Constitución de los derechos humanos
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El documento presenta la constitución de los derechos humanos realizada por un grupo de estudiantes. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin distinción y que todos tenemos los mismos derechos sin discriminación. Además, señala que los derechos humanos universales suelen estar contemplados en la ley a través de tratados y que establecen obligaciones para los gobiernos.
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Derechos Humanos
Este documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin distinción y que incluyen derechos como la libertad y la igualdad. También describe que los derechos humanos están protegidos por leyes internacionales y que obligan a los gobiernos a promoverlos y protegerlos. Finalmente, menciona que a pesar del progreso, todavía existen desafíos para garantizar que se respeten los derechos humanos de todas las personas.
Juditas3(rev)
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación y son interdependientes e indivisibles. También describe que la no discriminación es un principio central en el derecho internacional de derechos humanos y que los derechos humanos sirven para garantizar el bien común y el desarrollo de todas las personas sobre la base de la dignidad.
La igualdad como derecho humano
El documento habla sobre los derechos humanos y la igualdad. Explica que los derechos humanos son fundamentales e inherentes a todos los seres humanos y deben ser garantizados. Estos incluyen derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Además, describe la igualdad como la ausencia de discriminación total y que la constitución mexicana estipula la igualdad ante la ley para hombres y mujeres y la prohibición de títulos nobiliarios.
Ppt clase 8
El documento discute los conceptos de derechos, deberes y derechos humanos. Explica que los derechos buscan establecer normas de justicia, mientras que los deberes son las responsabilidades de una persona hacia los demás. Además, señala que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación y menciona ejemplos como el derecho a la libertad, la paz y el asilo.
Derecho a la igualdad
Este documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son atributos inherentes a todo ser humano por su condición, y que proveen protección especial. Además, señala que los derechos humanos están consagrados en instrumentos normativos como declaraciones y constituciones, e incluyen mecanismos para hacerlos exigibles en la práctica. Finalmente, menciona algunos derechos humanos específicos como la libertad, el derecho a la vida y a la salud.
El derecho a la igualdad
Este documento presenta una recopilación de diferentes instrumentos internacionales y normas constitucionales y legales colombianas relacionadas con el derecho a la igualdad. Todos estos documentos consagran el principio fundamental de que todas las personas nacen libres e iguales ante la ley y prohíben cualquier tipo de discriminación por motivos de raza, sexo u otras características. Asimismo, establecen que el Estado debe promover la igualdad real y efectiva entre todas las personas.
Derechos humanos Solano Pacho Duvan
Este documento define los derechos humanos como derechos iguales para todos los seres humanos sin discriminación. Enumera algunos derechos humanos básicos como el derecho a la vida, la libertad, la opinión, el trabajo y la educación. Explica que los derechos humanos se hacen respetar tratando a todas las personas con dignidad e igualdad sin importar sus diferencias.
Principio de Igualdad o No discriminacion
El documento resume los principales principios de igualdad y no discriminación presentes en instrumentos internacionales y la Constitución Argentina. Estos principios prohíben la discriminación por motivos como sexo, raza u origen y garantizan la igualdad de derechos para todas las personas. También describe convenciones como CEDAW y el Protocolo de Belém do Pará, cuyo objetivo es eliminar toda forma de discriminación contra la mujer.
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Los derechos humanos
Los derechos humanos son libertades y facultades inherentes a todo ser humano, independientemente de su estatus, sexo u otros factores. Su propósito es permitir que las personas vivan dignamente e interactúen de forma integrada con la sociedad. La Declaración Universal de Derechos Humanos estableció estándares internacionales para proteger los derechos de grupos vulnerables. La ONU ha creado mecanismos para investigar abusos y presionar por su corrección.
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Este documento define los derechos humanos como derechos inherentes a todos los seres humanos sin discriminación. Explica que los derechos humanos son universales, inalienables, interdependientes e indivisibles. Además, establece que los Estados tienen la obligación de respetar, proteger y realizar los derechos humanos de acuerdo con el derecho internacional.
Derecho de Igualdad
El documento define el principio de igualdad como el derecho inherente de todos los seres humanos a ser reconocidos iguales ante la ley y a disfrutar de los mismos derechos sin discriminación. Explica que la igualdad ante la ley significa que todos son iguales sin privilegios de sangre o título. También define el género como una construcción social y la equidad como la búsqueda de condiciones de vida y trabajo justas e igualitarias para todas las personas sin diferencias. Finalmente, resume que la Constitución de El Salvador reconoce
Necesidades Y Derechos
El documento trata sobre las necesidades y derechos de las personas mayores. Explica que las necesidades son lo que nos hace falta para vivir, y existen diferentes tipos de necesidades según la pirámide de Maslow. También define los derechos como facultades para exigir algo. Señala que aunque necesidades y derechos son diferentes conceptos, están relacionados en el sentido que a cada necesidad le corresponde un derecho. Finalmente, contrasta el enfoque desde las necesidades donde la persona mayor es un sujeto pasivo, con el enfoque desde los derechos donde es
Los_derechos_son_de_todos
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Derechos humanos
El documento describe los derechos humanos establecidos en los artículos 22 al 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Estos incluyen el derecho a la privacidad, el derecho al trabajo, el derecho a condiciones de trabajo justas, el derecho al descanso y vacaciones, el derecho a un nivel de vida adecuado, y el derecho a la educación. También explica que todos los derechos humanos son indivisibles e interdependientes.
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Derechos humanos
El documento habla sobre los derechos humanos y sus deberes. Explica que la Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos los seres humanos tienen ciertos derechos inherentes por el solo hecho de ser humanos. Luego describe algunos derechos fundamentales como el derecho a la vida, la igualdad y la libertad. También menciona la importancia de respetar los derechos de las personas mayores y los niños. Finalmente, enumera varias categorías de derechos humanos como los civiles, económicos, sociales
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Derechos Humanos:
1. Todos nacemos libres e iguales
2. No a la discriminación
3. Derecho a la vida
4. No a la esclavitud
5. No a la tortura
Los derechos son de todos
Todos los seres humanos tenemos dignidad y derechos fundamentales por el mero hecho de ser personas. Para respetar los derechos de los demás, debemos cumplir con nuestros deberes como ciudadanos y como individuos. Las normas y leyes se han creado para regular la convivencia y proteger los derechos humanos, aunque debemos oponernos a aquellas que van en contra de estos derechos.
Ddhh 11 15
Derechos Humanos
11. Todos somos inocentes hasta que se pruebe lo contrario
12. Derecho a la privacidad
13. Libertad de movimientos
14. Derecho a un lugar seguro para vivir
15. Derecho a una nacionalidad
Derechos humanos
Los derechos humanos son libertades y reivindicaciones inherentes a todas las personas por igual, sin distinción de ningún tipo, que garantizan una vida digna e incluyen la protección contra la discriminación en áreas como la etnia, el sexo, la religión u orientación sexual. Los derechos humanos universales están contemplados en las leyes internacionales y los tratados, y los gobiernos tienen la obligación de promoverlos y protegerlos.
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Diplomado Neurociencias para estimulación Temprana
Objetivo:
Proveer los conceptos fundamentales de las neurociencias necesarios para la práctica responsable, actualizada y diligente de la estimulación e intervención temprana.
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LOS DERECHOS HUMANOS SON EL CONJUNTO DE PRERROGATIVAS SUSTENTADAS EN LA DIGNI...
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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acto promesa de lealtad a la bandera
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
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Constitución de los derechos humanos
- 1. CONSTITUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Integrantes: Deicy Jazmín Garcés. Claudia Camayo Mompotes. Deisy Johana Pardo. Jenny Lorena Jojoa. Rudy Andrea López Presentado a: Ruth María Pino. Grado: 10ª°
- 2. CONSTITUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, sexo, color, religión, lengua o cualquier otra condición.
- 3. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.
- 4. Los derechos humanosuniversales están a menudo contemplados en la ley y garantizar por ella, a través de los tratados.
- 5. Los derechos humanos establecen las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones.
- 6. Los derechos humanos no deben suprimirse, salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales.
- 7. Por ejemplo: Se puederestringir el derecho a la libertad si un tribunal de justicia dictamina que una persona es culpable de haber cometido un delito.
- 8. El principio de la no discriminación se complementacon el principio de la igualdad. “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos ”.
- 9. LOS DERECHOS HUMANOS que mas resaltan L a familia esel elementonaturaly fundamental delasociedady tiene derecho a la protecciónde lasociedady el Estado. Todoindividuotiene derecho a la vida, a la libertady a la seguridadde si misma. El derecho a votar en todas laselecciones yhacer elegiblepara formar parte de todoslos organismos constituidosmediante elecciones públicas.
- 10. Iguales oportunidadesde acceso a programas de educacióncomplementaria, incluidoslos programas de alfabetización de adultos. El niñotiene derecho desde su nacimiento,a unnombrey una nacionalidad. El niñodebe,en todas las circunstancias, figurar entre losprimeros quereciban protección ysocorro.
- 11. Debemos hacer respetar nuestros derechos humanos, también debemos respetar los derechos humanos de los demás.