Este documento presenta un plan de lecciones para enseñar a estudiantes de 4o grado los países y capitales de Europa. El profesor explicará los mapas mundial y europeo, nombrará los países y capitales, y los estudiantes trabajarán en grupos para ubicarlos en un mapa político en blanco de Europa. Serán evaluados en la ubicación correcta de países y capitales, su comportamiento en grupo, y la ortografía.

1. Conociendo el Mundo EUROPA Alumnos de 4º de primaria

2. INDICE Introducción Tarea Procesos Recursos Evaluación Metodología Conclusión Guía docente

3. INTRODUCCIÓN Conoceréis los 5 continentes, centrándonos en el que os encontráis Europa, aprendiendo sus países y capitales.

4. TAREA El profesor explicara el mapa mundial y mas a fondo el de Europa, los alumnos cocerán nota de los países y capitales europeas dichas por el profesor. A cada grupo se le dará un mapa de Europa donde situara los países y capitales.

5. PROCESO El profesor explicara los mapas, posterior mente dará los nombres de los países y sus capitales. Posteriormente, los todos juntos situaran esos países en el mapa. A cada grupo se le dará un mapa político en blanco de Europa.

6. PROCESO Tendrán que situar los países y sus capitales en ese mapa sin ayuda del profesor ni de ningún otro mapa.

7. RECURSOS A cada grupo se le dará un mapa, los grupos serán de siete. Se les permitirá el acceso a mapas del mundo si muestran mayor curiosidad

8. EVALUACIÓN Correcta localización de los países y sus capitales (40%) Comportamiento en el grupo y su actitud (20%) Correcta ortografía y caligrafía (40 %)

9. METODOLOGÍA Llevaré a cabo una metodología activa e interdisciplinar, a través de la cual todos los niños reciban una educación de valores. Mostraré atención en la exposición . Observaré la manera de implicarse, el comportamiento y compañerismo. Comprobaré si se van quedando con conocimientos al ir realizando la tarea.

10. GUÍA DEL DOCENTE OBJETIVOS Conocer y dominar la situación geográfica de los países Europeos y sus capitales. Potenciar la memoria a corto plazo de los alumnos. Mejorar la ortografía del alumnado Utilizar diferentes colores a modo de diferenciación.

11. GUÍA DOCENTE COMPETENCIAS Competencia en el conocimiento e interacción del mundo físico. Conocer la situación geográfica de cada uno de los países de Europa. Autonomía e iniciativa personal. Mejorar la toma de decisiones por si mismo.

12. GUIA DOCENTE METODOLOGIA Conocer , dominar y ampliar los conocimientos geográficos para ampliar la cultura general del alumno. Metodología participativa, para fomentar la participación y cooperación en el grupo.