El documento describe los procesos de nutrición, transporte de nutrientes y crecimiento en las plantas. Explica que la nutrición es autótrofa y fotosintética, absorbiendo agua, sales minerales, CO2 y produciendo materia orgánica y O2. Describe los órganos y procesos de absorción, transporte, fotosíntesis y distribución de nutrientes. También cubre las hormonas vegetales como auxinas, citoquininas, giberelinas, ácido abscísico y etileno, y sus funciones en

1. Crecimiento y Nutrición

2. Nutrición vegetal
La nutrición en plantas es autótrofa fotosintética.
A partir de la materia inorgánica se obtiene materia orgánica utilizando como fuente
de energía la luz
H2O +sales minerales +CO2  MATERIA ORGÁNICA + O2.
Energía del
La nutrición en las plantas tiene las
Sol siguientes fases: Alimentación, respiración
y síntesis y excreción.
ALIMENTACIÓN:
• Absorción: de los nutrientes inorgánicos
(agua y sales). (raíz)
•Transporte savia bruta hasta las
Clorofila
hojas.(xilema).
• Intercambio de gases (estomas)
•Fotosíntesis ( formación de nutrientes
orgánicos). (cloroplastos)
•Transporte de la savia elaborada a las
Agua + Minerales células. (Floema)

3. Transporte de nutrientes
Se necesitan órganos específicos y
especializados para el transporte de
los nutrientes. En las Plantas son :
La Raíz: Órgano de las plantas
superiores. Su función es absorber y
conducir agua y minerales del suelo y
sostener a la planta .
El Tallo: Porción de las plantas
Vasculares. Su función es sostener Hojas y
Flores, conducir agua y nutrientes
Las Hojas: Principal órgano
sintetizador de alimento de los
Vegetales. Es una excrecencia lateral
del tallo y las ramas.

4. Existen 2 tipos de Savia :
SAVIA BRUTA : Es agua y minerales,
se transporta por Xilema, desde la Raíz
a las demás partes de la planta.
SAVIA ELABORADA: Es líquido con
Biomoléculas, se reparte desde las hojas al
resto de la planta por Floema.
Floema
Xilema

5. PROCESO DE ABSORCIÓN
Oxígeno (O2) Los vegetales no toman sus
nutrientes solo de la tierra. También
utilizan el Oxígeno (O2) y el Dióxido
Dióxido de de Carbono (CO2) del aire que
Carbono (CO2) captan a través de sus hojas.
El agua asciende desde las
Savia Xilema raíces hasta las hojas por el
Bruta Xilema en forma de savia bruta.
El Xilema es un
tejido complejo
formado por varios
tipos celulares

6. PROCESO DE CONDUCCIÓN
Las células del Floema conducen
alimento (producido por Fotosíntesis)
desde las Hojas al resto de la Planta.
El Floema es el tejido más importante
de las Plantas. Lo utiliza la planta para
el transporte de sustancias nutritivas
elaboradas en la fotosíntesis
Floema
Savia
Elaborada
Contrariamente al
Xilema, el Floema
transporta las
sustancias de las
hojas a la Raíz.

7. Hormonas vegetales
Las hormonas vegetales o fitohormonas son sustancias de
composición química diversa que regulan y coordinan
funciones vitales.
Se producen en células meristemáticas y pueden ser
transportadas desde el lugar donde son sintetizadas célula a
célula o por los vasos.
Son activas en pequeñas cantidades
no suelen actuar de forma aislada, sino que su efecto se ve
contrarrestado o potenciado por la acción de otras hormonas.

8. Tipos de fitohormonas:
•Auxinas
•Giberilinas
•Ácido abcísico
•Etileno

9. AUXINAS
Se producen en los ápices y se transportan hasta la raíz:
Función:
-Determinar el crecimiento de la planta por alargamiento de sus células
-Determinan la inhibición del crecimiento de las yemas axilares, lo que favorece el
de la yema apical, es decir el aumento longitudinal de la planta.
-Provocan la activación o inducción del cambium (crecimiento en grosor)
-Intervienen en la aparición de raíces en los esquejes de tallos
-Inducen la formación de flores y frutos
-Intervienen en los tropismos

11. Citoquininas
FUNCIONES:
Estimulan la división celular. Mantiene a las células en forma meristemática.
Favorecen el desarrollo de nuevos brotes.
Detiene la caída de las hojas.
Retrasan en envejecimiento de los órganos. Se consideran factores
anti envejecimiento y de protección frente a infecciones.
Hay una relación entre las
auxinas y las citoquininas.
Ambas se contrarrestarán entre
sí. Las citoquininas: favorecen
la formación de brotes (lo que
es inhibido por las auxinas).
Las auxinas favorecen la
formación de raíces ( lo que es
contrarrestado por las
citoquininas)

12. Giberelinas
El más común es el ácido giberélico. Se produce en las hojas y en los meristemos
del tallo .
EFECTOS:
Produce el alargamiento del tallo, afectando a los entrenudos.
Estimula la formación de flores y frutos.
Durante la germinación de la semilla, el embrión produce giberilinas que actúan
estimulando a la capa de aleurona a producir enzimas hidrolíticas

13. Ácido Abcisico
Tiene efectos contrarios que las giberilinas. Se sintetiza en la hoja y es transportada
por la savia elaborada a los meristemos apicales
EFECTOS:
*Es el inhibidor del crecimiento de la
planta. *En ocasiones es necesario
para la supervivencia que la planta no
crezca. *Inhibe la germinación de las
semillas y de los brotes (durante el
invierno).
*Induce la senescencia de las hojas.
*Controla el cierre de los estomas.
*Se acumula en las hojas cuando hay
poco agua y se cierran los estomas.

14. Etileno
Un incremento en la concentración de etileno produce sobre la plántula del guisante
( Pisum sativum ) un acortamiento, un engrosamiento, y una tendencia al crecimiento
horizontal del tallo de la misma a medida que la concentración de la hormona aumenta.
Triple respuesta del etileno

15. El etileno promueve la abscisión (caída) de hojas, flores, y frutos en una
gran variedad de especies. En las hojas, el etileno probablemente
dispara las enzimas (celulasas y poligalacturonasas) que causan la
disolución de la pared celular asociada con la abscisión

16. Plantas y las estaciones del año
La primavera es la época donde las plantas desarrollan su “explosión vegetal”, esto al
recibir el calor se activan las auxinas que estimulan su crecimiento, las ramas crecen en
longitud por la activación de los meristemos y en diámetro por el cambium vascular

17. Despues de haber pasado la primavera donde sucede la polinización, en el verano
es donde se empieza a cosechar los frutos que se han desarrollado

18. En esta estación es donde las plantas comienzan a perder sus hojas, esto para
prepararse para el invierno formando así reservas de alimento por la futura carencia
de luz del invierno

19. En este tiempo las plantas empiezan su periodo de descanso, al haber perdido sus
hojas y debido a la escases de luz empiezan a consumir sus reservas creadas en
otoño
* Los sistemas de reproducción y cambio de hojas y demás varía según la latitud,
tipo de planta y otros factores