Qué es, conferencias, estrategias y razones para continuar con la conservación de la naturaleza

1. UniversidadCentraldelEcuador
FacultaddeFilosofía,LetrasyCienciasdelaEducación
CarreradePedagogíadelasCienciasExperimentales,QuímicayBiología
Conservación de la
Naturaleza
Elaborado por:
Dayra López

2. Conservación
de la
Naturaleza
▪ La conservación es la acción y efecto de conservar
(mantener,cuidar o guardar algo).
▪ La conservación de la naturaleza se ha definido como:
una preocupación evidente sobre el problema de cómo
evitar o mitigar que la incidencia humana sobre el
ambiente lo degrade o destruya excesivamente.

3. Primera
conferencia
acerca de la
conservación
de la naturaleza
▪ A partir de la primera conferencia de la Organización
de las Naciones Unidas (ONU) en Estocolmo (1972) se
originó el interés a todo lo que se encuentre
relacionado con la naturaleza y el ambiente.
▪ En esta conferencia se dio lugar a la creación del
Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA), con sede en Nairobi.

4. Surgiólanecesidaddeplantearun
enfoque global de los problemas
ambientales y de asegurar la
conservacióndelanaturaleza.
▪ La Unión Internacional para la Conservación de la
Naturaleza (UICN), en 1948 elaboró junto con la
participación del PNUMA y el Fondo Mundial para la
Vida Silvestre (WWF), la denominada:
Estrategia Mundial para la Conservación de la Naturaleza
en los años 80.

5. Estrategia
mundial para la
conservación
de la
Naturaleza
Proponía en 1980 la de favorecer un desarrollo sostenible
mediante la conservación de los recursos vivos.
Su acción estaba basada en tres objetivos principales:
▪ El mantenimiento de los procesos ecológicos.
▪ La salvaguardia de la diversidad genética.
▪ La utilización sostenida de los recursos.
Esta fue adoptada por más de cien países de los cinco
continentes.

6. Organización
encargada en
la conservación
de la naturaleza
▪ La Unión Internacional para la Conservación de la
Naturaleza (UICN) fue creada en 1948, trabaja para
sustentar la vida y los medios de vida basada en
principios democráticos.
▪ Es una red de miembros que reúne a las organizaciones
más influyentes del mundo, en un esfuerzo
mancomunado por conservar la naturaleza y avanzar
hacia el desarrollo sostenible.

7. UICN
▪ La UICN está conformada por 1300 miembros entre
gobiernos y agencias gubernamentales,
organizaciones no gubernamentales nacionales e
internacionales y organizaciones de los pueblos
indígenas, en la cual aportan y trabajan más de 10.000
expertos y alrededor de 900 empleados en 50 países.

8. ▪ Además formula políticas, prepara proyectos y
representa a la organización en reuniones
internacionales.
LaUICNeslaautoridad
mundialencuantoevaluarel
estadodelaconservaciónde
lanaturalezaylosrecursos
naturales,asícomoen
promoverlasmedidas
necesarias paraprotegerlos.

9. Razones para la
conservación
de la naturaleza
Económicas
Científicas
Culturales
Éticas o
morales
Sociales
Legales

10. Razones
económicas
▪ Es el desarrollo con uso razonable de los recursos
naturales.
▪ La degradación de los recursos conlleva a pérdidas
económicas para el país.

11. Razones
científicas
▪ La conservación de áreas naturales, con su flora y su
fauna, preserva importante material genético para el
futuro.

12. Razones
culturales
▪ En cualquier parte del mundo se han desarrollado
grupos humanos con técnicas y manifestaciones
culturales de gran importancia, que no deberían
desaparecer.
▪ Música, danza, idioma, arquitectura, artesanías, restos
históricos, etc., son aspectos importantes de la riqueza
de un país y forman parte de su patrimonio.

13. Razones éticas
o morales
▪ La naturaleza, los recursos naturales, la cultura y, en
general, todo el ambiente, son patrimonio de una
nación y de la humanidad entera.
▪ El Estado es el encargado de conservar el bien común,
con participación de los ciudadanos.

14. Razones
sociales ▪ El saqueo de los recursos naturales, la contaminación y
el deterioro del medio ambiente repercuten en las
sociedades humanas en forma de enfermedades,
agitación social por el acceso a la tierra, al espacio y a
los alimentos; y son generadores de pobreza y crisis
económica.

15. Razones
legales
▪ Se justifica la conservación de la naturaleza en la
Constitución de la República del Ecuador, en los
tratados internacionales y en la legislación.

16. Importancia de
la conservación
de la naturaleza
▪ La protección y conservación de la naturaleza ha de
estar presente en todos los ámbitos de la actividad
humana con la mirada puesta en la conciliación de las
necesidades humanas, en la equidad social y en la
solidaridad; en la integridad de la naturaleza y el uso
durable de sus recursos.

17. La conservación de la naturaleza,
no es un fin, sino un medio
indispensable para el verdadero
progreso humano,una garantía de
seguridad vital para todas las
personas en el presente y las
futuras generaciones. (López
Bermúdez y González Barberá,
2002).

18. Medidas para
la conservación
de la naturaleza
El incremento de la
presión demográfica
sobre el territorio, junto
a la progresiva
capacidad tecnológica
de la humanidad, ha
acarreado una
creciente degradación
de la naturaleza.
Alteración de los procesos
naturales
Deterioro de los
ecosistemas
Pérdida de biodiversidad
Agotamiento de recursos
Pérdida de calidad
paisajística natural
Desertificación

19. El daño que se ha hecho a la
naturaleza en las últimas décadas
ha conducido a muchas personas,
movimientos, organizaciones y
algunos gobiernos, a tratar de
introducir medidas de protección
y conservación de ámbitos
naturalesolugares.
▪ El más conocido aspecto de este amplio
movimiento para la conservación de la
naturaleza, es la declaración de espacios
protegidos, en particular, los parques
nacionales, parques regionales y parques
naturales.

20. Parques
Nacionales
En 1978, la (UICN) estableció diferentes categorías
para la gestión de las áreas protegidas, según la UICN
un Parque Nacional es área natural de tierra o mar
destinada a:
▪ Proteger la integridad ecológica de uno o más
ecosistemas para las generaciones presentes y
futuras.
▪ Excluir la explotación u ocupación no ligadas a la
protección del área.
▪ Proveer las bases para que los visitantes puedan
hacer uso espiritual, científico, educacional o
recreativo, de forma compatible con la preservación
y la cultura.

21. Parques
Nacionales del
Ecuador
Actualmente el país cuenta en su Sistema Nacional de
Áreas Protegidas con 11 Parques Nacionales, los cuales
cumplen con los objetivos de Conservación:
▪ Protección de ecosistemas
▪ Protección de especies
▪ Manejo de recursos naturales
▪ Manejo de recursos culturales
▪ Facilitación de investigación
▪ Brindar alternativas de turismo

22. Parque Nacionales
1. Cayambe – Coca
2. Cotopaxi
3. Galápagos
4. Llanganates
5. Machalilla
6. Podocarpus
7. Sangay
8. Sumaco
9.Yasuni
10.Yacuri
11. Cajas
1
987
6
54
32
1110

23. Estrategias
para la
conservación
de la naturaleza
▪ La humanidad y sus sistemas económicos son un
subsistema dependiente de la biósfera, es decir, que
todos los seres humanos están insertos en la naturaleza.
▪ La humanidad depende de la naturaleza y no viceversa.
Por lo tanto, es importante buscar y alentar a las
sociedades e investigadores de todo el mundo a
conservar la integridad, la diversidad, la gestión y el
uso de los recursos naturales de modo equitativo y
durable de la naturaleza.

24. Promover y
participar
▪ En programas educativos y ambientales, por ejemplo:
reciclaje de papel o evitando la impresión de papeles
que no son importantes.

25. Desconectar
▪ Los aparatos electrónicos cuando no se estén usando.
Por ejemplo: Computadoras, microondas, televisiones,
impresoras,etc.…

26. Usar
Reparar
▪ Racionalmente el agua.
▪ No dejar las llaves abiertas para evitar el despilfarro
▪ Las goteras inmediatamente si existen fugas y de ser
posible reinvertir el agua para otras actividades.

27. Caminar o usar
▪ Otros medios de transporte que no contaminen. En caso
de que sea necesario salir en el automóvil, compartir
con otros compañeros o vecinos.

28. Preguntarse
▪ Si realmente se necesita comprar cierto producto ya
que cualquier consumo que no sea esencial es anti-
ecológico.
▪ Procure adquirir productos que contaminen menos el
medio ambiente.

29. Evitar
▪ El uso de aerosoles; ya que contienen agentes químicos
y gaseosos causantes de la destrucción de la capa de
ozono y contribuyen al efecto invernadero.

30. Participar y
organizar
▪ Campañas comunicacionales para mantener
informadas a las personas sobre los problemas
ambientales y concientizarlas acerca de la protección y
el cuidado al medio ambiente.