ConstruccióN Del Buen Problema Santa Fe
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El documento presenta citas de diferentes pensadores a lo largo de la historia que subestimaron o predijeron erróneamente el futuro de ciertas tecnologías. Las citas muestran cómo personas expertas en sus campos fallaron al predecir el potencial de la computadora personal, internet, los aviones y otros inventos. Esto demuestra que es difícil predecir el progreso tecnológico y que a menudo lo que parece imposible hoy puede volverse realidad en el futuro.
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Problemáticas de aprendizaje
Este documento discute las problemáticas de aprendizaje y sus dimensiones. Define una problemática de aprendizaje como aquella que permite una respuesta pedagógica. Explora las dimensiones ética, estética, pragmática, cognitiva y afectiva-emocional de un buen problema. También cubre las dimensiones de una situación problemática como tiempo, conocimiento, vínculos, valores y espacio. Finalmente, enfatiza la importancia de implicarse en la construcción y solución de los problemas, y estar abierto a cambios en su formulación.
Andreia, Olívia e Florbela
O documento discute as qualidades essenciais de um profissional de secretariado, incluindo a amabilidade, pontualidade, boa memória, maturidade emocional, iniciativa, inteligência, critério, espírito de cooperação e adaptação, e discrição. O documento enfatiza a importância de equilíbrio, organização, lealdade, oportunidade e dinamismo para o trabalho de secretariado.
Tema 10. UnIoN eUrOpEa
El documento proporciona una descripción general de la Unión Europea, incluyendo su proceso de creación, objetivos, instituciones clave, políticas agrícola y pesquera, ejes industriales, servicios, comercio y comunicaciones, y el papel de España dentro de la UE. La UE se formó para promover la prosperidad económica y social de sus miembros a través de la creación de un mercado interno único y la libre circulación de bienes, personas, servicios y capital.
Cajas de herramientas. una exploración metodológica comunitaria
Presentación sobre exploración metodológica, en base a investigación-acción, para abordar el tema de la autogestión comunitaria en República Dominicana. La propuesta consiste en abordar Herramientas diversificadas en Cajas que permitan reflejar la multiplicidad de los discursos que se enuncian y se practican.
La presentación se realizó el día 9 de Octubre del 2013 en la Biblioteca Pedro Mir de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
Pueden descargar la versión para visualizarla con sus efectos utilizando programas como LibreOffice: http://es.libreoffice.org/
CAJA DE HERRAMIENTAS
Este documento presenta y resume brevemente varias herramientas digitales útiles para estudiantes y docentes, incluyendo Bubbl, Blog, Timetoast, Prezi, Symbaloo, Wiki, Youtube, Dropbox, Slideshare y ToonDoo. Explica brevemente qué es cada herramienta y algunos de sus criterios de selección principales como permitir la colaboración, organizar la información y fomentar la creatividad.
EJ3_Producto_Matutino_Canto_Sanchez
El documento describe el proceso de diseño de un dispositivo de interacción corporal para un nuevo espacio verde en la explanada del Espacio de Arte Contemporáneo (EAC) en Montevideo. Se exploran varias alternativas y finalmente se decide desarrollar un dispositivo formado por tubos metálicos de diferentes texturas y materiales colocados aleatoriamente sobre una base de hormigón, por el cual los usuarios pueden caminar y trepar como en un laberinto. El objetivo es fomentar la exploración con otros sentidos además de la vista
La distinción del acontecimiento
Este documento contrasta las sociedades disciplinarias y las sociedades de control. En las sociedades disciplinarias, las instituciones como la escuela moldean a las personas de acuerdo a un modelo rígido. En las sociedades de control, hay una participación más activa de las personas y una formación permanente, mientras que los conocimientos ya no son universales. También habla sobre la noción de multiplicidad y la necesidad de crear nuevas posibilidades de vida en lugar de soluciones a problemas.
Huellas y Memorias sobre el sistema educativo Argentino desde 1810 al 2010
Huellas y Memorias sobre el sistema educativo Argentino desde 1810 al 2010Universidad de buenos aires,instituto germani
El documento describe la evolución del sistema educativo argentino desde 1810 hasta 1980, resaltando tres lógicas que lo atravesaron: corporativa (1810-1850), de Estado (1850-1980) y de mercado (1980-2010). Bajo la lógica corporativa primó el control de las corporaciones religiosas sobre la educación. Luego, la lógica de Estado trajo gratuidad, laicidad y obligatoriedad escolar, además de una pedagogía basada en el higienismo y nacionalismo. Finalmente, la lógica de mercado flexibilRecomendados
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Andreia, Olívia e Florbela
O documento discute as qualidades essenciais de um profissional de secretariado, incluindo a amabilidade, pontualidade, boa memória, maturidade emocional, iniciativa, inteligência, critério, espírito de cooperação e adaptação, e discrição. O documento enfatiza a importância de equilíbrio, organização, lealdade, oportunidade e dinamismo para o trabalho de secretariado.
Tema 10. UnIoN eUrOpEa
El documento proporciona una descripción general de la Unión Europea, incluyendo su proceso de creación, objetivos, instituciones clave, políticas agrícola y pesquera, ejes industriales, servicios, comercio y comunicaciones, y el papel de España dentro de la UE. La UE se formó para promover la prosperidad económica y social de sus miembros a través de la creación de un mercado interno único y la libre circulación de bienes, personas, servicios y capital.
Cajas de herramientas. una exploración metodológica comunitaria
Presentación sobre exploración metodológica, en base a investigación-acción, para abordar el tema de la autogestión comunitaria en República Dominicana. La propuesta consiste en abordar Herramientas diversificadas en Cajas que permitan reflejar la multiplicidad de los discursos que se enuncian y se practican.
La presentación se realizó el día 9 de Octubre del 2013 en la Biblioteca Pedro Mir de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
Pueden descargar la versión para visualizarla con sus efectos utilizando programas como LibreOffice: http://es.libreoffice.org/
CAJA DE HERRAMIENTAS
Este documento presenta y resume brevemente varias herramientas digitales útiles para estudiantes y docentes, incluyendo Bubbl, Blog, Timetoast, Prezi, Symbaloo, Wiki, Youtube, Dropbox, Slideshare y ToonDoo. Explica brevemente qué es cada herramienta y algunos de sus criterios de selección principales como permitir la colaboración, organizar la información y fomentar la creatividad.
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Este documento contrasta las sociedades disciplinarias y las sociedades de control. En las sociedades disciplinarias, las instituciones como la escuela moldean a las personas de acuerdo a un modelo rígido. En las sociedades de control, hay una participación más activa de las personas y una formación permanente, mientras que los conocimientos ya no son universales. También habla sobre la noción de multiplicidad y la necesidad de crear nuevas posibilidades de vida en lugar de soluciones a problemas.
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El documento describe la evolución del sistema educativo argentino desde 1810 hasta 1980, resaltando tres lógicas que lo atravesaron: corporativa (1810-1850), de Estado (1850-1980) y de mercado (1980-2010). Bajo la lógica corporativa primó el control de las corporaciones religiosas sobre la educación. Luego, la lógica de Estado trajo gratuidad, laicidad y obligatoriedad escolar, además de una pedagogía basada en el higienismo y nacionalismo. Finalmente, la lógica de mercado flexibilHc1 hacé click 7 (7º) - capit. 5 invent, 6 sistemas (1 de 3), 7 máquinas, 8...
El documento habla sobre cómo se desarrolla el proceso de inventar y fabricar objetos tecnológicos para resolver problemas. Explica que una idea es el punto de partida y luego se debe seguir un método proyectual que incluye pasos como definir el problema, generar ideas creativas, diseñar modelos, experimentar y verificar para concretar la idea en un objeto tecnológico que resuelva el problema planteado. También menciona ejemplos de ideas tecnológicas históricas y actividades para que los estudiantes apliquen
Historia%20innovacion%2012%20septiembre%2030[1]
El documento describe cómo el Banco Popular de Puerto Rico fue pionero en la adopción y uso de computadoras personales en la década de 1970. Néstor Obie Rivera enseñó las primeras clases de computadoras al personal del banco usando las primeras computadoras Apple. Esto ocurrió antes de que las computadoras personales se hicieran comunes. El documento también destaca cómo el uso temprano de las computadoras personales revolucionó la forma en que el banco realizaba su trabajo.
Fidelizacion
El documento discute el surgimiento de nuevos modelos mentales y formas de ver el mundo que llevaron a innovaciones disruptivas. Explica que los innovadores se distinguen por su capacidad de escapar de lo normal y proponer nuevas perspectivas más que por sus habilidades técnicas. También analiza el nuevo contexto experiencial en el retail, con foco en las emociones, experiencias y vínculos de los consumidores.
256 tonos de Grey - A veces soy truhán, a veces soy señor
Ponencia en UXFighters 2015 sobre la gestión de la miseria en los proyectos de Experiencia de Usuario (UX).
Cualquier comentario será bienvenido :-)
El poder de_lo_simple
El documento contrasta la simplicidad con la complejidad en los negocios. Argumenta que las soluciones simples son mejores que las complejas porque son más fáciles de entender y aplicar. Sin embargo, muchas personas y empresas le temen a la simplicidad y prefieren soluciones más complicadas por miedo a parecer "simples" o por depender demasiado de análisis complicados. En última instancia, la simplicidad y el sentido común son más efectivos que la complejidad cuando se trata de resolver problemas de negocios.
E.P.T._SEM._12.pdf
Este documento presenta la técnica "¿Cómo podríamos nosotros...?" para generar ideas creativas e innovadoras durante la fase de ideación en el proceso de design thinking. Explica cómo formular preguntas basadas en las necesidades del usuario y aplicar la técnica de "Da Vinci" mediante una tabla con variaciones de características de un producto para combinar ideas. El objetivo es generar múltiples soluciones al problema identificado.
Resumen del libro de steve jobs
Este documento describe la pasión de Steve Jobs por los detalles y el diseño de productos. Señala que aunque Jobs no buscaba ser un líder de productos, su visión y enfoque en los detalles lo llevaron a crear innovaciones como el Macintosh, iPod e iPhone. También destaca que Jobs insistía en que los productos Apple fueran intuitivos para los usuarios y crearan una experiencia satisfactoria, aunque esto a menudo retrasara los lanzamientos. Finalmente, atribuye el éxito de Jobs y sus productos a su concentra
Trabajo de inteligencia artificial
Este documento presenta un resumen sobre inteligencia artificial. Trata sobre los orígenes de la IA en 1950 cuando Alan Turing introdujo el concepto y planteó si las máquinas podían pensar. También describe algunos avances clave como la creación del primer programa de ajedrez y el robot móvil Shakey. Finalmente, explica que la IA actual se basa en algoritmos y software para permitir que las máquinas realicen funciones inteligentes.
El Legado de Steve Jobs
Este documento describe la vida y legado de Steve Jobs. Brevemente describe su historia personal inspiradora y cómo dejó sólidas bases para los emprendedores y un legado único para la vida y los negocios. Luego presenta algunos conceptos clave sobre negocios, recursos humanos, creatividad e innovación, productos y clientes que Jobs promovía.
Los secretos de steve jobs
Este documento resume las ideas innovadoras de Steve Jobs y cómo cambiaron el mundo. Describe cómo Jobs veía las cosas de manera diferente y podía conectar ideas no relacionadas de diferentes campos, lo que lo llevó a crear innovadores productos como el Macintosh, el iPod, el iPhone y el iPad. También explica que la simpleza y la capacidad de cuestionar el statu quo fueron claves para el éxito de Jobs y Apple.
Deep Dive (traducción) - Diana Patiño
Traducción en español del vídeo The Deep dive, refiriéndose a la creación a partir de ideas innovadora
Nivel de los profesionales actuales
El documento discute el nivel actual de los profesionales. Señala que algunos profesionales jóvenes carecen de madurez y criterio, opinando sobre temas complejos sin fundamentos teóricos o experiencia. También observa ingenieros sin deseos de perfeccionarse en habilidades técnicas o expresión oral y escrita. El autor insta a los jóvenes a usar técnicas y experiencia bien aprendidas para mejorar el nivel profesional en lugar de conjeturas sin soporte teórico.
Conferencia logroño
Este documento trata sobre la creatividad, la innovación y el desarrollo del talento. Discute tres ideas principales: 1) Que el talento no está determinado al nacer y puede educarse, 2) Que la creatividad es un hábito que se puede aprender y 3) Que la escuela debe enfocarse en detectar y desarrollar los talentos individuales de cada estudiante para generar recursos valiosos para la sociedad. Propone que la escuela debería enfocarse más en proyectos prácticos que fomenten la resolución de problemas y la cre
Proyecto Pc Ready Creatividad
El documento habla sobre la creatividad, imaginación e innovación como factores clave para generar valor a través de una red de inteligencia colectiva. Explica conceptos como creatividad, innovación y el proceso creativo. También analiza el famoso penal ejecutado por Antonín Panenka en la Eurocopa de 1976 y las lecciones que enseña sobre creatividad aplicada a los negocios. Finalmente, propone utilizar la inteligencia colectiva para resolver una serie numérica.
1-introduccion-a-la-inteligencia-artificial-(es).ppt
El documento presenta una introducción general a la inteligencia artificial. Explica que a pesar de los avances en algoritmos sofisticados, aún no hemos logrado replicar completamente la inteligencia humana. Se discuten diferentes enfoques en IA como sistemas que actúan como humanos, piensan como humanos o actúan racionalmente. También se revisa brevemente la historia de la IA y áreas actuales como el razonamiento, aprendizaje automático e ingeniería del conocimiento.
Informaticalol
La inteligencia artificial ha avanzado rápidamente y ahora las máquinas pueden realizar tareas que antes solo los humanos podían hacer. Un grupo de científicos advierte en una carta abierta que sin las medidas adecuadas de seguridad y ética, los sistemas de IA podrían comportarse de manera no deseada o dañina dado que carecen de sentimientos y razonamiento moral. Los investigadores piden enfocarse en desarrollar la IA de una manera que siempre sea beneficiosa para la humanidad.
Modelo SEI Version Final TEDx
El documento presenta los principios del Modelo SEI (Sostenibilidad, Emprendimiento e Innovación) propuesto por Pedro Colmenares. El modelo busca promover proyectos que generen felicidad y tengan un sentido para la sociedad de forma rentable y sostenible para todos, incluyendo al planeta. Rechaza la competencia en favor de la "co-creación" y propone repensar el concepto de éxito para enfocarse en el bienestar comunitario y las generaciones futuras.
Carlos rosario IA_appt
El documento resume la historia de la inteligencia artificial, desde sus inicios en 1912 hasta la actualidad. Define la IA como el intento de duplicar las facultades del comportamiento humano, como aprender, tomar decisiones y resolver problemas. También discute algunas aplicaciones importantes de la IA, como la robótica, el procesamiento de lenguaje natural y los sistemas expertos.
Intro Inteligencia Artificial (AI)
Este documento presenta una introducción a la inteligencia artificial. Explica conceptos básicos como algoritmos, estructuras de datos y complejidad computacional que son prerequisitos para estudiar AI. También recomienda el libro "Artificial Intelligence: A Modern Approach" de Russell y Norvik como una referencia clave. Finalmente, describe algunas aplicaciones comunes de la inteligencia artificial como reconocimiento de voz y lenguaje natural.
#Redessocialesytlc
El documento habla sobre las redes sociales y los Tratados de Libre Comercio (TLC). Explica brevemente qué son las redes sociales y los TLC, y luego argumenta que las redes sociales pueden ayudar a aprovechar mejor las oportunidades que brindan los TLC, facilitando la comunicación, colaboración y actualización para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y las relaciones comerciales.
¿ilusiones ópticas o ilusiones del juicio?
El documento instruye al lector a mirar fijamente una cruz central mientras un círculo se mueve y cambia de color, con el propósito de crear una ilusión óptica donde los círculos de color lila desaparecen y solo se ve uno verde.
Adelson- Percepción (cilindro-damero)
El documento discute cómo los datos y contextos han cambiado de la modernidad sólida a la modernidad líquida. En la modernidad sólida, los contextos se estabilizaban o cambiaban de forma lineal, mientras que los datos tenían un significado definido dentro de esos contextos. En la modernidad líquida, tanto los datos como los contextos son fluidos e interactivos, cambiando constantemente.
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Ponencia en UXFighters 2015 sobre la gestión de la miseria en los proyectos de Experiencia de Usuario (UX).
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Trabajo de inteligencia artificial
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Los procesos emergentes
Este documento describe cómo los modelos computacionales están permitiendo una nueva comprensión de los procesos emergentes y la complejidad en la naturaleza y la sociedad. Los procesos emergentes, como el comportamiento de insectos sociales o el origen del cáncer, son más propicios a ser evidenciados a través de la modelación computacional basada en reglas discretas que operan sobre elementos discretos. Esto contrasta con los modelos matemáticos y científicos tradicionales y está abriendo una nueva ventana para comprender mejor la complej
Más acerca de la autoorganización
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Propiedades de los fractales
Este documento describe las propiedades de los fractales, formas geométricas que se repiten a diferentes escalas y llenan el espacio de manera óptima. Los fractales se encuentran comúnmente en la naturaleza en cosas como nubes, árboles y pulmones. Algunas propiedades clave de los fractales son la autosimilaridad, la solución de dinámicas antagónicas, el llenado del espacio y tener una dimensión fractal no entera.
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Del mundo mecánico al universo enredado
Este documento contrasta las concepciones mecanicistas y estáticas del conocimiento con enfoques más complejos y dinámicos. Propone que debemos pasar de ver los sistemas como aislados a entenderlos como parte de redes fluidas e interactivas. También sugiere que el conocimiento ya no es una posesión individual sino una actividad colectiva en constante cambio, producida a través de redes multidimensionales que atraviesan fronteras.
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Este documento explica qué son los fractales. Los fractales son formas geométricas que se caracterizan por repetir un patrón con ligeras variaciones y pueden encontrarse en la naturaleza en estructuras como árboles y brócolis. Los fractales muestran auto-similitud, con partes similares en forma al todo, y presentan estructuras geométricas complejas generadas por ecuaciones matemáticas que describen fenómenos naturales.
La orientación general del pensamiento y las ciencias de la complejidad
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La revolución inadvertida
Este documento describe la revolución inadvertida que está ocurriendo en las bases del saber contemporáneo debido al surgimiento del pensamiento complejo. Señala que las bases del saber, que incluyen conceptos como el ideal de racionalidad, las normas y valores generales que guían el saber, y el estilo de pensamiento, están cambiando cualitativamente. El pensamiento de la complejidad está contribuyendo a este cambio al ofrecer un marco holístico, no lineal y transdisciplinario que está transformando el cuadro del mundo y las nociones que orientan el saber
Presentación histórica de la complejidad
Presentación histórica de los enfoques de la Complejidad, creada por Denise Najmanovich.
www.denisenajmanovich.com.ar
La revolución del saber
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El vuelo de los gansos
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Explorando la emergencia
Este documento discute la naturaleza de un "objeto" en una simulación. Mientras que parece que vemos un objeto moviéndose a través de una diapositiva, en realidad estamos viendo pequeños cuadrados blancos que se encienden y apagan siguiendo reglas programadas, sin referencia a objetos o movimiento. La simulación funciona encendiendo y apagando cuadrados basado en el estado de los cuadrados vecinos, no involucrando conceptos como objetos o dirección.
Percepcion seminario virtual (mejor selección)
El documento instruye al lector a mirar fijamente una cruz central mientras un círculo se mueve y cambia de color, sugiriendo que el círculo se pondrá verde pero en realidad permanece lila para demostrar una ilusión óptica.
Percepcion cilindro damero
El documento explora cómo nuestra percepción de los datos puede cambiar dependiendo del contexto, señalando que en la modernidad líquida los datos y contextos son fluidos e interactivos. Muestra cuadrados de colores iguales pero pregunta de maneras diferentes para demostrar que un mismo dato puede interpretarse de formas distintas según el marco en el que se presente. Concluye que los datos solo tienen significado cuando se analizan dentro de un contexto particular.
Construccion de Problemas Santa Fe
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Este documento describe cómo un equipo de orientación escolar usó una red nocional para analizar un conflicto entre dos estudiantes que involucró el uso de una navaja. La red nocional les permitió recopilar información sobre el contexto social y académico de los estudiantes, identificar múltiples factores que contribuyeron al conflicto, y planear acciones a corto y mediano plazo para abordar la situación y promover la inclusión en la escuela.
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El documento describe los cambios en la naturaleza del conocimiento en la modernidad líquida contemporánea, caracterizada por una reconfiguración de sus formas de producción y circulación. Se erosionan las fronteras disciplinarias y expanden los abordajes complejos en red. Esto implica modificaciones en las prácticas de validación del conocimiento y nuevos roles. Se pasa de una concepción estática del conocimiento a una perspectiva dinámica de procesos en red, donde priman los valores de navegar y producir información en contextos complejos e interactiv
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. "No podremos solucionar nuestros problemas si pensamos de la misma manera que cuando los creamos... " Albert Einstein www.denisenajmanovich.com.ar
- 2. “ No hay método, no hay receta sólo una larga preparación” Gilles Deleuze “ No hay método, no hay receta sólo una larga preparación” Gilles Deleuze
- 8. Naveguemos El mar es invención de nuestra barca