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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA CON ENFOQUE
INTERCULTURAL BILINGÜE
SEDE: NACAJUCA
ASIGNATURA:
DOCENTE:
ESTUDIANTE:
TEMA:
SEMESTRE Y GRUPO:
MULTIGRADO II
MARIA TERESA FRANCISCA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
ANA PATRICIA LÓPEZ DE LA ROSA
LA EDUCACIÓN Y SUS CAMBIOS
6TO SEMESTRE, GRUPO "ÚNICO"
DOMINGO 18 DE FEBRERO DE 2024, NACAJUCA. TABASCO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL MAGISTERIO
La educación como un medio para
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MODERNIZACIÓN EDUCATIVA
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retoma la idea de la
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partido revolucionario
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modelo educativo acorde a una
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Educación a distancia, modernizó instalaciones
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la cultura mexicana en el extranjero.
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  • 1. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE SEDE: NACAJUCA ASIGNATURA: DOCENTE: ESTUDIANTE: TEMA: SEMESTRE Y GRUPO: MULTIGRADO II MARIA TERESA FRANCISCA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ ANA PATRICIA LÓPEZ DE LA ROSA LA EDUCACIÓN Y SUS CAMBIOS 6TO SEMESTRE, GRUPO "ÚNICO" DOMINGO 18 DE FEBRERO DE 2024, NACAJUCA. TABASCO INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL MAGISTERIO
  • 2. La educación como un medio para reconstruir un Estado que garantizara el progreso y la modernización del país: Cruzada infantil contra el analfabetismo (1922). Escuelas Normales, rurales, técnicas y agrícolas. Se creó el Instituto Politécnico Nacional en 1936. Plan de 11 años, primer intento por planificar la educación a largo plazo (1958). La comisión de los Libros de Texto Gratuitos (1959). LA EDUCACIÓN EN MÉXICO, EL SIGLO XX TRASCENDENCIA EN EL PAIS Y LA EDUCACIÓN LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LOS GOBIERNOS POSREVOLUCIONARIOS PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN (1976-1982), La Revolución y la creación de la Constitución de 1917 (que conserva el espíritu liberal de la de 1857), así como la redacción del artículo 3°, cuyos antecedentes se encuentran en la Constitución de 1824 y está planteado en la de 1857. DESCENTRALIZACIÓN DE LA SEP Y EDUCACIÓN PARA TODOS LA EDUCACIÓN Y SUS CAMBIOS La revolución mexicana cómo resultado de una serie de exigencias sociales, en cumplimiento a estas se redactó la constitución de 1917 LA EDUCACIÓN DE FORMA GRATUITA, OBLIGATORIA Y LAICA Campaña de alfabetización y a un programa de desayunos escolares emprendidos por Vasconcelos en julio de 1920, quien en octubre de ese año presentó el proyecto para la creación de la Secretaría de Educación Pública. PRINCIPIOS PARA LA CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO EDUCADOR Cuando este movimiento ya tenía bases firmes, fue reprimido violentamente el 2 de octubre: les dispararon a cientos de estudiantes reunidos en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco (1968). EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Se estableció la Reforma de la Educación Primaria y los libros de texto, y se fundaron el Colegio de Bachilleres y la Universidad Autónoma Metropolitana, la cual ofreció nuevos métodos educativos. REFORMA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Este regalo a los niños de México y en especial a las personas más necesitadas, fueron cuestionadas de acuerdo a la ideología sobre lo que se debía enseñar LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS DIFICULTADES DE LA MODERNIZACIÓN EDUCATIVA Jaime Torres Bodet, quien retoma la idea de la alfabetización, figura central de la idea educativa del México contemporáneo. Transformación del partido de la revolución mexicana y el partido revolucionario institucional. La búsqueda de un nuevo modelo educativo acorde a una nueva realidad. Estrategia en dos sentidos: apertura democrática y desarrollo compartido como base a un esquema de reforma educativo. Libros de textos gratuitos en lenguas indígenas (1980) Se propuso reformar los planes y programas de estudio, a prueba por la crisis económica y el impulso al modelo macroeconómico que reducía el gasto social y frenaba el impulso a la educación Sismo del 19 de septiembre de 1985 Se plantearon tres grandes objetivos: mejorar la calidad de la educación, descentralizarla y fortalecer la participación de la sociedad MODERNIZACIÓN EDUCATIVA La reforma de planes y programas de estudio. Se inauguró el Centro Nacional de las Artes. Transmisiones de la Red Satelital Edusat (1995). Se presentó el Programa de Renovación Educativa 1995-2000. GOBIERNO DE ERNESTO ZEDILLO Educación a distancia, modernizó instalaciones escolares, abrió museos regionales, actualizó los libros de texto gratuitos, declaró obligatoria la educación secundaria, realizó campañas de alfabetización, fomentó la lectura, le dio impulso a la cinematografía y la investigación y promovió la cultura mexicana en el extranjero. Todavía conservamos muchos de esos rasgos esa educación es tremendamente asimétrica y desigual