Este documento presenta una guía para observar y controlar las exposiciones de estudiantes. La guía incluye criterios como atención de la audiencia, dominio del tema, contacto visual, uso del tiempo, tono de voz y vocabulario que serán evaluados. Los estudiantes serán calificados en una escala de 1 a 5 para medir su desempeño en cada criterio.

1. GUÍA DE OBSERVACIÓN
CONTROL DE EXPOSICIONES
Fecha: ______________________________.
Unidad: ____________________Tema: ___________________________________________
Subcompetencia: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aspectos
Contenido Diapositivas
Generales
Criterios a Evaluar
Atención de la audiencia
Calidad del contenido
Tamaño de la letra
Dominio del Tema
SíntesEEis de la
Contacto visual
Secuencialidad
Uso del tiempo
Puntualidad
Tono de voz
información
Vocabulario
Ejemplifica
Ortografía
Alumno1
Alumno 2
Alumno 3
ESCALA DE VALORACIÓN Puntaje
Excelente Se desempeña mejor de lo esperado. 5
Muy bien Se desempeña en el rasgo esperado. 4
Se desempeña en el rasgo inferior a lo
Bien 3
esperado.
Mejorable Se inicia en el logro del rasgo 2
No se observó o tuvo dificultades para lograr
Sin realizar 1
el rasgo esperado
Elodia García Cervera