Este documento presenta la unidad de estudio de una clase sobre la ciudad de Caracas, Venezuela. La unidad incluye objetivos sobre el desarrollo socioemocional, cognitivo, motor fino y de lenguaje de los estudiantes. También describe las actividades planeadas para tres días de clase sobre Caracas, incluyendo hacer una hoja sobre lugares de la ciudad, mezclar colores primarios, y crear una ciudad en un bloque de arte.

1. Unidad V: YO VIVO EN UNA
CIUDAD QUE SE LLAMA
CARACAS.
Área Socio Emocional Área Cognitiva
● Seguir instrucciones al trabajar.
● Afianzar los objetivos del primer
trimestre.
● Adquirir seguridad en su propia
persona mediante logros
reconocidos.
● Manejar situaciones de
frustración.
● Expresar mediante lenguaje
gestual diferentes estados de
ánimo: alegría tristeza, rabia y
ternura.
● Iniciar el reconocimiento de los
colores secundarios.
● Asociar número cantidad.
● Conteo mecánico del 1 al 10.
● Reforzar el dibujo de la figura
humana.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
● Reforzar el agarre adecuado del
lápiz.
● Respetar los límites de la figura al
colorear.
● Trazar líneas, curvas y figuras.
● Dibujar libremente.
● Aprender nuevo vocabulario:
Verde, Naranja, Morado.
● Describir objetos.
● Responder preguntas sencillas.
Objetivos Generales
Valor del mes:
AMOR
Maternal

2. Semana 6
Miércoles 17
Tricolor
Jueves 18
Montaña
Viernes 19
Artistas
Objetivos
específicos
-Conocer sobre Caracas y sus
lugares importantes.
-Reforzar el el conocimiento de
la figura humana.
-Reforzar los colores primarios y
secundarios.
-Realizar actividades guiadas de
exploración.
-Reforzar la destreza motora fina
al realizar trazos.
-Reforzar el conocimiento de la
figura humana.
-Emplear destrezas e
imaginación al realizar
actividades de arte.
-Reforzar el conocimiento a
través de un experimento.
- Realizar la figura humana sin
puntos guías.
Actividad 1
HOJA # 1 CARACAS
Decoramos la palabra Caracas y
pegamos las fotos del recorrido
que hizo la maestra.
Video: CARACAS
Hoja # 3 EL ÁVILA
Realizamos una montaña con
hojas del jardín.
Video: EL ÁVILA
BLOCK CIUDAD
Realizaremos En el blog de arte
una ciudad.
Video: BLOCK CIUDAD
Actividad 2
HOJA # 2 MEZCLAMOS COLORES
Combinamos colores primarios
para crear colores secundarios.
Video: MEZCLAMOS COLORES
MOVIMIENTOS
Realizamos un ejercicio de
motricidad y coordinación donde
vamos a imitar el movimiento en
harina de trigo.
Video: MOVIMIENTOS
DIBUJO LIBRE
Realizaremos el dibujo de la
figura humana, libremente pero
recordando las indicaciones de
la maestra.
Video: DIBUJO LIBRE
Materiales
-HOJA # 1 CARACAS
-Hoja Anexa con fotos del
recorrido.
-Hoja # 2 MEZCLAMOS
-Hoja guía de la figura humana.
-Pizarra Kinder Care, marcador.
-HOJA # 3 EL ÁVILA
-Tarjetas de movimiento enviado
por la maestra.
-Hojas del jardín, pega, plato y
harina de trigo.
-Block, pinturas, cepillo,
marcadores, colores o tizas y
papel bond.
Tarea
-Cuaderno de tareas
página 22.
Valor del mes:
AMOR
Maternal B
Unidad V: YO VIVO EN
UNA CIUDAD QUE SE
LLAMA CARACAS.