja correcta y completamente
contestada al minuto 3.
20 puntos
Segunda Parte. “Ladrón De Palabras”
Tiempo estipulado: 20 minutos
Objetivo: Los 6 ganadores de la primera parte, demostraran que no solo leen y
comprenden, sino que también tienen la capacidad de leer en voz alta de una
forma adecuada, clara y agradable a todo receptor.
Descripción:
1. Se formaran 6 grupos y en cada uno habrá 4 receptores y un lector.
Distribuidos de la siguiente manera.
Receptores
Lectores
Controladores
Revisores

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2. Se le proporcionara al lector un fragmento de “Soldados de Salamina” de
Javier Cercas.
3. El lector tratara de leer en voz alta de una forma clara y entendible a los 4
receptores que estarán a su disposición.
4. Los receptores contaran con una hoja, que incluye la misma lectura, pero
con palabras faltantes (En esta ya no tendrá palabras de apoyo).
5. El receptor tendrá que poner atención durante la lectura del fragmento y
posteriormente llenar los espacios con las palabras correctas. Las cuales
favorecerán la calificación final del lector.
6. El receptor podrá pedir que la lectura se vuelva a leer. Pero esto causara
una penalización al lector, por lo que el esta en su derecho de leerla
nuevamente.
7. Al terminar el tiempo los controladores recogerán las hojas y las llevaran a
los revisores.
Se calificara:
Palabra escrita correctamente por el
receptor.
2 puntos
Hoja correcta y completamente
contestada.
20 puntos
Volumen y calidad de voz 5-10 puntos
Entonación. 5-10 puntos
Se penalizara:
Repetir la lectura a los receptores. -5 puntos
Soplar respuesta a los lectores. -10 puntos
Indisciplina por parte de los
-10 puntos
receptores o del mismo lector.
NOTA: LAS CALIFICACIONES Y PENALIZACIONES SOLO SON PARA EL
LECTOR, LOS RECEPTORES SOLO SON PARTE FUNDAMENTAL DE LA
CALIFICACIÓN PROPORCIONADA.