Este documento describe un nuevo sistema educativo piloto en Japón llamado "Cambio Valiente" que forma a los estudiantes como "ciudadanos del mundo" en lugar de ciudadanos japoneses. El programa se enfoca en las matemáticas comerciales, lectura, civismo, computación e idiomas/culturas internacionales. El objetivo es graduar estudiantes bilingües y culturalmente competentes a los 18 años. El autor advierte que estos estudiantes japoneses superarán a los estudiantes latinoamericanos, quienes pasan más tiempo con

1. CONTRA QUIENES COMPETIRAN
NUESTROS HIJOS y NIETOS
1

2. NUEVO SISTEMA EDUCATIVO
EN JAPÓN
2

3. Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto
llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en los
programas educativos : Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y
Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los
paradigmas. Es tan revolucionario que forma a los niños
como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses.
3

4. En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta
el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la
historia. Los alumnos ya no creen que su país es superior a
otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la
guerra para defender los intereses económicos de los grupos
de poder, disfrazados de "patriotismo".
4

5. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes
serán globales, no nacionales. ¡Imagínese que ese cambio se
está dando en uno de los países más tradicionalistas y
machistas del mundo!
5

6. El programa de 12 años, está basado
en los conceptos:
 Cero patriotismos.
 Cero materias de relleno.
 Cero tareas.
 Y Solo tiene 5 materias,
que son:
6

7. 1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de
calculadoras de negocio.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada
niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total
a las leyes, el valor civil,
la ética, el respeto a las normas
de convivencia, la tolerancia,
el altruismo y el respeto a la
ecología.
7

8. 4. Computación. Office, internet, redes sociales y
negocios on-line.
5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones:
japonesa, americana, china y española, con visitas de
intercambio a familias de cada país durante el verano.
8

9. ¿Cuál será la resultante de este programa?
Jóvenes que a los 18 años
 Hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4
religiones
 Son expertos en uso de sus computadoras.
9

10.  Leen 52 libros cada año.
Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
 Manejan la aritmética de negocios al dedillo.
¡ Contra ellos van a competir nuestros hijos y nietos !
10

11. Y quienes son nuestros hijos y nietos ?
 Chicos que saben más de los chismes de la T.V. que se saben
los nombres de los artistas famosos, pero nada de Historia.
 Chicos que hablan español sólo más o menos, que tienen
pésima ortografía, que no saben hacer sumas de quebrados,
que son expertos en "copiar" durante los exámenes.
11

12.  Chicos que pasan más tiempo viendo las estupideces de
la televisión que estudiando o leyendo, casi sin
comprender lo que leen…
12

13.  Chicos que son los llamados homo videos , ya que no
socializan sino que están estúpidizados con el Ipod, las
tablets ,el skate, los blackberries, el facebook, los chats
donde sólo hablan de las mismas estupideces que
enumeramos antes
13

14.  o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que
conocemos como autismo y que atenta contra la libertad, la
educación, su autoestima, el respeto a sus padres o prójimo, la
solidaridad , la cultura y promueven un egoísmo alarmante !!!
14

15. Un alerta para los PADRES Latinos !!
Francisco Javier Abad Vélez
Decano
Facultad de Negocios y Ciencias Empresariales
UNISABANETA
15