Colegio El Libertador
Concepción
                        CONTENIDOS SEMESTRALES POR SUBSECTOR 2012


CURSO: 7° año básico
SUBSECTOR: Lenguaje
PROFESORA: Natalia Cabrera Morales.
                                            I SEMESTRE




   •   El reportaje

   •   Estructura de un cuento: Caracterización de personajes.

   •   El debate

   •   Textos argumentativos (función y estructura)

   •   Función apelativa

   •   Función sustantiva

   •   Uso de la LL / Y (homófonos)

   •   Pronombres personales

   •   Estructura de un cuento: Caracterización de ambientes

   •   Las exposiciones

   •   Función referencial

   •   Función del lenguaje (Adjetiva)

   •   Uso de la C (En terminaciones ción – cción)

   •   La reseña

   •   Comunicación oral: juicio oral

   •   Función referencial

   •   Los verbos : persona y número (concordancia verbal)

   •   Estructura textos expositivos

   •   Uso de la S (En terminaciones ES, ESA, ENSE y SIÓN)

   •   Estructura de un cuento: acontecimientos

   •   La entrevista
•   Tilde diacrítico

    •   Textos informativos

    •   Textos expositivos ( Función y estructura)

    •   Sujeto y predicado

    •   Uso del conector “a”

    •   La leyenda

    •   El reportaje (función y características)

    •   Conectores adversativos

    •   Uso de la coma

(En todo el proceso de aprendizaje de estos contenidos se trabaja también la lectura comprensiva en

cada tipo de texto ya sea de un reportaje, entrevista, noticia, leyenda, cuento, etc. También la

aplicación de los procesos de escritura)

Contenidos por subsector septimo

  • 1.
    Colegio El Libertador Concepción CONTENIDOS SEMESTRALES POR SUBSECTOR 2012 CURSO: 7° año básico SUBSECTOR: Lenguaje PROFESORA: Natalia Cabrera Morales. I SEMESTRE • El reportaje • Estructura de un cuento: Caracterización de personajes. • El debate • Textos argumentativos (función y estructura) • Función apelativa • Función sustantiva • Uso de la LL / Y (homófonos) • Pronombres personales • Estructura de un cuento: Caracterización de ambientes • Las exposiciones • Función referencial • Función del lenguaje (Adjetiva) • Uso de la C (En terminaciones ción – cción) • La reseña • Comunicación oral: juicio oral • Función referencial • Los verbos : persona y número (concordancia verbal) • Estructura textos expositivos • Uso de la S (En terminaciones ES, ESA, ENSE y SIÓN) • Estructura de un cuento: acontecimientos • La entrevista
  • 2.
    Tilde diacrítico • Textos informativos • Textos expositivos ( Función y estructura) • Sujeto y predicado • Uso del conector “a” • La leyenda • El reportaje (función y características) • Conectores adversativos • Uso de la coma (En todo el proceso de aprendizaje de estos contenidos se trabaja también la lectura comprensiva en cada tipo de texto ya sea de un reportaje, entrevista, noticia, leyenda, cuento, etc. También la aplicación de los procesos de escritura)