El documento ofrece consejos para la elaboración de contenidos digitales efectivos, mencionando que deben promover el aprendizaje interactivo, generar motivación e interés y proveer información relevante de manera oportuna. También enfatiza la importancia de crear contenidos únicos y actualizados frecuentemente para mejorar el posicionamiento en los buscadores y establecer un liderazgo en el tema. Finalmente, detalla varios aspectos a considerar como el diseño, uso de imágenes, tipografía, peso de archivos y estilo de

1. Andrea González
Collazos
Grado: 11
2012

2. Los contenidos digitales son una
herramienta digital que promueve el
aprender haciendo, enseña a partir de
historias casos y ejemplos, generar
motivación e interés por el área o la
asignatura, poner a disposición la
información relevante del momento en que
se necesita.

3. Generar contenidos únicos, que no estén híper-repetidos
en el resto de sitios web, nos hará "especiales" a los ojos
de los usuarios (cansados ya de ver el mismo texto en
todas las web que están visitando), que volverán a
visitarnos y nos recomendarán; y "atractivos" para otras
web (que harán enlaces a nuestras páginas), lo que
mejorará nuestro posicionamiento en los buscadores
(apareciendo en los primeros puestos). Google, por
ejemplo, premia con un mejor ranking a las web que
tienen buenos contenidos y que los actualizan con
frecuencia. Con todo ello, generaremos una imagen de
liderazgo en nuestro campo o especialidad.

4. Para la elaboración de contenidos digitales
se tienen en cuenta diferentes aspectos
para hacer de la herramienta algo
llamativo y que atraiga mas
espectadores, además que se genere un
mejor aprendizaje; a continuación algunos
aspectos que se deben tener en cuenta.

5. Todo lo que hagas debe seguir una
maquetación coherente. La
simetría, el orden y la compensación
de los espacios le da coherencia al
diseño y ayuda al lector a situar
rápidamente las distintas partes del
contenido. Si pones las cosas donde
te parece, sin ninguna planificación
previa, el resultado final tendrá mal
aspecto y hará que el lector se pierda
con facilidad en un caos de gráficos y
texto. Esto se puede solucionar de
una forma sencilla.

6. No uses imágenes de
fondo, sólo colores planos. Estás
haciendo una actividad
didáctica en la que lo
importante es el contenido. Los
fondos de imágenes repetidas
o grandes imágenes dificultan la
visualización del texto además
de que añaden un peso
considerable.

7. Normalmente un diseñador no elige los colores
sobre la marcha sino que trabaja sobre una
paleta que ha elegido previamente. Crea una
paleta de 3 a 5-6 colores y construye todo el
material sobre esos colores.
Para ayudarte en la elección hay herramientas
como kuler.adobe.com donde puedes crear tus
propias paletas de colores y buscar dentro de las
que ya han creado otros usuarios.

8. La tipografía es un elemento muy
importante del diseño. Aunque te pueda
parecer que cualquiera vale esto no es así.
Lo primero que debes tener en cuenta es que si
tu actividad se va a ver en un navegador
tienes que usar una serie de fuentes
determinadas. Si usas un tipo de fuente que el
usuario no tiene instalada la sustituirá por la
fuente por defecto del navegador y tu diseño
ya no aparecerá tal como lo hiciste.

9.  Gifs animados: Tus alumnos juegan en la consola a
juegos en 3D desde que nacieron. Han visto
explosiones y efectos especiales de todo tipo en
cine y televisión. No los vas a impresionar con un gif
animado de un perro bailando. Además, no tiene
ninguna finalidad didáctica. Totalmente prohibidos
los gifs animados.
 Imágenes con transparencias: Si vas a usar este tipo
de imágenes utiliza imágenes PNG en lugar de GIF.
Los gifs dejan un borde blanco alrededor de la
imagen que queda fatal. Si tu fondo no es blanco
utiliza imágenes png y esos molestos píxeles no
aparecerán.

10. Peso de las imágenes: Procura que tus
imágenes pesen lo menos posible. Esto
ralentizan la carga y muchas veces no tiene
justificación alguna (las vas a poner en un
tamaño pequeño y no necesitas una gran
resolución para que se vean bien). Tampoco
debes agrandar las fotos pues éstas quedan
pixeladas al aumentar de tamaño dificultando
la visión y dando un mal aspecto a tu
material.

11. La música de fondo: Esto es una carga
innecesaria para una página y además de
distraer molesta. Hay que eliminar todo
aquello que no sea necesario para la
actividad. No hay que adornar.
Flash: De esto hablaremos más
profundamente en un post pero como
adelanto te aconsejo que lo evites siempre
que puedas. No es accesible y requiere de
mucho trabajo, no merece la pena.

12.  Ser usuario: pensar cómo y en el usuario
 Crea, innova y personaliza los contenidos
 Seguir las 3 ces del periodismo: lenguaje
claro, conciso y correcto
 Además, pon atención al estilo de los textos
 Utilizar alguna imagen para ilustrar los textos
 Poner un título interesante
 Cuida todas las páginas como si fueran la
portada
 Elimina lo desfasado y caducado