1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos.
COD: 2084
Diccionario Pictórico
Nombre. Yendri Nash Monge.
Cedula: 7 0160 0611
2. Introducción
• La técnica de diccionario pictórico y su
importancia en el campo educativo es una
herramienta muy útil, ya que permite que se
presenten definiciones de conceptos de una
manera visual muy útil para el campo de la
educación especialmente para trabajar con
niños, ya que se les da un aprendizaje
audiovisual, que da mejores resultados.,
satisfaciendo sus necesidades.
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4. Orientaciones académicas
• Son de gran importancia en relación con
el curso a llevar, durante un
determinado periodo, es una guia sobre
las distintas actividades a realizar, se
evidencia la postura técnica y se justifica
la importancia del tema, asesora los
estudiantes.
6. El mapa de Curso.
Su importancia radica en que prevé como será
el desarrollo a facilitar por el docente, así como
para el alumno, es una guía como están
ubicadas las distintas actividades, y como se
irán desarrollando.
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8. Netiqueta
• Es el nombre que recibe el conjunto de
normas o convenciones, que ordenan el
comportamiento en espacios virtuales, se
popularizo desde 1995, pero se venia
poniendo en uso desde 1998,
• Estas normas de convivencia en internet todo
todo internauta debe tener en cuenta o
aplicarlas y se basa en el respeto.
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10. Plagio
• Consiste en utilizar las ideas, o las palabras de
otras personas y presentarlos como propio en
nuestro trabajo, y no reconoce expresamente
haberlo hecho, es una falta muy grave, y atenta
contra la honestidad académica.
• Por lo tanto, cada vez que usted escriba un
documento que requiera investigación, debe
informar a sus lectores de donde obtuvo las
ideas y aseveraciones o datos que no son
propios.
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13. Referencias APA
• El formato APA, es el método estándar de
documentación utilizado por la asociación
psicológica estado unidense, esta apunta a
las ciencias sociales y del comportamiento.
• Ya que en todo documento que digitemos y
tenga ideas de otra persona debemos
reconocer los derechos de autor, y saber
como colocar la referencia, en los escritos.
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15. Power Point
• Es un programa de presentación muy
popular, creado por Microsoft, para sistemas
operativos Windows, esta diseñado y es
utilizado para hacer presentaciones.
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17. Desarrollo de habilidades en el siglo
XXI
• Puede incidir en el futuro de nuestros
estudiantes, la creatividad es una
herramienta esencial para la generación de
ideas y soluciones , es necesaria para
ajustarse al siglo XXI, y poder enfrentar las
diversas situaciones que se nos presenten a
lo largo de la trayectoria de nuestra vida y
son herramientas que los jóvenes y
adolescentes deben conocer y manejar.
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19. Rutinas del pensamiento.
• Son rutinas para estructurar el pensamiento
de los alumnos, su objetivo es que los
alumnos sean reflexivos capaces de observar
puntos de vista y ganen autonomía.
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21. Foros
• Los foros son aplicaciones web, que da
soporte a discusiones u opiniones en línea,
esta organizada en categorías, se puede abrir
nuevos temas de discusiones, y los demás
participantes, exponer sus puntos de vista u
opiniones.
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23. Videos
• Es un tipo de tecnología utilizada para
capturar, grabar, procesar, transmitir, alguna
información audiovisual, es muy necesario e
importante ya que los seres humanos
obtienen un aprendizaje mas eficiente cuando
observan imágenes con sonido, es una
herramienta muy útil en nuestros días.
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25. Autoevaluaciones.
• Las autoevaluaciones, es cuando una persona
se evalúa así misma, debemos de ser
conscientes y calificarnos de acuerdo a los
puntos que trabajamos, y ala vez tratar de
que la próxima vez que trabajemos debemos
realizar mejor nuestro trabajo, para que
nuestra autoevaluación sea mejor la próxima
vez.
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27. Conclusión.
• Los diccionarios pictóricos son de gran
importancia ya que han venido a fortalecer el
proceso educativo, le sirven al ser humano como
una valiosa herramienta para realizar y
simplificar muchas tareas.
• Yo lo utilizo para crear un aprendizaje
significativo en los niños ya que cuando
observan imágenes alusivas a conceptos logran
retener, y para trabajar con niños que presenten
necesidades educativas especiales, ya que la
mayoría de aulas son integradas.
28. Bibliografía.
• Homero, A. (nd)Educación artística. Málaga, España: Recuperado de
• http:// w.w.w. oei.es. Artística/ educación artística.
• Correa, A. (2010)Curriculum en línea. San José, Costa Rica: Recuperado de
• Mineduc.cl/%% descarga.
• Rojas, M. (2012) Importancia de planificar por competencias. San José,
Costa Rica:
• Recuperado de w.w.w mesoamericana.edu.gt/20127/02