El documento analiza las características de la digitalización, hipertextualidad, interactividad y multimedialidad en la web y aplicaciones de Cope. Señala que Cope tiene una alta digitalización pero una baja interactividad en su web, a diferencia de las redes sociales. Destaca también que los medios audiovisuales de Cope tienen una mayor cantidad de contenidos multimedia que sus medios escritos.
Presentación para Comunicación digital de la página web IGN España. Hemos analizado la interactividad, la multimedialidad, la inmersión, la comunicación móvil y los agentes que intervienen; en definitiva, todo lo que engloba la comunicación digital de la marca IGN Entertainment en nuestro país, constatando que es un medio que lleva poco tiempo y presenta carencias evidentes como es el caso de la falta de una aplicación móvil en español (sí que existe pero en inglés).
Mediante cuatro indicadores básicos analizamos este cibermedio (MARCA.com): accesibilidad y usabilidad, multimedialidad, hipertextualidad e interactividad.
Análisis del portal informativo especializado en televisión Formula TV. Por e-colonizando, grupo de estudiantes de Periodismo de la Universidad de Zaragoza.
Presentación para Comunicación digital de la página web IGN España. Hemos analizado la interactividad, la multimedialidad, la inmersión, la comunicación móvil y los agentes que intervienen; en definitiva, todo lo que engloba la comunicación digital de la marca IGN Entertainment en nuestro país, constatando que es un medio que lleva poco tiempo y presenta carencias evidentes como es el caso de la falta de una aplicación móvil en español (sí que existe pero en inglés).
Mediante cuatro indicadores básicos analizamos este cibermedio (MARCA.com): accesibilidad y usabilidad, multimedialidad, hipertextualidad e interactividad.
Análisis del portal informativo especializado en televisión Formula TV. Por e-colonizando, grupo de estudiantes de Periodismo de la Universidad de Zaragoza.
Este es el análisis de Microbichitos, un blog de elpais.com, realizado por Lucía Aresté, Sara Isabel Belled, Beatriz Carrillo, Adriana García, Santos Martínez y Paula Portero para un trabajo del grado de periodismo de la Universidad de Zaragoza
Powerpoint del análisis del cibermedio Traveler realizado por los alumnos de 4º de periodismo de la Universidad de Zaragoza para la asignatura Comunicación e información digital.
¿Qué es la Web 2.0?
Herramientas Web 2.0
Blogs. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de publicación o de texto literario, para compartir diversas formas de texto y de relato (incluso audiovisual) valiéndose de las herramientas de la Internet y recibiendo además feedback de los lectores o seguidores.
Presentaciones online:Inspiradas en el programa PowerPoint, estas páginas ofrecen servicios de elaboración de presentaciones, con fines expositivos para empresas, escuelas y universidades, permitiendo el uso del potencial audiovisual y multimedia de Internet en diversos ámbitos cotidianos.
Fuente: https://concepto.de/web-2-0/#ixzz5zKCoxmr1
Aquí os dejo mi presentación para entender un poco más qué es eso de la web 2.0 que se ha convertido, a pasos agigantados, en una herramienta vital en el acceso a cualquier información.
Este es el análisis de Microbichitos, un blog de elpais.com, realizado por Lucía Aresté, Sara Isabel Belled, Beatriz Carrillo, Adriana García, Santos Martínez y Paula Portero para un trabajo del grado de periodismo de la Universidad de Zaragoza
Powerpoint del análisis del cibermedio Traveler realizado por los alumnos de 4º de periodismo de la Universidad de Zaragoza para la asignatura Comunicación e información digital.
¿Qué es la Web 2.0?
Herramientas Web 2.0
Blogs. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de publicación o de texto literario, para compartir diversas formas de texto y de relato (incluso audiovisual) valiéndose de las herramientas de la Internet y recibiendo además feedback de los lectores o seguidores.
Presentaciones online:Inspiradas en el programa PowerPoint, estas páginas ofrecen servicios de elaboración de presentaciones, con fines expositivos para empresas, escuelas y universidades, permitiendo el uso del potencial audiovisual y multimedia de Internet en diversos ámbitos cotidianos.
Fuente: https://concepto.de/web-2-0/#ixzz5zKCoxmr1
Aquí os dejo mi presentación para entender un poco más qué es eso de la web 2.0 que se ha convertido, a pasos agigantados, en una herramienta vital en el acceso a cualquier información.
- A qué llamamos medios en el año 2012?
- De la Comunicación Corporativa a la Comunicación Colaborativa
- Tendencias en las nuevas relaciones con medios
2. DIGITALIZACIÓN
HIPERTEXTUALIDAD
INTERACTIVIDAD
MULTIMEDIALIDAD
• Analógico
• Código binario,
soporte digital,
web, apps etc.
• Conectividad
• Digitalidad
• Multisecuencialidad
• Interactividad
• Accesibilidad
• Dinamismo
• Estructura en Red
Hipervínculos y links
que dirigen a otros
documentos
Tipos
Intertextual
Extratextual
De transmisión
De consulta
De conversación
De registro
Interacción
bidireccional para el
intercambio de
información
Factor-R
CIBERMEDIO
• Cambios en la redacción
según formato; nuevos
lenguajes
• Facilita la comunicación más
relacional y multimedial
(segunda oralidad)
• Convergencia mediática
• Texto, imagen, video
y audio
Usuario- Usuario
Usuario-Periodista
Tipos
3. INTERACTIVIDAD
• Redes Sociales
• Cuentas de cada programa
• Cuentas de periodistas con “cope” (@lamacope, @guaschcope, @ExpositoCope)
• Sorteos con hastags
• Distribución de contenidos y compartir
4. INTERACTIVIDAD
De transmisión
• Autor: Control máximo -> Produce los
contenidos del medio
• Usuario: Escasa participación -> No hay
opción de comentarios. Distribución en
RRSS
De consulta
• Barra móvil de apartados durante toda la
web
• Columna de contenidos (programas,
resultados de fútbol, firmas, blogs, redes
sociales)
• No hay buscador
Cuatro tipos, según Salaverría:
5. INTERACTIVIDAD
De conversación
• Usuario-usuario: Inexistente en la web por la
ausencia de comentarios. Sí en RRSS
• Usuario-máquina: Inexistente.
De registro
• Política de cookies
• Contabilizador de visitas: LO MÁS OÍDO/VISTO
• Adaptación al lector: aumento del tamaño de fuente
6. Digitalización
•APP
• Aplicación Cope
• Emisión FM
• Podcast
• Alertas de noticias
• Despertador
• Parrilla
• App del programaTiempo de Juego
• Emisiones solo en la App
• Posibilidad de volver a escuchar los
programas
• Alertas de noticias
• Añadir retardo en la retransmisión
• Encontrar otros oyentes
7. Digitalización
• WEB
• Contenidos de la radio
• Combina audio, video y texto
• Enlace a la emisión FM
• Podcast: programas solo descargables en la web
• Blogs y opiniones
• No tiene versión móvil
9. Multimedialidad
• Convergencia empresarial, tecnológica, profesional y comunicativa:
• Texto, audio, video, infografía y fotografía
• Contenidos de la radio FM en audio y video
• Directo o podcast. Emisiones locales
LOS MEDIOS AUDIOVISUALESTIENEN MÁS
CONTENIDOS MULTIMEDIA QUE LOS ESCRITOS
10. Conclusiones
• No es un medio nativo en la web
• Ausencia de interactividad con los usuarios en la web
• Factor R-elacional más trabajado en la radio que en la web
• Mucha importancia a las RRSS ->Twitter
• Alta digitalización:APPs y web
• Estructura interior en red
• Elevada multimedialidad: Los medios audiovisuales tienen un mayor carácter multimedia
que los escritos
11. Reflexiones
• ¿Usuario/máquina = Usuario/Usuario?
• NO. Respuesta programada vs Diálogo y conversación
• ¿Valor conversacional y R-elacional?
• La experiencia cibernética es más rica. No solo interactúas con la máquina, sino con
otros usuarios de cualquier parte del mundo.
• Retroalimentación
Bibliografía
• Cope.es
• Gabelas, J. A.,TEMA 2.- Principios de la Comunicación y la Información
• Gabelas, J. A., Interactividad, factor R-elacional y periodismo
• Salaverría, R. y García, J. A., La convergencia tecnológica en los medios de comunicación:
retos del periodismo