El documento habla sobre el uso de la tecnología y las rutinas de pensamiento en la educación. Menciona que la tecnología puede usarse como una herramienta innovadora para buscar información y crear presentaciones que hagan el aprendizaje más constructivo para los estudiantes. También describe algunas rutinas de pensamiento como "Yo pensaba, ahora pienso" y "Tiempo en silencio para pensar" que pueden estimular el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes. Además, resalta la importancia de que los docentes estén

1. Diccionario Pictórico
• Rutinas del pensamiento
• Pensamiento visible
• Habilidades del siglo XXI

2. Tecnología y Educación
la tecnología se ha vuelto una herramienta
innovadora en los centros educativos.
Esta herramienta nos sirve para buscar
información, crear nuestras propias
presentaciones para que el aprendizaje sea
constructivo para los estudiantes, podemos
usar YouTube para buscar videos sobre los
contenido que veremos en nuestras aula.
Si se ve el tema de la conquista podemos
buscar videos así el aprendizaje no se vuelve
tedioso.

3. Rutinas del
pensamiento
Son aquellas estrategias que
podemos llevar acabo en nuestras
aulas para estimular el
pensamiento de nuestros alumnos.

4. Pensamiento critico
Podemos definir como
pensamiento critico en un
persona al poder tomar
decisiones propias, tener
su propio punto de vista
sin faltar el respeto al
otro, tener compresión de
lo que leen, hacen.

5. Pensamiento
creativo
Nos referimos a
pensamiento critico a
aquellas personas que
poseen capacidades para
ser creativos, crear cosas
nuevas, inventar,
imaginar; entre otras

6. Herramientas
Las podemos utilizar como
material didáctico para hacer
resúmenes, mapas conceptuales,
presentaciones; entre otras.
Estas herramientas actualmente
son muy importante tanto en la
educación como en lo laboral e
incluso en la cotidianidad de las
personas
Wordle
Prezi
spicynodes

7. Pensamiento
visible
Son todos aquellos
conocimientos que van
adquiriendo en su aprendizaje,
podemos observar su
pensamiento en dibujos lo cual
tendrá su propia teoría
fundamentada por ellos mismo

8. “Yo pensaba,
ahora pienso”
Es un tipo de rutina en la que
podemos nuestro pensamiento
se va a ir modificando
conforme vamos teniendo
conocimiento de diversos
temas que son estudiados en
las aulas de los centros
educativos

9. “Tiempo en silencio
para pensar”.
Nuestros alumnos deben
entender la importancia del
silencio en distintos momentos
en nuestras aulas.
Para poder pensar, leer;
debemos estar concentrados
sin que los ruidos exteriores
nos desconcentren.

10. Rutinas del
pensamiento y
pensamiento visible
Las rutinas del
pensamiento son muy
útiles para que podamos
ver el pensamiento que
hay detrás de cada niño
por medio de estrategias

11. Habilidades del
siglo XXI
Los docentes deben estar
actualizados; es decir los
docentes en la actualidad deben
tener conocimiento de las
aplicaciones que tiene la
tecnología para poder
implementarlas en los
estudiantes y además que son
útiles

12. Centros educativos del
siglo XXI
En la mayoría de los centros
educativos cada vez se ve como la
tecnología esta dentro de estas
instituciones.
Podemos lograr un aprendizaje
constructivo y cooperativo por
medio de videos, presentaciones
ellas en PowerPoint u otro tipo de
programa.

13. Capacidades
comunicativas
se entiende por capacidades
comunicativas a las personas
que pueden establecer una
comunicación ya sea oral o
escrita en distintos contextos
sociales

14. La tecnología y los
alumnos
• Se utilizan para hacer
investigaciones
• Para sacar información para
realizar sus tareas
• Medio de comunicación con
otras personas