La educación preescolar y primaria comparten el objetivo de educar a los niños, pero difieren en el rango de edades de los estudiantes y los temas de aprendizaje.
La educación preescolar y primaria comparten el objetivo de educar a los niños, pero difieren en el rango de edades de los estudiantes y los temas cubiertos.
Literatura de la Emancipación , juan pablo vizcardo y guzmán y mariano melgarMiGuel MaldonaDo
Este documento presenta una breve introducción al contexto y contenidos de la literatura de la emancipación en Hispanoamérica entre 1780 y 1830. Incluye biografías breves de Juan Pablo Vizcardo y Guzmán y Mariano Melgar, líderes de la independencia. También presenta un poema de Melgar titulado "¿Por qué a verte volví, Silvia querida?" y un extracto de la fábula "El cantero y el asno".
El documento presenta la rutina semanal de una persona, describiendo sus actividades diarias desde levantarse hasta dormir. La rutina incluye asistir a clases universitarias, estudiar, hacer ejercicio, pasar tiempo con la familia y amigos, y viajar a Asunción los fines de semana para visitar a sus padres.
El documento presenta una obra de teatro realizada por estudiantes para el Día del Profesor. En la obra, el profesor se siente frustrado por la falta de disciplina de sus alumnos, pero luego de orar pide a los estudiantes sincerarse. Los estudiantes comparten que actúan mal debido a problemas familiares como enfermedades, falta de dinero, cárcel de familiares y trabajo. El profesor les enseña que deben esforzarse y sacar lecciones positivas de las dificultades.
Este documento presenta una guía para observar y controlar las exposiciones de estudiantes. La guía incluye criterios como atención de la audiencia, dominio del tema, contacto visual, uso del tiempo, tono de voz y vocabulario que serán evaluados. Los estudiantes serán calificados en una escala de 1 a 5 para medir su desempeño en cada criterio.
Este documento define los conceptos de estereotipo, prejuicio y discriminación. Explica que los estereotipos son creencias generalizadas sobre grupos que pueden llevar a prejuicios y discriminación. Los prejuicios son actitudes negativas infundadas hacia grupos, mientras que la discriminación se refiere a comportamientos de trato desigual. También analiza los orígenes y funciones de los estereotipos, así como los factores que influyen en ellos y cómo se mantienen a pesar del tiempo.
Las plantas obtienen su nutrición a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el que utilizan la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para producir sus propios alimentos, principalmente azúcares, oxígeno y agua.
Este documento clasifica las fuentes históricas en primarias y secundarias. Las fuentes primarias incluyen documentos escritos, objetos e iconografías creados en la época histórica en estudio, así como estadísticas, cartografías y fuentes orales. Las fuentes secundarias son interpretaciones posteriores de las fuentes primarias realizadas por investigadores modernos.
La educación preescolar y primaria comparten el objetivo de educar a los niños, pero difieren en el rango de edades de los estudiantes y los temas cubiertos.
Literatura de la Emancipación , juan pablo vizcardo y guzmán y mariano melgarMiGuel MaldonaDo
Este documento presenta una breve introducción al contexto y contenidos de la literatura de la emancipación en Hispanoamérica entre 1780 y 1830. Incluye biografías breves de Juan Pablo Vizcardo y Guzmán y Mariano Melgar, líderes de la independencia. También presenta un poema de Melgar titulado "¿Por qué a verte volví, Silvia querida?" y un extracto de la fábula "El cantero y el asno".
El documento presenta la rutina semanal de una persona, describiendo sus actividades diarias desde levantarse hasta dormir. La rutina incluye asistir a clases universitarias, estudiar, hacer ejercicio, pasar tiempo con la familia y amigos, y viajar a Asunción los fines de semana para visitar a sus padres.
El documento presenta una obra de teatro realizada por estudiantes para el Día del Profesor. En la obra, el profesor se siente frustrado por la falta de disciplina de sus alumnos, pero luego de orar pide a los estudiantes sincerarse. Los estudiantes comparten que actúan mal debido a problemas familiares como enfermedades, falta de dinero, cárcel de familiares y trabajo. El profesor les enseña que deben esforzarse y sacar lecciones positivas de las dificultades.
Este documento presenta una guía para observar y controlar las exposiciones de estudiantes. La guía incluye criterios como atención de la audiencia, dominio del tema, contacto visual, uso del tiempo, tono de voz y vocabulario que serán evaluados. Los estudiantes serán calificados en una escala de 1 a 5 para medir su desempeño en cada criterio.
Este documento define los conceptos de estereotipo, prejuicio y discriminación. Explica que los estereotipos son creencias generalizadas sobre grupos que pueden llevar a prejuicios y discriminación. Los prejuicios son actitudes negativas infundadas hacia grupos, mientras que la discriminación se refiere a comportamientos de trato desigual. También analiza los orígenes y funciones de los estereotipos, así como los factores que influyen en ellos y cómo se mantienen a pesar del tiempo.
Las plantas obtienen su nutrición a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el que utilizan la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para producir sus propios alimentos, principalmente azúcares, oxígeno y agua.
Este documento clasifica las fuentes históricas en primarias y secundarias. Las fuentes primarias incluyen documentos escritos, objetos e iconografías creados en la época histórica en estudio, así como estadísticas, cartografías y fuentes orales. Las fuentes secundarias son interpretaciones posteriores de las fuentes primarias realizadas por investigadores modernos.
El juramento a la bandera de México promete lealtad a la bandera como un símbolo de unidad que representa los ideales de libertad y justicia legados por los héroes que lucharon por la independencia de México, comprometiéndose a defender a la nación como independiente, humana y generosa por la que se entrega la propia existencia.
El documento describe lo que son los mapas mentales y cómo crearlos. Los mapas mentales son diagramas que representan ideas, conceptos y palabras alrededor de un concepto principal. Se usan para organizar y memorizar información de manera visual. El documento explica las reglas y pasos para crear un mapa mental efectivo, incluyendo el uso de colores, imágenes, flechas y variación de tamaños de letra. También recomienda algunos programas populares para hacer mapas mentales de forma digital.
Este documento presenta una receta para una crema de ají amarillo. Incluye los ingredientes necesarios como ají amarillo, ajo, queso fresco, huevos, aceitunas y papas. Explica los pasos para prepararla licuando los ajíes y el ajo salteados junto con el queso y el aceite hasta obtener una crema espesa, la cual se sirve sobre papas cocidas y se decora con huevo, aceitunas y lechuga.
Este documento es un himno a las telesecundarias y teleaulas en México. Celebra cómo estas instituciones educativas usan la ciencia y la televisión para llevar la educación a áreas rurales y urbanas, formando así estudiantes conscientes que aman a su patria. El himno alaba el papel de los monitores, programas y maestros en usar el sonido, la imagen y la luz para combatir la ignorancia y la esclavitud.
El documento presenta 5 opciones de discursos para el cambio de escolta durante una ceremonia donde se entrega la bandera nacional. Las opciones varían en cuanto al contenido del mensaje pero mantienen elementos comunes como la entrega solemne de la bandera, la promesa del nuevo portador de honrarla y defenderla, y un mensaje de agradecimiento a la escolta saliente.
Este documento resume los elementos estructurales y de contenido de una obra literaria. Describe el nivel de lenguaje, vocabulario clave con definiciones y oraciones de ejemplo, figuras literarias utilizadas, trama narrativa, estructura de capítulos y partes, argumento central sobre un hombre enamorado que intenta cambiar para agradar a una mujer, detalles sobre el espacio y tiempo novelesco, y conclusiones críticas sobre los mensajes de la obra.
Este documento trata sobre la sexualidad y el desarrollo físico en la adolescencia. Explica que el sexo se refiere a las características físicas con las que nacemos, mientras que la sexualidad se refiere a cómo pensamos, sentimos y actuamos con respecto a nuestro propio sexo y al sexo opuesto. También discute los roles de género, las funciones de las hormonas sexuales y los órganos sexuales masculinos y femeninos.
La poesía lírica se refiere a canciones o cantos breves que expresan un sentimiento intenso o profundo en primera persona, donde el autor emite su estado de ánimo.
Los textos persuasivos buscan convencer, inducir o persuadir a la audiencia para modificar su opinión o comprar un producto. Se clasifican según su función y pueden incluir anuncios publicitarios, artículos de opinión, caricaturas y ensayos. Para ser efectivos, utilizan la argumentación retórica y las funciones del lenguaje como la apelativa, además de propiedades como la adecuación al público, la coherencia y cohesión.
El documento contiene un poema dedicado al Día del Trabajador que celebra el orgullo de los trabajadores. El poema describe la satisfacción de un trabajador al ganarse el pan con su esfuerzo y sudor, y su deseo de ver a sus hijos al llegar a casa con golosinas escondidas. Resalta el orgullo del trabajador pese a estar fatigado por su labor manual.
El documento presenta un mapa conceptual con los siguientes conceptos clave:
- Concepto central: Sistema de transporte público
- Conceptos relacionados: Autobuses, trenes, metro, bicicletas, patinetes
- Estos medios de transporte ofrecen alternativas de movilidad urbana de manera sostenible y respetuosa con el medio ambiente.
El poema describe un colegio como un segundo hogar donde los niños son recibidos con alegría y enseñados a ser buenos en la vida. El autor expresa orgullo por su colegio, que es un templo del saber donde aprende con placer cada día.
Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdfLeydyCampos
El documento proporciona orientaciones para el diseño del Programa Analítico Editorial MD. Explica que este programa implica cuatro planos: 1) Análisis del contexto socioeducativo, 2) Contextualización de contenidos, 3) Codiseño de contenidos adicionales, y 4) Plan didáctico. Detalla los elementos a considerar en cada plano como el diagnóstico del grupo, contenidos de los programas sintéticos, estrategias nacionales, y la selección de situaciones problema y metodologías didácticas. El objetivo es que
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender que junto a los textos y gráficos permiten comunicar información de manera visual y atractiva.
Este documento presenta una guía para realizar un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) de una escuela con el objetivo de preparar la implementación de la autonomía curricular. Explica que el análisis FODA identifica factores internos y externos que pueden afectar dicho objetivo. Luego, detalla 7 pasos para realizar el análisis FODA, incluyendo definir el objetivo, categorías para analizar condiciones internas y externas, e identificar fortalezas, o
El documento describe el enfoque educativo STEAM, que integra ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. Explica que este enfoque busca desarrollar competencias en los estudiantes para resolver problemas de su contexto a través del trabajo en equipo, la creatividad, el aprendizaje práctico y proyectos relevantes. También menciona a pensadores clave de este modelo y algunas habilidades del siglo 21 que promueve.
Amenidades para niños... Reírse es Buenísimo!!!alvitanny
Este poema expresa el deseo de preferir la muerte al estar separado de la persona amada. También menciona comprar pocas copas y pagar pocas copas, probablemente refiriéndose a beber moderadamente.
Este documento presenta información sobre las cumananas, una forma de poesía improvisada tradicional del norte de Perú. Se describe que las cumananas se cantan al son de instrumentos musicales y tratan diversos temas como el amor, la picardía y cuestiones sociales. Se explica también que existen diferentes tipos de cumananas según su contenido y se incluyen varios ejemplos de cumananas de cada tipo con el fin de ilustrar sus características.
El documento describe las características de los alumnos de un salón de segundo grado donde el autor realizó sus prácticas profesionales. Explica que hay 29 alumnos entre 6 y 7 años de edad, que se encuentran en el estadio de desarrollo preoperacional según Piaget. Describe que 5 alumnos son muy buenos en matemáticas pero con diferentes estilos de resolución, y que 5 tienen problemas de aprendizaje y reciben tutoría. También menciona que hay alumnos con problemas de atención, disciplina o timidez;
Este documento presenta una línea de tiempo de la literatura peruana desde el siglo XVI hasta la contemporaneidad. Se divide en varios períodos que van desde la literatura quechua prehispánica hasta el modernismo, posmodernismo, vanguardismo, indigenismo y generación del 50. Cada período se caracteriza por ciertas tendencias literarias y autores representativos como Inca Garcilaso de la Vega, Manuel Ascencio Segura, Ricardo Palma, César Vallejo y José María Arguedas. La línea de tiempo muestra la evolución de la
El juramento a la bandera de México promete lealtad a la bandera como un símbolo de unidad que representa los ideales de libertad y justicia legados por los héroes que lucharon por la independencia de México, comprometiéndose a defender a la nación como independiente, humana y generosa por la que se entrega la propia existencia.
El documento describe lo que son los mapas mentales y cómo crearlos. Los mapas mentales son diagramas que representan ideas, conceptos y palabras alrededor de un concepto principal. Se usan para organizar y memorizar información de manera visual. El documento explica las reglas y pasos para crear un mapa mental efectivo, incluyendo el uso de colores, imágenes, flechas y variación de tamaños de letra. También recomienda algunos programas populares para hacer mapas mentales de forma digital.
Este documento presenta una receta para una crema de ají amarillo. Incluye los ingredientes necesarios como ají amarillo, ajo, queso fresco, huevos, aceitunas y papas. Explica los pasos para prepararla licuando los ajíes y el ajo salteados junto con el queso y el aceite hasta obtener una crema espesa, la cual se sirve sobre papas cocidas y se decora con huevo, aceitunas y lechuga.
Este documento es un himno a las telesecundarias y teleaulas en México. Celebra cómo estas instituciones educativas usan la ciencia y la televisión para llevar la educación a áreas rurales y urbanas, formando así estudiantes conscientes que aman a su patria. El himno alaba el papel de los monitores, programas y maestros en usar el sonido, la imagen y la luz para combatir la ignorancia y la esclavitud.
El documento presenta 5 opciones de discursos para el cambio de escolta durante una ceremonia donde se entrega la bandera nacional. Las opciones varían en cuanto al contenido del mensaje pero mantienen elementos comunes como la entrega solemne de la bandera, la promesa del nuevo portador de honrarla y defenderla, y un mensaje de agradecimiento a la escolta saliente.
Este documento resume los elementos estructurales y de contenido de una obra literaria. Describe el nivel de lenguaje, vocabulario clave con definiciones y oraciones de ejemplo, figuras literarias utilizadas, trama narrativa, estructura de capítulos y partes, argumento central sobre un hombre enamorado que intenta cambiar para agradar a una mujer, detalles sobre el espacio y tiempo novelesco, y conclusiones críticas sobre los mensajes de la obra.
Este documento trata sobre la sexualidad y el desarrollo físico en la adolescencia. Explica que el sexo se refiere a las características físicas con las que nacemos, mientras que la sexualidad se refiere a cómo pensamos, sentimos y actuamos con respecto a nuestro propio sexo y al sexo opuesto. También discute los roles de género, las funciones de las hormonas sexuales y los órganos sexuales masculinos y femeninos.
La poesía lírica se refiere a canciones o cantos breves que expresan un sentimiento intenso o profundo en primera persona, donde el autor emite su estado de ánimo.
Los textos persuasivos buscan convencer, inducir o persuadir a la audiencia para modificar su opinión o comprar un producto. Se clasifican según su función y pueden incluir anuncios publicitarios, artículos de opinión, caricaturas y ensayos. Para ser efectivos, utilizan la argumentación retórica y las funciones del lenguaje como la apelativa, además de propiedades como la adecuación al público, la coherencia y cohesión.
El documento contiene un poema dedicado al Día del Trabajador que celebra el orgullo de los trabajadores. El poema describe la satisfacción de un trabajador al ganarse el pan con su esfuerzo y sudor, y su deseo de ver a sus hijos al llegar a casa con golosinas escondidas. Resalta el orgullo del trabajador pese a estar fatigado por su labor manual.
El documento presenta un mapa conceptual con los siguientes conceptos clave:
- Concepto central: Sistema de transporte público
- Conceptos relacionados: Autobuses, trenes, metro, bicicletas, patinetes
- Estos medios de transporte ofrecen alternativas de movilidad urbana de manera sostenible y respetuosa con el medio ambiente.
El poema describe un colegio como un segundo hogar donde los niños son recibidos con alegría y enseñados a ser buenos en la vida. El autor expresa orgullo por su colegio, que es un templo del saber donde aprende con placer cada día.
Programa Analitico Editorial MD 2023 (Secundaria y Telesecundaria).pdfLeydyCampos
El documento proporciona orientaciones para el diseño del Programa Analítico Editorial MD. Explica que este programa implica cuatro planos: 1) Análisis del contexto socioeducativo, 2) Contextualización de contenidos, 3) Codiseño de contenidos adicionales, y 4) Plan didáctico. Detalla los elementos a considerar en cada plano como el diagnóstico del grupo, contenidos de los programas sintéticos, estrategias nacionales, y la selección de situaciones problema y metodologías didácticas. El objetivo es que
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender que junto a los textos y gráficos permiten comunicar información de manera visual y atractiva.
Este documento presenta una guía para realizar un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) de una escuela con el objetivo de preparar la implementación de la autonomía curricular. Explica que el análisis FODA identifica factores internos y externos que pueden afectar dicho objetivo. Luego, detalla 7 pasos para realizar el análisis FODA, incluyendo definir el objetivo, categorías para analizar condiciones internas y externas, e identificar fortalezas, o
El documento describe el enfoque educativo STEAM, que integra ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. Explica que este enfoque busca desarrollar competencias en los estudiantes para resolver problemas de su contexto a través del trabajo en equipo, la creatividad, el aprendizaje práctico y proyectos relevantes. También menciona a pensadores clave de este modelo y algunas habilidades del siglo 21 que promueve.
Amenidades para niños... Reírse es Buenísimo!!!alvitanny
Este poema expresa el deseo de preferir la muerte al estar separado de la persona amada. También menciona comprar pocas copas y pagar pocas copas, probablemente refiriéndose a beber moderadamente.
Este documento presenta información sobre las cumananas, una forma de poesía improvisada tradicional del norte de Perú. Se describe que las cumananas se cantan al son de instrumentos musicales y tratan diversos temas como el amor, la picardía y cuestiones sociales. Se explica también que existen diferentes tipos de cumananas según su contenido y se incluyen varios ejemplos de cumananas de cada tipo con el fin de ilustrar sus características.
El documento describe las características de los alumnos de un salón de segundo grado donde el autor realizó sus prácticas profesionales. Explica que hay 29 alumnos entre 6 y 7 años de edad, que se encuentran en el estadio de desarrollo preoperacional según Piaget. Describe que 5 alumnos son muy buenos en matemáticas pero con diferentes estilos de resolución, y que 5 tienen problemas de aprendizaje y reciben tutoría. También menciona que hay alumnos con problemas de atención, disciplina o timidez;
Este documento presenta una línea de tiempo de la literatura peruana desde el siglo XVI hasta la contemporaneidad. Se divide en varios períodos que van desde la literatura quechua prehispánica hasta el modernismo, posmodernismo, vanguardismo, indigenismo y generación del 50. Cada período se caracteriza por ciertas tendencias literarias y autores representativos como Inca Garcilaso de la Vega, Manuel Ascencio Segura, Ricardo Palma, César Vallejo y José María Arguedas. La línea de tiempo muestra la evolución de la