Los derechos del niño son normas internacionales que protegen a personas menores de 18 años. La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratado de las Naciones Unidas que establece los derechos de los menores a ser protegidos, desarrollarse en entornos seguros y participar en la sociedad. Los adultos y los estados son responsables de garantizar estos derechos.
Presentación realizada por el 2º curso de Educación Infantil del IES Renacimiento (curso 2017-18) para conmemorar la Convención sobre los derechos del Niño
Clase La Convención sobre los derechos del niño para Curso de la Academia Judicial, Francisco Estrada
Curso de Perfeccionamiento
Academia judicial
Los derechos del niño en la aplicación de medidas de protección
Santiago, 2009
Convención sobre los Derechos del Niñounicef_educa
Texto completo que incluye el tercer Protocolo Facultativo aprobado en 2014. La Convención sobre los Derechos del Niño es un instrumento que puede ayudar a docentes e instituciones educativas a orientar su labor educativa desde los derechos de la infancia.
Descárgate más publicaciones sobre los derechos de la infancia para el aula en www.unicef.educa (disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego y valenciano).
Presentación realizada por el 2º curso de Educación Infantil del IES Renacimiento (curso 2017-18) para conmemorar la Convención sobre los derechos del Niño
Clase La Convención sobre los derechos del niño para Curso de la Academia Judicial, Francisco Estrada
Curso de Perfeccionamiento
Academia judicial
Los derechos del niño en la aplicación de medidas de protección
Santiago, 2009
Convención sobre los Derechos del Niñounicef_educa
Texto completo que incluye el tercer Protocolo Facultativo aprobado en 2014. La Convención sobre los Derechos del Niño es un instrumento que puede ayudar a docentes e instituciones educativas a orientar su labor educativa desde los derechos de la infancia.
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Convención sobre los Derechos del Niño - Versión resumidaunicef_educa
Versión resumida de la Convención sobre los Derechos del Niño, orientada a trabajar en el aula los derechos de la infancia.
Descárgate más publicaciones sobre los derechos de la infancia para el aula en www.unicef.educa (disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego y valenciano).
Presentación del Grupo de Trabajo Colombia de la Plataforma de Organizaciones de Terre des hommes Alemania para la conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Noviembre 20 de 2009.
Este glosario contiene una explicación accesible de algunos términos complejos relacionados con la Convención sobre los Derechos del Niño. El glosario puede utilizarse en el aula para mejorar la comprensión sobre el significado y relevancia de los derechos de la infancia.
Descárgate más publicaciones sobre los derechos de la infancia para el aula en www.unicef.educa (disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego, valenciano e inglés).
ORGANISMOS Y NORMATIVAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LA INFANCIA.salomaza
Asignatura: Didáctica de Educación Infantil
Grupo formado por: Sara Armas Bayoll, Zaida González Medina, María Llanos Lorenzo, Lorena Melián Barrios y Sarah Sosa Martínez.
Convención sobre los Derechos del Niño - Versión resumidaunicef_educa
Versión resumida de la Convención sobre los Derechos del Niño, orientada a trabajar en el aula los derechos de la infancia.
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Presentación del Grupo de Trabajo Colombia de la Plataforma de Organizaciones de Terre des hommes Alemania para la conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Noviembre 20 de 2009.
Este glosario contiene una explicación accesible de algunos términos complejos relacionados con la Convención sobre los Derechos del Niño. El glosario puede utilizarse en el aula para mejorar la comprensión sobre el significado y relevancia de los derechos de la infancia.
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ORGANISMOS Y NORMATIVAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LA INFANCIA.salomaza
Asignatura: Didáctica de Educación Infantil
Grupo formado por: Sara Armas Bayoll, Zaida González Medina, María Llanos Lorenzo, Lorena Melián Barrios y Sarah Sosa Martínez.
1. DERECHOS DEL NIÑO
Son un conjunto de normas de derecho
internacional que protegen a las personas
hasta los 18 años.
Todos y cada uno de los derechos de la
infancia son inalienables e irrenunciables,
por lo que ninguna persona puede
vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna
circunstancia.
2. Convención Internacional de
los Derechos de los Niños
es un tratado internacional de las Naciones
Unidas por el que los estados firmantes
reconocen los derechos del niño. La convención
está compuesta por 54 artículos que consagran
el derecho a la protección de la sociedad y el
gobierno, el derecho de los menores de 18 años a
desarrollarse en medios seguros y a participar
activamente en la sociedad. La CDN reconoce a
los niños como sujetos de derecho, y convierte a
los adultos en sujetos de responsabilidades.
3. Es el tratado internacional que reúne al mayor número de
estados participantes. Ha sido ratificada por todos los
estados del mundo, con la excepción de Estados Unidos.
El 27 de septiembre de 1990, el Congreso de la Nación
Argentina ratificó la Convención de los Derechos del Niño
mediante la ley 23.849. Unos años después, la Asamblea
Constituyente la incorporó al artículo 75 de la Constitución
Nacional en la reforma realizada 1.994.
16. Organizaciones sociales
Muchas personas
preocupadas por los
derechos de los niños se han
agrupado para ayudar a los
chicos, creando
organizaciones sociales que
trabajan para su bienestar.
17. Cimientos es una organización sin fines de
lucro creada por un grupo de profesionales
con la convicción de que la educación es la
herramienta por excelencia para superar el
círculo vicioso de la pobreza - falta de
capacitación – exclusión social.
De este modo, ayuda a muchos chicos a
terminar sus estudios.
18. El Fondo de Naciones Unidas para la
Infancia o Unicef fue creado por la Asamblea
General de las Naciones en 1946 para ayudar
a los niños de Europa después de la segunda
mundial. Por más de medio siglo, Unicef ha
proporcionado alimento, ropa y atención
médica a los niños de todo el mundo, y ha
intentado asimismo satisfacer sus demás
necesidades.