CRONOGRAMA INVESTIGACIÓN OCTAVO
 FECHA                TEMA            DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
DÍA MES   GRUPO
06  03    8°1     Contaminación    El profesor William nos dio una hora. La profesora nos
                  e Ideas          dio otra hora. Cada uno nos explicó qué es investigación
                                   y luego nos dejaron una tarea sobre la contaminación
                                   ambiental, educación ambiental e Ideas.
13   03   8°1     Socialización de Socializamos sobre La tarea de la semana anterior
                  ideas             (sobre la contaminación ambiental y la lluvia de ideas).

20   03   8°1     Objetivo           Trabajamos el proyecto. El profesor William nos
                                     empezó a explicar cómo plantear un objetivo para el
                                     proyecto. Luego la profesora Luz Marina fue a
                                     revisarnos si lo que hicimos estaba bueno. Nos
                                     explicaron también con una presentación en
                                     powerpoint.
27   03   8°1     Objetivos         Trabajamos sobre lluvia de ideas y que entendíamos
                                    sobre lluvia de ideas. Vuelven y nos explican los
                                    objetivos.
                                     Ya los grupos de trabajo están listos y el profesor pasa
                                     por cada grupo de trabajo para ayudarle a redactar el
                                     objetivo.
03   04   8°1     Metodología       El profesor William revisaba los objetivos y explicaba la
                                    metodología. Pasaba por cada grupo.
                                     Con la profesora Luz Marina en un documento estaba
                                     como plantear un objetivo e hicimos un tipo de debate
                                     según lo que entendimos
10   04   8°1     Planteación de     Se hizo un debate sobre como plantear un objetivo.
                  objetivos          También lo leímos y entendimos un poco más de como
                                     hacerlo.
17   04   8°1     Metodología y      Nos estaban revisando la metodología y los objetivos y
                  Objetivos          lo que tuviéramos malo nos lo corregían y nos
                                     explicaban como arreglarlo.
24   04   8°1     Faltante           La profesora nos explicó todo lo que nos faltaba de su
                                     clase.

Cronograma investigación

  • 1.
    CRONOGRAMA INVESTIGACIÓN OCTAVO FECHA TEMA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DÍA MES GRUPO 06 03 8°1 Contaminación El profesor William nos dio una hora. La profesora nos e Ideas dio otra hora. Cada uno nos explicó qué es investigación y luego nos dejaron una tarea sobre la contaminación ambiental, educación ambiental e Ideas. 13 03 8°1 Socialización de Socializamos sobre La tarea de la semana anterior ideas (sobre la contaminación ambiental y la lluvia de ideas). 20 03 8°1 Objetivo Trabajamos el proyecto. El profesor William nos empezó a explicar cómo plantear un objetivo para el proyecto. Luego la profesora Luz Marina fue a revisarnos si lo que hicimos estaba bueno. Nos explicaron también con una presentación en powerpoint. 27 03 8°1 Objetivos Trabajamos sobre lluvia de ideas y que entendíamos sobre lluvia de ideas. Vuelven y nos explican los objetivos. Ya los grupos de trabajo están listos y el profesor pasa por cada grupo de trabajo para ayudarle a redactar el objetivo. 03 04 8°1 Metodología El profesor William revisaba los objetivos y explicaba la metodología. Pasaba por cada grupo. Con la profesora Luz Marina en un documento estaba como plantear un objetivo e hicimos un tipo de debate según lo que entendimos 10 04 8°1 Planteación de Se hizo un debate sobre como plantear un objetivo. objetivos También lo leímos y entendimos un poco más de como hacerlo. 17 04 8°1 Metodología y Nos estaban revisando la metodología y los objetivos y Objetivos lo que tuviéramos malo nos lo corregían y nos explicaban como arreglarlo. 24 04 8°1 Faltante La profesora nos explicó todo lo que nos faltaba de su clase.