1. GESTIÓN DE LA Criterios de
INFORMACIÓN
evaluación
Indicadores de
desempeño
Criterios de Indicadores de evaluación
evaluación Evidencias
Cognitivo Procedimental Actitudinal
Interpreta y Representa Demuestra Valora y respeta Participación en el
produce los habilidad en el las foro.
información sobre conceptos uso de producciones Talleres de aplicación.
su proyecto de estudiados herramientas propias y de Elaboración de una
wiki sobre su
vida y la informáticas otros autores.
PROYECTO DE VIDA.
representa para buscar,
Aplica las Autoevaluación
creativamente organizar,
utilizando producir y normas
herramientas representar acordadas.
informáticas información.
ITEMS EVALUATIVOS:
ESCALA DE DESCRIPCIÓN DE NIVEL DE COMPETENCIA
VALORACION
SUPERIOR Analiza, interpreta, argumenta y produce información a partir de datos
analizados y los presenta de forma creativa utilizando una herramienta
informática.
ALTO Analiza, Interpreta y produce información a partir de datos analizados y
los presenta utilizando una herramienta informática.
BASICO Interpreta y produce información a partir de datos analizados.
BAJO Interpreta información a partir de datos analizados.
INCLUSIÓN Presenta información utilizando alguna herramienta informática.
EDUCATIVA

2. AUTOEVALUACIÓN
INDICADORES NOTA DEFINITIVA DESEMPEÑO
FINAL
COGNITIVO
Interpreta Conceptos 3.6
3.5 DESEMPEÑO
Argumento ideas 3.5 BASICO
Propongo conceptos e ideas 3.5
FPROCEDIMENTAL
Aplico conceptos 3.8
Presento Trabajos y Consultas 3.7
3.7 DESEMPEÑO
Manejo Herramientas de trabajo con base en los 3.7 ALTO
conceptos aprendidos.
Uso los materiales adecuadamente. 3.6
ACTITUDINAL
Permito el buen desarrollo de la clase 3.4
Aporto ideas 3.7
Entrego actividades oportunamente 3.5 3.6 DESEMPEÑO
BASICO
Respeto las normas, a los compañeros y superiores 3.8
Mi presentación personal es conforme al manual 4.0
Muestro Disposición para presentar los trabajos asignados 3.8
Trabajo en equipo adecuadamente 3.0