Este documento compara el aprendizaje tradicional con el aprendizaje por proyectos, señalando que el aprendizaje tradicional tiene una relación vertical entre docente y alumno y el docente es la autoridad, mientras que el aprendizaje por proyectos fomenta una relación horizontal y que los estudiantes construyan sus propios conocimientos de manera flexible.

1. Cuadro comparativo
Aprendizaje tradicional Aprendizaje por proyectos
• El rol del docente es autoritario.
• Relación docente- alumno es vertical.
• El estudiante no tiene derecho a su libre
expresión.
• El estudiante es semejante a un recipiente que
debe ser llenado de conceptos.
• El docente es riguroso en su metodología.
• El maestro utiliza la oralidad para la transmisión de
conocimiento.
•
• El rol del docente es guiar y orientar .
• Relación docente- alumno es horizontal.
• El docente pierde su protagonismo.
• El estudiante construye sus propios
conocimientos.
• El docente es flexible en su metodología.
• El docente busca diferentes estrategias para que el
estudiante construya su conocimiento.