En ésta presentación estudiaremos los amplios acontecimientos que conforman la historia de México, para que vivamos con la estructura social, política y económica que hoy nos rige.
2. Época Precolombina
oPrecolombino es un término que significa “antes de Colón”.
oAmérica precolombina, Era precolombina y Culturas
precolombinas eran términos usados a partir del siglo XIX, para
referirse tanto a las culturas de América antes de la llegada de
Cristobal Colón en 1492, como al periodo protohistórico en que se
desarrollaron. Éste término, en general, se utilizaba para describir
cualquier faceta de América anterior a la llegada de los europeos.
3. Panorama de América Precolombina
• Durante su larga migración y después del descubrimiento de la
agricultura, los antiguos pobladores americanos se fueron
estableciendo en áreas en las que consideraban propicio su
desarrollo y modo de vida.
• Así es como los pueblos americanos conformaron civilizaciones
autonómas hasta el punto de producir dos revoluciones: una en
Mesoamérica y otra en los Andes; estas revoluciones dieron origen a
cientos de civilizaciones agrocerámicas.
Época Precolombina
4. Culturas de América Precolombina
• Las consideradas altas culturas precolombinas
surgieron en Mesoamérica y los Andes.
• De norte a sur podemos nombrar las culturas:
Azteca, Mixteca, Maya, Muiseca, Moche, Nazca ,
Tiahuanaco, Cañaris e Inca, Mapuche, entre otras.
• Todas estas culturas elaboraron complejos sistemas
de organización política y social, y son notables por
sus tradiciones artísticas y sus religiones.
Época Precolombina
5. • Las civilizaciones precolombinas son aquellas que vivían en el centro y en el sur de América antes que Cristobal Colón la descubrió.
• Entre las civilizaciones que los españoles encontraron en el “Nuevo Mundo” destacan tres: los mayas, los aztecas y los incas.
Época Precolombina
Los mayas
Vivían en estados de Chiapas, Yucatán, Campeche y Quintana Roo.
Los mayas eran hábiles constructores y de vez en cuando dejaban sus
casas, se trasladaban y donde iban edificaban otros edificios nuevos. El
principal cultivo maya era el maíz y tenían buena red comercial.
La civilización maya comparte muchas caracerísticas con las civilizaciones mesoamericanas,
debido al gran alto grado de interacción y difusión cultural que caracterizó a la región.
Los avances en la escritura epigrafía y el calendario no se originó con los mayas, sin
embargo, su civilizacioón los desarrollo plenamente.
6. Los mayas llegaron a constituir un imperio importante alrededor del siglo X d.C., cuando tenían su capital en la
ciudad de Chichén Itzá y controlaban gran parte de la península de Yucatán. El declive de su imperio ocurrió de
manera rápida, y existen diversas teorías sobre su causa. Se conservan dos textos principales de la cultura maya:
el Popol-Vuh, un compendio de leyendas escrito en español después de la conquista, y otro de documentos
culturales, el Libro de Chilam Balam.
• La estructura de la sociedad maya se desarrollo principalmente en las tres ciudades mayas:
Chichen-Itzá, Mayapan e Uxmal. En el año 1004 fue creada la confederación maya, que reunió a
estas grandes ciudades.
• Los mayas no llegaron a organizar un fuerte y poderoso Estado centralizado, sino que formaron
Ciudad-Estado. En realidad, las ciudades mayas importantes controlaban las aldeas y tierras
próximas. No había ningún poder o institución que las unificase. Ellos tenían autonomía
económica y política, y generalmente eran gobernadas por familias nobles locales.
• Cada ciudad era independiente y tenía un jefe supremo (halach uinc), y el cargo era hereditario.
7. Los aztecas
El imperio azteca creció sobre las ruinas de civilizaciones anteriores en el valle central del actual México. En el momento
de su apogeo (que coincide con la llegada de los españoles), el imperio abarcaba un vasto territorio que se extendía desde
el sur de los Estados Unidos hasta Guatemala. Los aztecas asimilaron la cultura y la religión de los toltecas, una
civilización antigua que había dejado su huella trescientos años antes en el valle de México.
La ciudad de Tenochtitlán fue fundada en 1325 por los mexicas, quienes se
consideraban herederos del dios Quetzalcóatl. El nombre “azteca” es de factura
posterior a la conquista, y alude a Aztlán, la tierra mítica original de este pueblo de
México, a quienes debería llamarse en propiedad “mexicas” o “tenochcas”. De su
lengua, el náhuatl, se han incorporado algunos vocablos al español: ‘chocolate’, ‘maíz’,
‘coyote’, tomate’ y ‘comal’, entre otros.
El mito de fundación azteca propone que los dioses ordenaron a los mexicas fundar su capital en un lugar donde vieran un águila comiendo una serpiente sobre
un nopal (un tipo de cactus). La escena ocurrió, según el mito, en una isla en medio del lago Texcoco, donde los aztecas establecieron la capital de su imperio,
Tenochtitlán (la escena es el escudo oficial del México moderno, y se reproduce en su bandera).
8. • En el siglo XV los aztecas expandieron su influencia hasta los límites geográficos ya mencionados,
impulsados por una súbita explosión demográfica, una clase alta militarizada, y la naturaleza
guerrera del culto azteca al dios Huitzilopochtli. Esta deidad solar guerrera requería alimentarse con
la esencia de la vida, que se encontraba solamente en la sangre humana.
• Los aztecas creían que el universo se sustentaba con el sacrificio humano. La guerra y el tributo de
seres humanos impuesto a los pueblos conquistados eran maneras de obtener prisioneros para
sacrificar a su dios. Los españoles luego justificarían la conquista de la nación azteca debido a la
naturaleza “salvaje” de los indígenas, ejemplificada principalmente en la práctica del sacrificio
humano.
9. Los viajes de Colón y la exploración al Nuevo
Mundo
Cristóbal Colón salió del puerto español de Palos el 3 de agosto de 1492 con
tres navíos: la Santa María, la Niña, y la Pinta. El 12 de octubre avistaron
Guanahaní, una isla de las Bahamas que Colón bautizó con el nombre de San
Salvador.
La expedición tuvo contacto con algunos indígenas y exploró las islas
caribeñas de Juana (hoy Cuba) e Hispaniola (hoy Haití y la República
Dominicana). Al hundirse la Santa María la Nochebuena del mismo año,
Colón fundó en Hispaniola una pequeña colonia que llamó “La Navidad”. En
su segundo viaje, Colón encontró que ésta había desaparecido. Colón regresó
a España con muestras de los animales e indígenas que había encontrado en
su viaje, y con noticias exageradas de las riquezas que podrían explotarse en
las nuevas tierras. Colón regresaba también para reclamar a los reyes lo
convenido en el pacto (las Capitulaciones de Santa Fe) que éstos y él habían
concertado antes de su partida, por el cual Colón obtenía el título de
Almirante del Gran Océano y el cargo vitalicio y hereditario de virrey de todos
los territorios reclamados por él para la Corona Española.
10. • En 1519 Hernán Cortés zarpó desde Cuba al frente de una expedición exploratoria
de 11 navíos, más de 500 soldados y 16 caballos. Al llegar al territorio de Yucatán,
Cortés tuvo noticias de una tierra muy rica que se hallaba hacia el noroeste.
Dirigiéndose hacia allí, Cortés arribó a la costa oriental de lo que hoy es México,
donde fundó Veracruz.
• De ahí avanzó por tierra en dirección a Tenochtitlán, a pesar de haber recibido
órdenes de esperar refuerzos en la costa. Con la ayuda de una intérprete nativa de
nombre Malintzín (“la Malinche”), Cortés supo de Tenochtitlán, de su rey
Moctezuma y de las riquezas que poseía. Cortés también descubrió que las tribus
que encontraba a su paso resentían la autoridad que el imperio azteca tenía sobre
ellas, y rápidamente les ofreció su ayuda contra los tenochcas a cambio de obtener
de ellos refuerzos, albergue y alimentos. Los aliados más poderosos de Cortés
fueron los tlaxcaltecas, quienes habían resistido tenazmente los intentos de
conquista de los aztecas.
La conquista de México
11. El primer intento de tomar la ciudad en 1519 fue desastroso para los
españoles. A su llegada, los españoles fueron tratados como huéspedes
honrosos, pero Cortés se dio cuenta rápidamente de la situación
desventajosa en que se encontraba, y tomó prisionero a Moctezuma en su
propio palacio. Cortés tuvo que defenderse luego de un ataque español en
la costa y de una sublevación indígena en la capital que cercó a los
españoles. Después de una batalla larga y sangrienta en la que murió
Moctezuma apedreado por sus súbditos y en la cual Cortés perdió gran
parte de su ejército, los sobrevivientes españoles tuvieron que abandonar
la ciudad a oscuras en una retirada que se conoce con el nombre de la
“Noche Triste”. Casi dos años más tarde, Cortés regresó con refuerzos y
construyó barcos que le permitieron poner cerco a la ciudad construida en
medio del lago. El cerco acabó con la capacidad de resistencia de una
población que también había sufrido los estragos de las enfermedades
traídas por los españoles, y Tenochtitlán se rindió finalmente en 1521 con
la captura del último rey azteca, Cuauhtémoc. Las fuentes principales de
la conquista de México son una colección de cinco Cartas de relación
escritas por Cortés al rey Carlos V, y una crónica redactada por Bernal
Díaz del Castillo—uno de los soldados de Cortés—titulada Historia
verdadera de la conquista de México.
12. Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o el Virreinato
empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés,
conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España,
nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. También
se conoce esta etapa con el nombre de Virreinato porque el país, durante el
tiempo que duró, fue gobernado por un representante del rey de España que
tenía el título de virrey.
La Colonia ó el Virreinato de México
Empieza en el año de 1521, cuando cayó en poder de los españoles la
antigua ciudad de México-Tenochtitlan, y termina en 1821, año en el
que se declaró la Independencia de México.
Así pues el periodo de la Colonia abarca 300 años, y está usualmente dividido en tres
periodos: el primero y más antiguo es el que corresponde al siglo XVI y correponde a
todo lo que pasó en la Nueva España desde 1521 hasta 1600; el segundo, el del siglo
XVII, que comprende lo sucedido entre 1601 y 1700; y, finalmente, el tercero y último,
el del siglo XVIII mexicano y que va de 1701 y 1800.
13. Los 21 años que faltan para llegar a 1821 ya pertenecen al siglo XIX, y
todavía son parte de la historia de la Colonial, aunque los historiadores
les conceden a esos años finales del Virreinato el apelativo de periodo,
“de transición”, ya que la lucha iniciada por Miguel Hidalgo y Costilla
contra el dominio del gobierno español en la Nueva España había
comenzado en 1810 dando lugar así al nacimiento de México.
La Colonia ó el Virreinato de México
En la época de la Colonia la religión católica ganó nuevos e importantes
territorios, cambió el lenguaje, la traza de las ciudades, las
manifestaciones culturales y artísticas yse inició el mestizaje o
sincretismo, es decir la mezcla entre los conquistadores y los
conquistados, combinación que definió el carácter actual que tienen hoy
todas las naciones llamadas latino o hispanoamericanas.
Sociedad dividida en castas
Más allá de los términos conocidos de “criollos”, “mestizos” y “mulatos”, la colonia española en
México contaba con alrededor de 16 tipos diferentes de castas, que eran formas de organización
social con la que clasificaba a las personas según su origen. Los nombres de las castas eran
ilustrativos y algunos llegaban a ser despectivos; por ejemplo: “Salta Atrás”, “Tente en el aire”,
“Albarazado”, “Gibaro”, y “Notentiendo” era como se le decía a algunos de los grupos menos
privilegiados y más mezclados.
14. La Colonia ó el Virreinato de México
Fuerza para comabtir el crimen
En 1553 llegó un grupo llamado “La santa hermandad” que se encargaba de
atrapar y castigar a todos aquellos que cometieran un crimen. Los castigos
iban desde ejecuciones hasta azotes, o la condición de nunca volver a usar un
caballo.
Ejecuciones publicas
Aquellas ejecuciones a delincuentes eran realizadas en la plaza mayor mientras que las
ejecuciones religiosas —producto de la Evangelización— dispuestas por la inquisición se
llevaban a cabo al oeste de la Alameda Central.
15. La Colonia ó el Virreinato de México
Nueva Espana, centro de comercio de esclavos
Debido a una terrible concepción de los españoles en la que a las personas de
color se les consideraba seres inferiores, la población de esclavos llegó a ser
tan alta que el Virrey Luis Velasco padre, envió a Felipe II la siguiente carta:
“Vuestra Majestad mande que no se den tantas licencias para pasar negros,
porque hay en esta Nueva España más de veinte mil, y van en grande
aumento y tantos que podría ser que pusieren a la tierra en confusión”.
Explotacion minera
La Nueva España contaba con una cantidad importante de yacimientos de oro y plata, lo
que significó el rápido desarrollo de las ciudades y de vías de comunicación. Por ejemplo,
Zacatecas —descubierta en 1546— fue rápidamente poblada debido a los yacimientos
de plata que existían en su territorio, y para 1548 ya contaba con cerca de 50 minas
en explotación.
16. Hablando ampliamente de la causa que tuvo la Independencia de México,
fue el ya NO seguir siendo esclavizados por los españoles, el cansancio que
se tenía ya de 300 años soportando malos tratos, explotación, robo,
manipulación, engaños, acompañado de sentimientos de unidad y
pertenencía a un país, a NUESTRO país, y a la igualidad y libertad como
política tanto como económica.
La Independencia de México
Antecedentes y causas
externas de la Independencia
de México
La ilustración
Despostimo Ilustrado y Reformas Borbónicas S. XVIII
Independencia de las 13 Colonias 1776
La Revolución Industrial 1760
La Revolución Francesa 1789
Napoleón Bonaparte en España 1808 y el Congreso de Viena 1814-1815
Ideologías del siglo XIX
Independencia de Haití 1808
18. Primera etapa: Iniciación 1810-1811
Iniciado entre el 15-16 de Septiembre de 1810 con el llamado
“Grito de Dolores” de Don Miguel Hidalgo y Costilla.
Movimiento desorganizado y sin fines claros.
El ejército conformado por una “turba” del pueblo enardecida,
sin educación, ni preparación militar alguna.
Predominan los robos, el saqueo y los delitos.
Existen desacuerdos al interior del grupo dirigente.
La Independencia de México
Cronología del Inicio de Independencia mexicana en 1810
q 15 de septiembre. Atotonilco, toma de la Virgen de Guadalupe.
q 28 de septiembre. Toma de la Alhóndiga de Granaditas, en la capital de Guanajuato.
q 17 de octubre. Llegada a la ciudad de Valladolid (hoy Morelia).
q 19 de octubre. Primer documento de Abolición de la esclavitud.
q 30 de octubre. Victoria en el Cerro de la Cruces.
q 2 de noviembre. Cerca de la Cd. De México, Hidalgo se niega a tomar la Separación
Hidalgo-Allende después de la derrota de Aculco.
q 29 de noviembre. Llegada a Guadalajara, establecimiento de un gobierno, supresión de
estancos y monopolios, y documento oficial de Abolición de la esclavitud.
q 20 de diciembre. Publicación del DespertadorAmericano.
q 16 de enero. Salida de Guadalajara y derrota en Puente de Calderón.
q Marzo. Llegada a Zacatecas en busca de fondos, y negociaciones camino a Saltillo para
pasar a E.U.A.
q 21 de marzo. Ejercito insurgente emboscado y aprehendiendo en Acatita de Baján.
q 26 de julio. Fusilamiento de Aldama y Allende.
q 30 de julio. Fusilamiento de Hidalgo.
19. § Los trabajos de la corte de Cádiz se iniciaron el 24 de Octubre de 1810, cuando México había iniciado sus
movimientos independientes.
§ La primera Constitución de España surge como necesidad de expresar el sentimiento nacional frente a la
invasión francesa y representando a los españoles en las Cortes como organismo de la soberanía nacional. Los
aspectos sociales y económicos que influyeron en su promulgación fue:
§ Hubo una gran crisis generalizada en la sociedad y en la economía.
§ La clase baja vivía por debajo de lo necesario y provoco inumerables revueltas.
§ El estado iba aumentado sus deudas, burguesía vio oportunidad de aumentar su riqueza y surgió el nacimiento
del campesino proletario.
La Constitución de Cádiz de 1812
o El reconocimiento de la soberanía nacional representada en las cortes y derechos individuales.
o División de poderes: legislativo para las cortes, ejecutivo para el rey pero con ciertas limitaciones y
finalmente, el judicial para los tribunales de justicia.
Artículos
Art. 13. El objeto del Gobierno es la felicidad de la Nación, puesto que el fin de toda la
sociedad política no es otro que el bienestar de los individuos que la componen.
Art. 14. El Gobierno de la Nación española es una Monarquía moderada hereditaria.
20. Segunda etapa: Iniciación 1811-1815
Se plantea por primera vez como objetivo LA INDEPENDENCIA.
Elaboración de planes estructurados en los que se plasman los
ideales del movimiento y la organización del paíz una vez que se
independiza.
La mayor parte de la campaña se desarrolla en el sur.
Coincide en el regreso de Fernando VII de Borbón al trono español.
La Independencia de México
Cronología de la Etapa de Organización de la Independencia de México 1811 – 1815
q 1811. Ignacio López Rayón toma las riendas del movimiento a la muerte de Hidalgo.
q 1811. Establecimiento en Zitácuaro, Michoacán de un gobierno representativo.
“LA SUPREMA JUNTA GUBERNATIVA DE AMÉRICA”
q 1811. Contactos fallidos con el nuevo virrey Félix MaCalleja.
q 1811-1812. Búsqueda de apoyo con el extranjero.
q 1813. Elaboración del documento Sentimientos de la Nación.
q 1813. Se convoca el Congreso de Chilpancigo para la elaboración de una Constitución.
q 1813. Declaración de la Independencia.
q 1813-1814. Conflictos entre Morelos y el Congreso.
q 1814. Promulgación de la Constitución de Apatzingán.
q 1814. El Congreso decide moverse hacia Verazcruz, Morelos los escolta.
q 1815. Aprehensión y juicio de Morelos. Muere fusilado el 22 de Diciembre de 1815.
21. • Fue promulgada el 22 de octubre de 1814.
• José María Morelos publicó los Sentimientos de la Nación el
14 de septiembre de 1813, que establecían:primero que la
soberanía debía recaer en el pueblo; la división tripartita de
los poderes supremos; el derecho de ser escuchado en un
juicio y la abolición de la esclavitud, entre otras cosas.
• Todos estos estatutos se vieron reflejados en dicha Carta
Magna.
La Constitución de Apatzingán
22. Tercera etapa: Resistencia 1815-1821
Guerra de guerrillas
Movimientos regionales, aislados y sin una guía en común.
Derrotas constantes.
Años de luchas comienzan a manifiestar el cansancio de los insurgentes.
Varios líderes fueron encarcelados y fusilados.
Vicente Guerrero toma la dirección del movimiento.
Coincide con el levantamiento de Riego en España.
La Independencia de México
Cuarta etapa: Consumación 1821
Conspiración para terminar con la guerra.
Agustín de Iturbide es nombrado jefe del movimiento
realista.
Contacto y acuerdo entre Iturbide y Guerrero formación
de un solo ejército ”El Trigarante” comandado por
ambos personajes.
Elaboración del Plan de Iguala.
Batallas diplomáticas con el virrey Apodaca.
Campañas militares en el centro, este y sur del país a
manos de Iturbide/Guerrero.
Acuerdos entre Iturbide y el nuevo virrey Juan O’Donaju.
Firma de los Tratados de Córdoba.
Entrada del ejército Trigarante a la Ciudad de México.
27 de Septiembre de 1821. Consumación de la
Independencia.
23. qTuvieron que pasar 10 años para que al fin se promulgara la Constitución Federal de
los Estados Unidos Mexicanos el 4 de octubre de 1824.
qEsta Carta Magna establecía una forma de gobierno republicana, representativa y
popular y dividía el poder en: ejecutivo, legislativo y judicial. Señalaba, además, a la
religión católica como única y oficial.
qEsta constitución dividió por primera vez al país en 19 estados y cinco territorios.
qFue el fruto de una lucha entre centralistas y federalistas, recoge ideas inspiradas en
el sistema Norteamericano.
La Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos
24. • El 23 de octubre de 1835 es suplantó la Constitución de 1824 por el Proyecto para
las Bases para la Nueva Constitución. Al año siguiente, el 30 de diciembre de
1836 vio la luz la constitución conocida como Las Siete Leyes o Constitución de
Régimen Centralista; promovida por Antonio López de Santa Anna.
• Estas medidas provocaron la declaración de independencia de Texas,
Tamaulipas y Yucatán. Las Siete Leyes establecían entre otras cosas que se
otorgaría la ciudadanía sólo a aquellos individuos que supieran leer y tuvieran
un ingreso anual mínimo de 100 pesos, excepto para los trabajadores
domésticos, que no tenían derecho a voto.
• Estas medidas provocaron la declaración de independencia de Texas,
Tamaulipas y Yucatán. Las Siete Leyes establecían entre otras cosas que se
otorgaría la ciudadanía sólo a aquellos individuos que supieran leer y tuvieran
un ingreso anual mínimo de 100 pesos, excepto para los trabajadores
domésticos, que no tenían derecho a voto.
Las siete leyes constitucionales de 1836
25. La Constitución de 1857
o La constitución fue redactada por el Congreso Constituyente durante la presidencia de Ignacio
Comonfort. Su fin era constituir a la nación bajo la forma de República democrática, representativa y
popular. Esta constitución quedó integrada por 8 títulos y 120 artículos que garantizaban los
derechos del hombre: la soberanía nacional y dividía los poderes de la nación en Ejecutivo, Legislativo
y Judicial. Además, se creó un capítulo dedicado a las garantías individuales y se estableció la libertad
de imprenta y de enseñanza.
o El 5 de Febrero de 1857, después de 8 meses, fue jurada la nueva constitución, primero por más de
noventa diputados, después por el presidente comonfort, el 11 de Marzo de ese año fue promulgada la
constitución.
o Se adopta como forma de gobierno la república representativa, democrática y federal.
26. Al fin, el 5 de febrero de 1917 se creó la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos o Carta Magna de 1917, donde se busca garantizar las
demandas de los grupos que participaron en la lucha revolucionaria y así redimir los conflictos entre clases. Se tomó como base la constitución de
1857, pero se añadieron, como resultado de la Revolución, diversos artículos como el 27º, que trata de la cuestiones agrarias, el 123º que habla de las
condiciones obreras, el artículo 3º referente a la educación obligatoria y gratuita. En su momento fue considerada como una de las constituciones
más avanzadas del mundo. Esta constitución logró lo que otras no, legitimar al gobierno y concentrar el poder.
La Constitución de 1917
Desde su promulgación hasta la actualidad, la
Constitución de 1917, que cuenta con 136 artículos
divididos en nueve títulos, ha sido reformada más de 700
veces.
La carta magna fue puesta en vigor el primero de mayo de
ese mismo año.
27. • La Constitución de 1917, está compuesta por 136 artículos
divididos en nueve títulos. Los cuales se encuentran
subdivididos en capítulos.
• La Constitución está conformada por dos partes, conocidas
como dogmática y orgánica.
• En la dogmática quedaron consignadas las garantías
individuales y se reconocen derechos y libertades sociales.
• En la parte orgánica corresponde la división de los poderes
de la unión y el funcionamiento fundamental de las
instituciones del estado.
Estructura de la Constitución de 1917
28. • La primera reforma constitucional a la Constitución de 1917 fue el 8 de julio de
1921, a la fracción XXVII del artículo 73, referente a las facultades del Congreso.
• Los presidentes con la menor cantidad de reformas (2) en sus administraciones
fueron Emilio Portes Gil y Adolfo Ruiz Cortines.
• El texto publicado en 1917 contenía 16 artículos transitorios; actualmente tiene 17.
• 21 artículos de la Constitución han tenido una sola reforma.
• 22 artículos constitucionales no han tenido reformas desde 1917 (8, 9, 12, 13, 23, 38,
39, 47, 50, 57, 64, 68, 80, 81, 86, 91, 118, 126, 128, 129, 132 y 136).
• El artículo con el mayor número de reformas es el 73, con 77 modificaciones.
• El expresidente Enrique Peña Nieto es el presidente con la mayor cantidad de
reformas: 154
• El artículo 123 es el que ha sufrido más cambios: 27 reformas constitucionales. Este
artículo es el referente al trabajo y la previsión social.
Reformas a la Constitución Mexicana
29. Desde mi punto de vista, me parece importante el retomar conocimientos que son considerados como cultura
general dentro de nuestro país, México, para recordar los antecedentes, acontecimientos, momentos históricos,
movimiento sociales, políticos y económicos, que tuvieron que suceder para llegar al día de hoy, para poder
tener derechos y obligaciones como las que tenemos, y para comprender el ¿por qué? De porque sucedieron de
esa manera, del porque vivimos en una sociedad que ha estado en constante cambio desde hace más de 600
años, donde nuestro país y nuestros patriotas, han estado en pelea por nuestro país, por nuestros derechos y
por todas las oportunidades que tenemos el día de hoy.
Me parece fascinante el poder volver a estudiar todo el proceso que tuvo nuestro país, nuestros héroes de la
patria, y que hasta el día de hoy, estemos en una lucha, en una lucha contra todavía una sociedad llena de
opresores, de pisotones que le dan a nuestros derechos, de una lucha llena de ira, pasión, tristeza, enojo, y llena
de emociones que espero igual que estos personajes estudiados, podamos ganar, podamos levantar nuestra
bandera con valor, justicia y ganadores de por fin ser completamente libres, sin ser esclavizados de ninguna
manera y de poder llevar a cabo nuestros derechos de manera plena y libre.
Conclusión