El documento discute el papel de los docentes en facilitar el acceso a la tecnología para los estudiantes. Explica que los docentes deben actualizarse constantemente en el uso de las herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. También señala que aunque el acceso a la tecnología varía según la ubicación, los docentes deben esforzarse por familiarizar a los estudiantes con las herramientas disponibles y encontrar formas creativas de integrarlas en la enseñanza.

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EL PAPEL DOCENTE EN EL ACCESO A LA TECNOLOGIA
Es indiscutible que actualmente nuestra sociedad está en constante cambio tanto
culturalmente como tecnológico por lo tanto los docentes como miembros formadores de
individuos competentes para enfrentar la vida diaria tenemos por el lado personal la
convicción de estar innovándonos para afrontar los retos que la sociedad actual nos pone,
es necesario que estemos actualizados de todo lo referente a nuestra profesión no tener
temor de aprender y hacer uso de las mismas ya que estas herramientas nos sirven de
apoyo para que los alumnos aprendan de forma significativa que los contenidos vayan
acompañados de las nuevas tecnologías que refuerzan el aprendizaje además de ser parte
de nuestra vida diaria.
Ahora es muy frecuente observar tanto en los libros de texto como en las
instituciones que el uso de las tics se hace presente si bien no es algo nuevo si es un
proceso de constante cambio tanto que lo que en este año es nuevo al siguiente ya no por
tanto no podemos quedarnos estancados como comente antes; entonces bien si estamos
haciendo uso de la tecnología como llegamos hacer agentes activos para el acercamiento
de la misma a nuestros alumnos pues bien hay que tomar en consideración que no todos
los contextos son iguales; es preciso conocer el entorno en el que trabajamos hablando de
esto de las comunidades; yo considero que si bien es verdad que hay muchos municipios
donde al acceso al internet o una computadora es complicado no podemos dejar de pasar
por alto este acercamiento tratando en la medida de lo posible buscar las medios idóneos
para que las conozcan.
Que pretendo comentar con esto que tenemos la responsabilidad de sumar a nuestra
labor docente el uso de las tics; si tenemos la oportunidad de poder contar con los
diversos medios como con una computadora, el proyector, el celular podemos llevarlos a
nuestras comunidades para su uso y conocimiento; ahora bien si tenemos la posibilidad
de estar en un medio urbano con mayor acceso es preciso que los alumnos desde edad
escolar hagan uso adecuado de las mismas, conozcan actividades como aplicaciones que
pueden apoyar la enseñanza; usar el celular como medio de aprendizaje las tabletas, el

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Facebook el Watsapp medios que pueden ser hoy en día de uso común por decirlo de
alguna herramienta sean usados como estimuladores del interés de los alumnos por el uso
que les dan y apoyarnos en ellos para acompañar el aprendizaje a la vez que hacen uso
adecuado e idóneo.
Por tanto no podemos hacernos a un lado en cuanto a lo tecnológico somos responsables
de hacer uso de las mismas adecuándonos al medio en el que nos encontremos y dando a
conocer nuevas medios para aprender; teniendo en cuenta que no hay que abusar de
ellos sino reforzar nuestra labor docente así como permitir innovarnos; no hay que limitar
a los alumnos en cuanto a su uso sino las maneras diversas de hacer uso en cuanto lo
académico que se conozcan tanto cuanto sea posible acercarlos a ese mundo real y virtual
por medio de la tecnología pues cada día se inventa algo nuevo que nosotros como
docentes podemos hacer uso para mejorar tanto en lo personal como profesional. Y por
tanto ser parte importante en la formación de nuestros alumnos.