El documento discute la importancia del conectivismo como una nueva herramienta de aprendizaje digital para la era actual. Señala que los estudiantes tienen ventaja sobre los maestros en el uso de las nuevas tecnologías y que los maestros deben actualizar sus conocimientos para dar una mejor educación a los estudiantes trabajando de forma conjunta en lugar de individual. Finalmente, pregunta por qué los maestros no reconocen este cambio hacia una nueva forma de enseñar aprovechando los conocimientos digitales de los estudiantes.