Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con el medio ambiente como la Carta de la Tierra, el Programa 21, parques naturales, regionales y protegidos, monumentos naturales, reservas de la biosfera y ecosistemas acuáticos y terrestres. Explica los principios y secciones de la Carta de la Tierra y del Programa 21, así como las características de diferentes espacios naturales protegidos en Murcia.

1. UD 10 El medioUD 10 El medio
ambienteambiente
Nivel 1Nivel 1
Centro E. P. A CartagenaCentro E. P. A Cartagena
Maria de Mar Belmonte SauraMaria de Mar Belmonte Saura
Miguel Ángel Herranz CervantesMiguel Ángel Herranz Cervantes
Cartagena 21/05/13Cartagena 21/05/13

2. índice
• Mapa conceptual
pag
3
Carta de la tierra
Programa 21
4-5-6-7-8-9-10
11-12-13-14-15-16-17-18-19
Parques natural 20-21
Parques nacionales
22-23
Parques protegidos 24--25
Monumentos naturales 26-27
Reserva de la biosfera 28-29
Ecosistema acuáticos
30-31
Ecosistemas terrestres
32-33
Nuria Martí Gutiérrez 34
Saber más 35

3. Mapa Conceptual• .
Biocenosis o comunidades
Formado por Biotopo
Formados por
Seres vivos
Que determinan
Factores bióticos
medio
Que determinan
Factores abióticos
•Ecosistemas
Y generan
Cambios
Ciclos de materia
Flujos de energía
Pueden ser
Acuático
Terrestres

4. Carta de la Tierra
• Principios
• El texto de la Carta está
estructurado en torno a 4
principios básicos o angulares,
desplegados en 16 principios
generales, desarrollados y
complementados a su vez en
61 principios de detalle o de
apoyo. Todos ellos van
precedidos de un Preámbulo, y
finalizan con un texto de
conclusión (El camino hacia
adelante).
• Éstos son los 16 principios
generales: 9

5. Carta de la Tierra
• I. Respeto y cuidado de la vida.
– 1. Respetar la Tierra y la vida en toda su
diversidad.
– 2. Cuidar la comunidad de la vida con
entendimiento, compasión y agu.
– 3. Construir sociedades democráticas que sean
justas, participativas, sostenibles y pacíficas.
– 4. Asegurar que los frutos y la belleza de la
Tierra se preserven para las generaciones
presentes y futuras.

6. Carta de la Tierra
• II. Integridad ecológica
– 5. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas
ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la
diversidad biológica y los procesos naturales que
sustentan la vida.
– 6. Evitar dañar como el mejor método de protección
ambiental y, cuando el conocimiento sea limitado,
proceder con precaución.
– 7. Adoptar patrones de producción, consumo y
reproducción que salvaguarden las capacidades
regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el
bienestar comunitario.
– 8. Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y
promover el intercambio abierto y la extensa aplicación
del conocimiento adquirido.

7. Carta de la Tierra
• III. Justicia social y económica
– 9. Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y
ambiental.
– 10. Asegurar que las actividades e instituciones
económicas, a todo nivel, promuevan el desarrollo humano
de forma equitativa y sostenible.
– 11. Afirmar la igualdad y equidad de género como
prerrequisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el
acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la
oportunidad económica.
– 12. Defender el derecho de todos, sin discriminación, a
un entorno natural y social que apoye la dignidad humana,
la salud física y el bienestar espiritual, con especial
atención a los derechos de los pueblos indígenas y las
minoría

8. Carta de la tierra
• IV. Democracia, no violencia y paz
– 13. Fortalecer las instituciones democráticas en todos
los niveles y brindar transparencia y rendimiento de
cuentas en la gobernabilidad, participación inclusiva en la
toma de decisiones y acceso a la justicia.
– 14. Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a
lo largo de la vida, las habilidades, el conocimiento y los
valores necesarios para un modo de vida sostenible.
– 15. Tratar a todos los seres vivientes con respeto y
consideración.
– 16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz.

9. Carta de la Tierra
• Sección II. Conservación y gestión de los recursos para
el desarrollo
– 9. Protección de la atmósfera
– 10. Enfoque integrado de la planificación y la
ordenación de los recursos de tierras
– 11. Lucha contra la deforestación
– 12. Ordenación de los ecosistemas frágiles: lucha contra la
desertificación y la sequía
– 13. Ordenación de los ecosistemas frágiles: desarrollo
sostenible de las zonas de montaña
– 14. Fomento de la agricultura y del desarrollo rural sostenible
– 15. Conservación de la diversidad biológica
– 16. Gestión ecológicamente

10. Carta de la Tierra
• La Carta finaliza con estas alentadoras
palabras:
– Que el nuestro sea un tiempo que se recuerde
por el despertar de una nueva reverencia ante
la vida;
– por la firme resolución de alcanzar la
sostenibilidad;
– por el aceleramiento en la lucha por la justicia y
la paz;
– y por la alegre celebración de la vida.

11. Programa 21
• Programa 21
• Al aprobar el Programa 21, en la Cumbre oara la Tierra, los
gobiernos dieron en 1992 u paso histórico para asegurar el futuro
del planeta. El Programa es un plan de acción mundial exhaustivo
que abarca todos los aspectos del desarrollo sostenible, entre los
que se cuentan:
• La contaminación de la atmósfera, el aire y el agua
• La lucha contra la deforestación; la desertificación y la pérdida de
terrenos agrícolas
• El combate a la reducción de las poblaciones de peces
• La promoción del manejo seguro de los desechos sólidos.

12. Programa 21
• También recomienda modos de fortalecer la intervención de los principales grupos de población para
lograr el desarrollo sostenible. Los grupos mencionados son:
• Las mujeres
• Los sindicatos
• Los agricultores
• Los niños y los jóvenes
• Las poblaciones indígenas
• La comunidad científica
• Las autoridades locales
• Las empresas
• La industria
• Las organizaciones no gubernamentales (ONGs)

13. Programa 21
• Las Naciones Unidas han adoptado medidas para integrar el
concepto de desarrollo sostenible en todas las políticas y
programas pertinentes. En los proyectos de generazción de
ingresos cada vez se tienen más en cuenta sus posibles
repercusiones ambientales y va en aumento el número de
programas de asistencia para el desarrollo dirigidos a las
muejers, habieda cuenta de la función esencial que desempeñan
como productoras de bienes, servicios y alimentos y como
personas que cuidan del medio ambiente. Asimismo, se confiere
especial prioridad a los imperativos morales y sociales del alivio
de la pobreza, al reconocer que su erradicación va unida a la
calidad ambiental.

14. Programa 21
• Los temas fundamentales de la agenda 21 están
tratados en 40 capítulos organizados en un
preámbulo y cuatro secciones así:
1. Preámbulo
Sección I. Dimensiones sociales y económicas
2. Cooperación internacional para acelerar el
desarrollo sostenible de los países en desarrollo y
políticas internas conexas
3. Lucha contra la pobreza

15. Programa 21
• 3. Lucha contra la pobreza
4. Evolución de las modalidades de consumo
5. Dinámica demográfica y sostenibilidad
6. Protección y fomento de la salud humana
• 7. Fomento del desarrollo sostenible de los
recursos humanos
8. Integración del medio ambiente y el
desarrollo en la adopción de decisiones

16. Programa 21
• 9. Protección de la atmósfera
10.
Enfoque integrado de la planificación y la ordenación de los recursos de tier
11. Lucha contra la deforestación
12.
Ordenación de los ecosistemas frágiles: lucha contra la desertificación y la
13.
Ordenación de los ecosistemas frágiles: desarrollo sostenible de las zonas d
14. Fomento de la agricultura y del desarrollo rural sostenible
15. Conservación de la diversidad biológica
16. Gestión ecológicamente racional de la biotecnología
17. Protección de los océanos y de los mares de todo tipo, incluídos
los mares cerrados y semicerrados
, y de las zonas costeras, y protección, utilización racional y desarrollo de su

17. Programa 21
• 18.
Protección de la calidad y el suministro de los recursos de agua dulce: ap
19.
Gestión ecológicamente racional de los productos químicos tóxicos,
incluída
la prevención del tráfico internacional ilícito de productos tóxicos y peli
20.
Gestión ecológicamente racional de los desechos peligrosos, incluida la p
21.
Gestión ecológicamente racional de los desechos sólidos y cuestiones rel
cloacoles
22.
Gestión inocua y ecológicamente racional de los desechos radiactivos

18. Programa 21
• 23. Preámbulo
24.
Medidas mundiales en favor de la mujer para lograr un desarrollo sostenible
25. La infancia y la juventud en el desarrollo sostenible
26.
Reconocimiento y fortalecimiento del papel de las poblaciones indígenas y su
27.
Fortalecimiento del papel de las organizaciones no gubernamentales: asociad
28. Iniciativas de las autoridades locales en apoyo del Programa 21
29. Fortalecimiento del papel de los trabajadores y sus sindicatos
30. Fortalecimiento del papel del comercio y la industria
31. La comunidad científica y tecnológica
32. Fortalecimiento del papel de los agricultores

19. Programa 21
• 33. Recursos y mecanismos de financiación
34.
Transferencia de tecnología ecológicamente racional, cooperación y aume
35. La ciencia pora el desarrollo sostenible
36.
Fomento de la educación, la capacitación y la toma de conciencia
37.
Mecanismos nacionales y cooperación internacional para aumentar la capa
38. Arreglos institucionales internacionales
39. Instrumentos y mecanismos jurídicos internacionales
40. Información para la adopción de decisiones

20. Parques Naturales
• Un parque natural es aquel espacio natural
con características biológicas o
paisajísticas especiales en el que se
pretende garantizar su protección.1
• Los parques naturales enfocan su atención
en la conservación y mantenimiento de su
flora y fauna. Pueden ser marítimos o
terrestres y encontrarse en la montaña, en
el mar, en el desierto o en cualquier otro
espacio definido geográficamente.

21. Parques Naturales
• El parque de Calblanque,

22. Parques regionales
• Un parque regional es un espacio
natural protegido a nivel regional por
sus valores naturales o turísticos.
Son aquellas áreas en las que existen
ecosistemas no sensiblemente
alterados por el hombre y de máxima
relevancia dentro del contexto del
medio natural de la región, que hacen
necesaria su protección.

23. Parque regional de Murcia
Cabo Cope
• Caracteristicas naturales
El espacio protegido se
extiende por 17 kilómetros de
costa, englobando también las
áreas prelitorales. Es una zona
caracterizada por la
abundancia de accidentes
geológicos, isleotectónicos y
geomorfológicos, con cauces
estructurales encajados,
cuestas, depresión prelitoral
basculamientos, elevación de
costa y formaciones de
paleodunas en la llanura
litoral.Hábitats vegeta
• Cabo Cope - Puntas de
Calnegre

24. Parques protegidos
• Los espacios naturales protegidos son demarcaciones
administrativas establecidas con la finalidad de favorecer la
conservación de la naturaleza.
En muchos casos se trata de preservar un enclave singular o una
porción de naturaleza privilegiada; en otros se pretende además
mantener ciertas actividades humanas finamente ajustadas a
las condiciones naturales. Actualmente se ha comenzado a
plantear el objetivo de mantener los procesos ecológicos.

25. Parques protegidos de
Murcia
• Características naturales
Tramo de costa con dunas y arenales asociados a
zonas húmedas. Lagunas litorales. pastizales
salinos. matorrales halófilos, estepas salinas y
matorrales de enebro. Chorlitejo Patinegro,
avoceta, charrancito y tarro blanco. Presencia del
endémico fartet.

26. Monumentos naturales
• Monumento natural
• Un monumento natural es un elemento natural de singular
valor paisajístico, geológico, histórico o de otro tipo (incluso
valor simbólico), desde un árbol centenario hasta unbosque,
una cueva, una isla, etc. y cuya conservación aconseja un tipo
de protección especial, ya que normalmente se encuentran
fuera de un entorno susceptible de tener una protección
superior.
• Un ejemplo de monumento natural es el drago
milenario de Tenerife, Semuc Champey, o el Monte Santiago
en el Valle de Losa.

27. Monumentos naturales de
Murcia
• La “Ciudad Encantada de Bolnuevo” está constituida por
margas (arcillas y caliza), también llamadas gredas, y
areniscas que contienen restos de moluscos,
equinodermos, crustáceos y microfósiles. La erosión
producida por el agua y el viento ha moldeado un paisaje
singular de gran belleza junto a la playa de Bolnuevo,
Mazarrón (Murcia). Las Gredas de Bolnuevo ha sido
declarado Monumento Natural en la Región de Murcia.

28. Reserva de la biosfera
• Según definición de la UNESCO, "las reservas de biosfera son zonas de
ecosistemas terrestres o costeros/marinos, o una combinación de los
mismos, reconocidas en el plano internacional como tales en el marco del
Programa sobre el Hombre y la Biosfera (MAB) de la UNESCO"
• Con el conjunto de reservas de la biosfera, se crea la Red
Mundial de Reservas de Biosfera
• Una reserva de la biosfera es un área con valores naturales a conservar
pero habitado y explotado por la sociedad, de tal manera que ha de buscar
un equilibrio entre el desarrollo económico y la conservación natural, para
alcanzar un desarrollo sostenible que sea un modelo de desarrollo
alternativo a la depredación de los recursos naturales que ha habido hasta
ahora; ya que se considera que al ritmo actual de explotación de los
recursos se agotarán en pocos años, eliminado el crecimiento económico y
desintegrando la economía y la sociedad. No es, pues, una figura
proteccionista a ultranza, sino que incluye la explotación y el desarrollo
económico de la zona.

29. Reserva de la biosfera
Murcia
• Reserva el País del búho

30. Ecosistemas acuaticos
• Se entiende por ecosistemas acuáticos a
todos aquellos ecosistemas que tienen por
biotopo algún cuerpo de agua, como pueden
ser: mares, océanos, ríos, lagos, pantanos,
riachuelos, laguna entre otros. Los dos
tipos más destacados son: los ecosistemas
marinos y los ecosistemas de agua dulce.1

31. Ecosistemas acuáticos de
Murcia
• El ecosistema marino,
como cualquier otro de los
que se pueden considerar
en el conjunto del planeta
Tierra, está formado por
un medio físico o hábitat
concreto, donde se
desenvuelven un conjunto
de organismos
estrechamente
interrelacionados entre sí
y con el medio.
•
• .

32. Ecosistemas terrestres
• Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que los
animales y plantas viven en el suelo y en el aire. Allí
encuentran todo lo que necesitan para vivir.
Dependiendo de los factores abióticos de cada ecosistema,
podemos definir distintos tipos de hábitat
terrestres: desiertos, praderas y selvas.
Los distintos vegetales y animales que habitan cada uno de
ellos tienen características diferentes, ya que se han
adaptado al hábitat en que viven. Cuando se producen
cambios y alguna especie no puede adaptarse, muere
pudiendo llegar a extinguirse.

33. Ecosistema terrestre de
Murcia
• Escoltando al Río Segura en su tramo medio, encontramos el último vestigio
del bosque de ribera o bosque galería. Como su nombre indica, la disposición
de la exuberante vegetación conforma una galería impenetrable en la que
solamente el río puede abrirse paso.
• Se trata del único bosque caducifolio existente en la Región de Murcia,
reducido en la actualidad a menos de 20 Km. de longitud del total de 348,3
kilómetros que posee el Río Segura desde su nacimiento hasta la
desembocadura, en Guardamar. Se distribuye entre Cañaverosa, vega
arrocera de Calasparra, y los Almadenes, en Cieza, un impresionante macizo
cárstico que atenaza al río con paredes de hasta 100 m. de altura. Aún
quedan otros retazos de bosque de ribera en otros puntos del Segura y sus
afluentes, e incluso puede contemplarse en otras localidades que, como la
Rambla de Tobarrillas, mantienen unos niveles mínimos de agua.

34. Nuria Martí Gutiérrez
La española que participó en la clonación terapéutica fue despedida en un ERE
La investigadora Nuria Martí. | OHSU
La dirección del centro de investigación la incluyó en un ERE a finales de 2011. En febrero de 2012 se integró
como investigadora en la Universidad de Oregón. Ha participado en el ensayo como coordinadora de las
donaciones ovocitarias

35. • En el equipo de científicos estadounidenses que ha logrado obtener células
madre embrionarias a partir de una célula adulta en humanos también se
habla castellano. Una bióloga española, Nuria Martí Gutiérrez, ha
participado activamente en este proyecto como coordinadora de las
donaciones ovocitarias de la Universidad de Oregón.
• Paradójicamente, Martí Gutiérrez, que hoy ha saltado a todos los titulares,
fue despedida a finales de 2011 del Centro de Investigación Príncipe
Felipe (CPIF) de Valencia. La dirección de esta institución científica la
incluyó entre los 114 afectados por el ERE que se ejecutó hace cerca de año
y medio.
• Licenciada en Biología en la Universidad de Valencia en 2003 y máster en
Biología Clínica y Experimental de la Reproducción en la Universidad de
Alicante en 2004, esta investigadora no llegó a engrosar las listas del
paro porque había hecho los deberes mucho antes.

36. Nuria Martí Gutiérrez
• Nuria, que preparaba su tesis en el Príncipe Felipe, comenzó a enviar
curriculums con los primeros rumores de despidos. La iniciativa dio sus
frutos. De hecho, fue aceptada por la Universidad de Oregón apenas
unas horas después de que le comunicaran formalmente su inclusión en el
expediente de Regulación de Empleo.
• "Al día siguiente de decirme que era una de las afectadas por el ERE mi
actual jefe me contestó diciéndome que estaba interesado en que formara
parte de su grupo. Aquí conocía gente y me gustaba el grupo, así que decidí
primero probar aquí y si no salía, ya buscaría otras opciones. Pero tuve
suerte y me ofreció la plaza", relata.
• Tres meses después, en febrero del pasado año, emigró a Portland. Hasta
hoy. En Valencia ha dejado a su familia y amigos. Y aunque reconoce que la
Universidad de Oregon es "uno de los mejores sitios para trabajar" para
un embriólogo lamenta su marcha forzosa de España.

37. Para saber más
• Carta de la tierra
• http://es.wikipedia.org/wiki/Carta_de_la_Tierra
• Programa21
• Parquhttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_21es
• Parques natulares
• http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Espacios_naturales_de_la_Regi%C3%B3n_de_Murcia
• Parques nacionales
• https://es.wikipedia.org/wiki/Parque_nacional
• Parques protegidos
• http://www.porlibre.com/BALEARES/Baleares.htm
• Monumentos Naturales
• http://es.wikipedia.org/wiki/Monumento_natura
• lReserva de la Biosfera
• https://es.wikipedia.org/wiki/Reserva_de_la_biosfera
• Ecosistema Acuático
• ttp://ehs.wikipedia.org/wiki/Ecosistema_acu%C3%A1tico
• Ecosistemas Terrestres
• https://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema
• Nuria Martí Gutiérrez
• http://www.elmundo.es/elmundo/2013/05/16/valencia/1368700009.html