Esta presentación comparte experiencias personales al contacto de muchas comunidades de software libre en Perú y de un gran interés en el desarrollo de este país, y propone, humildemente, soluciones para evitar reproducir los mismos errores a futuro, y así mejorar la situación de todos.
Foro vigilancia tecnológica para innovar en red. Urabá (Colombia)Alba Santa
El documento describe el Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT), una iniciativa de la Universidad de Alicante en España para facilitar el acceso a información científica y tecnológica en línea y promover la innovación en red. El OVTT ofrece herramientas, contenidos y actividades colaborativas para investigadores, emprendedores y empresas con el fin de apoyar la transferencia de conocimiento y oportunidades de cooperación internacional.
El proyecto EL4EI tuvo como objetivo recopilar, evaluar y difundir experiencias de e-learning para grupos desfavorecidos con el fin de promover su inclusión digital a través de 18 meses de investigación. Como resultado, se identificaron 300 buenas prácticas de e-learning e inclusión social y se desarrolló la Carta Europea para la e-inclusión con el objetivo de fomentar un entorno de aprendizaje en línea socialmente inclusivo en la Unión Europea. El proyecto concluyó con la propuesta de
La Web 2.0 permite nuevas herramientas de comunicación como blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos que facilitan la construcción colectiva del conocimiento. Estas herramientas tienen ventajas como permitir compartir y editar documentos de forma colaborativa. Sin embargo, los docentes a veces no las usan debido a factores como falta de formación técnica, preferencia por métodos tradicionales y limitaciones institucionales como infraestructura inadecuada.
Encuentro de trabajo en Oriente (Colombia): OVTT y sus modalidades de colabor...OVTT
El 8 de septiembre se celebra en Oriente (Colombia) un encuentro de trabajo con instituciones locales y departamentales sobre oportunidades de intervención y colaboración en vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva para innovar en red. Se presenta el proyecto del Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT) y las diferentes modalidades de colaboración para impulsar el trabajo en red.
La Web 2.0 ofrece ventajas de comunicación, colaboración, documentación, creación e interacción a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y mundos virtuales. Sin embargo, su adopción entre profesores se ve afectada por factores como una formación enfocada en tecnologías convencionales en lugar de las nuevas herramientas web, actitudes preferentes hacia lo tradicional y la falta de apoyo e infraestructura institucional para integrar plenamente las tecnologías emergentes.
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de la Web 2.0 en la educación. Las ventajas incluyen la comunicación, la colaboración, la documentación, la creación y la interacción a través de herramientas como blogs, wikis y mundos virtuales. Las desventajas se refieren a factores formativos, actitudinales e institucionales como la falta de capacitación técnica de los profesores, actitudes negativas hacia lo nuevo y falta de recursos tecnológicos en las instituciones.
Este documento lista las herramientas recomendadas para desarrollar sitios web con Drupal en Ubuntu, incluyendo Apache, PHP, MySQL, GIT, Meld, Geany, Drupal 6, Drush, Firefox con complementos de desarrollo y herramientas de rendimiento, y está licenciado bajo Creative Commons.
El documento describe los numerosos beneficios del software libre, incluyendo el ahorro de costos, la libertad tecnológica, la seguridad contra malware, y su accesibilidad para todos los niveles de la sociedad y las comunidades. También discute cómo el software libre puede usarse con fines educativos y comerciales, y cómo mitos comunes sobre su falta de compatibilidad o calidad son falsos. Finalmente, insta a los lectores a aprender más sobre el software libre y trabajar juntos para construir un mundo mejor.
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Responsabilidad Estudiantil hacia el Software LibreYannick Warnier
Un resumen de los puntos de mayor resistencia que encuentra el software libre y como evitarlos. Sirve como base de presentación pero faltan comentarios.
Introducción al Proyecto Chamilo LMS ¿Qué es Chamilo?Chamilo User Day
Este documento presenta una introducción a Chamilo LMS. Chamilo es una plataforma de aprendizaje en línea de código abierto que ofrece herramientas para apoyar el aprendizaje y la enseñanza en un entorno educativo virtual. El documento describe las principales características y funcionalidades de Chamilo como foros, tareas, lecciones y exámenes. También resume brevemente la historia, objetivos y uso global de Chamilo.
Este documento describe los diferentes servicios asociados a la Web 2.0 como blogs, wikis, documentos, presentaciones, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También analiza los usos de estos servicios asociados a la Web 2.0, el impacto del uso de la Red de Redes y presenta un video sobre la Web 2.0. Por último, introduce brevemente la Web 3.0.
Este documento presenta un resumen de varias aplicaciones multimedia y conceptos relacionados. Brevemente describe el proyecto Fedora, el cual desarrolla software libre de código abierto. También analiza cómo el software libre soporta aplicaciones multimedia y menciona algunas herramientas como Edulibreos. Finalmente, concluye resaltando el potencial del software libre para empresas en Guatemala y la necesidad de mayor difusión en instituciones educativas.
Este documento resume los aspectos clave de dirigir un proyecto de software libre y de código abierto. Explica las motivaciones para desarrollar software libre, incluyendo razones económicas, legales y filosóficas. También cubre consideraciones técnicas como el alojamiento del proyecto, aspectos legales como las licencias de software, y aspectos sociales como cómo colaborar y tomar decisiones en la comunidad.
El documento describe las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Resalta que las TIC ayudan a mejorar el aprendizaje al facilitar la creación, procesamiento y difusión de información. También explica que permiten nuevas formas de enseñanza y aprendizaje interactivo. Sin embargo, señala que su uso no está distribuido de manera equitativa y puede causar aislamiento o pérdida de privacidad. El documento defiende el uso de software
Este documento discute los beneficios de los programas de código abierto y libres en la educación. Explica varios tipos de software según su licencia, incluyendo software propietario, shareware, freeware y software libre. Resalta las ventajas del software libre como OpenOffice, incluyendo su compatibilidad, facilidad de uso, costo cero y soporte comunitario. Recomienda la adopción de OpenOffice en la Universidad de Puerto Rico para aprovechar estas ventajas.
Este documento discute el futuro del trabajo colaborativo y cómo la tecnología que los empleados usan fuera del trabajo ahora se usa dentro del trabajo. Explica cómo los empleados usan herramientas como Dropbox, WhatsApp y Facebook para compartir información laboral sin el conocimiento de la empresa. Sugieren que las empresas podrían implementar estas mismas herramientas de forma controlada para mejorar la colaboración. Proponen una plataforma que facilite las actividades diarias de todas las áreas de la empresa y sirva como repositorio de conocimiento
El documento describe las ventajas de implementar una red social corporativa, incluyendo mejorar la imagen de marca, fidelizar empleados y clientes, permitir compartir recursos y generar conocimiento. Explica que las redes corporativas permiten la comunicación, colaboración y aprendizaje entre los miembros de una organización utilizando herramientas como grupos, blogs, foros y almacenamiento de archivos.
Sábado 04 Mayo 2013 - Sede Montevideo / Uruguay
Instalaciones: Asociación de Dirigentes de Marketing del Uruguay
http://www.chamiluda.org/eventos/sede-montevideo-uruguay
Evento organizado en: Asociación de Dirigentes de Marketing del Uruguay (A.D.M.)
Web del evento: http://www.chamiluda.org/eventos/sede-montevideo-uruguay
El documento describe el proyecto de software libre Elastix, una central IP corporativa desarrollada en Latinoamérica. Explica que Elastix ofrece cuatro libertades fundamentales a los usuarios y tiene una gran comunidad internacional que colabora en su desarrollo y soporte. También destaca los beneficios comerciales de implementar este tipo de soluciones de software libre, como la reducción de costos, el acceso a redes de contactos globales y la posibilidad de ofrecer servicios y cursos de capacitación.
Software Libre Al Servicio Del Desarrollo SocialJairo Serrano
El documento describe las ventajas del software libre para el desarrollo social, resaltando que permite una mayor formación, productividad y remuneración a través de la cooperación y las redes sociales. También explica brevemente la historia del software libre y algunos modelos de negocio exitosos asociados al mismo.
Este documento describe varias plataformas educativas y comerciales. Explica que las plataformas educativas virtuales son programas que engloban herramientas para impartir formación a través de Internet. Luego describe brevemente algunas plataformas educativas como Moodle, Coffe, Twiducate y Tiching. También resume algunas plataformas comerciales como Schwab, Scottrade, Interactive Brokers y ThinkOrSwim para operar en los mercados financieros. Finalmente, menciona la plataforma de Amazon Web Services.
El documento describe los beneficios del uso de software libre en las universidades, incluyendo promover la investigación, educación y colaboración; reducir costos; y fomentar la innovación y la independencia tecnológica. También destaca ejemplos de universidades que adoptan software libre a través de oficinas dedicadas y declaraciones institucionales, y resalta la importancia de los estándares abiertos y el código auditable para la seguridad y desarrollo de las instituciones públicas.
Sw libre, licencias y estándares abiertos en la UniversidadRamón Ramón Sánchez
El documento describe los beneficios del uso de software libre en las universidades, incluyendo promover la investigación, educación y colaboración; reducir costos; y fomentar la innovación y independencia tecnológica. También discute ejemplos exitosos de software libre en universidades y administraciones públicas en todo el mundo.
Este documento presenta un cuestionario diagnóstico sobre el uso de las TIC para maestros. El cuestionario contiene 11 preguntas que exploran los conocimientos y retos de los maestros en relación con las tecnologías de la información y la comunicación. Las preguntas cubren temas como la definición de TIC, su importancia, su relación con la educación básica, términos clave como blog, correo electrónico y hardware/software, programas conocidos como Word y Excel, y cómo usar recursos como videos y periódicos en
Chamilo es un sistema de gestión de aprendizaje abierto (LMS) desarrollado con el objetivo de mejorar y simplificar el acceso a la educación. Es software libre distribuido bajo licencia GPLv3. Proporciona herramientas para la administración de cursos, colaboración y producción de contenido de manera sencilla y adaptable a diferentes recursos técnicos. Ha sido adoptado por más de 300.000 cursos en más de 80 países.
Presentación jornadas tic santiago chile 2010Selin Carrasco
El documento describe una experiencia de usar herramientas de software libre para ampliar el imaginario de estudiantes de ingeniería informática. Se explican diversas herramientas de software libre para el desarrollo de proyectos, trabajo colaborativo, ontologías y agentes inteligentes. El objetivo es que los estudiantes desarrollen aplicaciones avanzadas y cambien su perspectiva de una línea de productividad inmediata a un enfoque más creativo y emprendedor.
Chamilo es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto (LMS) que permite a los profesores crear cursos en línea y proporcionar acceso a los estudiantes las 24 horas del día. En los últimos 12 meses, se han creado 5,000 nuevos portales de Chamilo, con un total de 18 millones de usuarios en 192 países. Chamilo ofrece funciones como la creación y gestión de cursos, espacios de cursos multimedia, herramientas de colaboración para estudiantes y accesibilidad para todos.
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Puede comprar su derecho de examen y pasar el examen inmediatamente en https://shop.beeznest.com/index.php?id_product=9&controller=product&id_lang=1
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Taller de optimizacion de servidores web tipo LAMPYannick Warnier
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FLOSS en Perú, oportunidad desperdiciada
1. El software libre en Perú Oportunidad desperdiciada Experiencia a través del proyecto Chamilo y propuestas para el modelo económico-social de ingeniería de sistemas. Yannick Warnier
Objetivo de esta presentación - llegar a que entiendan lo que es realmente el software libre - darles formas prácticas de contribuir Público: postulantes ingenieros de sistemas (originalmente preparada para el CONEISC 2010, posteriormente anulada por fallas en la organización)
Soy ingeniero de sistemas de Bélgica. Estuve por primera vez en Perú en Abril del 2007. Fundé la empresa BeezNest Latino (también conocida como Dokeos Latinoamérica) Lancé las comunidades o las reuniones presenciales de Dokeos (TM), Drupal, PHP y Chamilo Perú Soy director de desarrollo para un software usado por más de un millón de alumnos en el mundo Tengo una pasión por el software libre que me viene de mis 18 años, cuando empecé a tener problemas con Windows 98 que tenía a la época
El software tiene un alcance internacional (gracias a Internet) Ustedes son los que harán el futuro, y por eso es importante para mi estar aquí hoy. No quiero dejar esta oportunidad de inspirarles hacia el buen camino.
Y que hubo de diferente en la campaña de este Sr? Pues usó blogs, twitter, sitios web, encuestas (web), colectó fondos, mandó correos electrónicos... tantos medios que reducen drásticamente el costo, aumentan el alcance y mejoran el tiempo necesario de una campaña electoral
Quien ha hecho todo esto posible? Pues... ingenieros de sistemas apasionados. Que tipo de software se usó? - mailman - wordpress - drupal - apache - ... Todo este software tiene un punto en común: es software libre! B. Obama tenía los recursos para usar software propietario? Sí. Porque no lo usó? Porque no es tan bueno como el libre!
¿ El software libre es un nuevo modelo? En realidad, el software era libre inicialmente. Para esto tenemos que retroceder en el tiempo... hasta 1970
Richard Stallman fue la persona que lanzó, de su lado, el movimiento del software libre gracias a la publicación de la licencia GNU/GPL.
...por lo que podemos concluir que el estado natural del software (como nació) es libre!
En realidad, el software libre es el estado natural del software, es su estado original y su mejor estado, sin lugar a duda. Pero el software tiene una característica excepcional que comparte con las ideas: - si lo comparto, no me hago más pobre! Si comparto con los demás, los demás me compartirán sus ideas y, juntos, podremos llegar a un objetivo más grande, sin que nadie haya perdido en el intermedio Si comparto localmente (con mis amigos), también puedo compartir globalmente, y recuperar lo que siembro globalmente Todo esto ha tomado tiempo, pero ahora ya se siente que
Se puede apreciar, en netcraft, una vista de los servidores web en todo 2009. Esto se evalua sobre 200,000,000 de sitios y nos muestra un porcentaje. Se ve que Microsoft está bajando. En total, los servidores web de software libre representan algo de 70% de los servidores a nivel global. Si fuera por ser gratuito... los usarían IBM, Yahoo, la Casa Blanca?
Aquí tenemos una citación de Gandhi que se orienta al activismo no-violente de Gandhi, y en este caso representa bastante bien el movimiento del software libre. Quien podemos reconocer en este esquema? En fines de los años 90, correos entre directivos de Microsoft e Intel describen el software libre como un mal, un “cancer” que afecta su negocio pero no es preocupante para su emperio. Hoy, quien apoya iniciativas de software libre en Perú?
¿ De verdad es conocido el software libre? Pero si nos preguntamos lo siguiente, cuales son las respuestas, en muchos casos?
Cuando encuentro un problema en un sistema, que hago? Si no puedo comunicarme con los desarrolladores, o si no puedo analizar el código e intentar arreglarlo... que hago? Si paso a otro sistema para evitar el problema, no solo genero costos importantes debidos a la migración (tiempo perdido), sino también dejo ahí un problema ignorado de los demás, que nunca se solucionará...
Una expresión muy válida para el software libre frente al argumento de que es interesante porque es gratuito. En realidad, cualquier software libre gratuito es como un cachorro. Lo recibo gratuito, pero si quiero que siga bueno, tengo que mantenerlo, tengo que invertir un poco en el...
Ejemplo sacado de la red social...
Ejemplo de reporte académico...
Creada en 2007 Empresa a cargo del desarrollo de Chamilo Fomenta la actividad de comunidades FLOSS (Co)-organiza eventos y talleres FLOSS 7-15 ingenieros Ventas de $100K en 2009 Usa exclusivamente software libre en su trabajo diario Contribuciones a más de 40 proyectos FLOSS
Cuales son las dificultades para montar un pequeño negocio usando y contribuyendo a software libre? Me toma 2 horas registrarme como emprendedor Perú es un país muy emprendedor La inversión en hardware es mínima El freno más grande al empleo es la falta de experiencia... El software libre permite ganar experiencia desde su casa, apoyando a otros!
Espero que esta presentación les haya permitido encontrar una mejor forma de pasar su vida como ingenieros de sistemas.