El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
Koalas son marsupiales nativos de Australia. Pasan la mayor parte del tiempo durmiendo y comiendo eucalipto. Aunque parecen perezosos, los koalas son hábiles trepadores de árboles y usan sus garras afiladas y fuertes patas para moverse entre las copas de los árboles en busca de hojas de eucalipto.
El documento describe las diferentes formas en que se puede manifestar la energía, incluyendo energías renovables como la solar, eólica e hidráulica, y no renovables como el carbón y el petróleo. Explica que la energía puede transferirse, almacenarse, transportarse y transformarse, y menciona algunos tipos de centrales eléctricas como hidroeléctricas, eólicas, térmicas, nucleares y solares.
Telemarketing services: Make Your Marketing Campaign More ProductiveJennifer Aniston
As telemarketing promises to be the most effective consumer engagement methods, businesses started searching for efficient service providers which can conduct.
Este documento presenta un curso básico de programación en C. Explica los elementos fundamentales del lenguaje como comentarios, identificadores, constantes, variables y operadores. También cubre tipos de datos, declaraciones, sentencias, funciones, arrays, punteros, entrada/salida y el preprocesador. El curso proporciona ejemplos de cada concepto y ejercicios al final para practicar lo aprendido.
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Koalas son marsupiales nativos de Australia. Pasan la mayor parte del tiempo durmiendo y comiendo eucalipto. Aunque parecen perezosos, los koalas son hábiles trepadores de árboles y usan sus garras afiladas y fuertes patas para moverse entre las copas de los árboles en busca de hojas de eucalipto.
El documento describe las diferentes formas en que se puede manifestar la energía, incluyendo energías renovables como la solar, eólica e hidráulica, y no renovables como el carbón y el petróleo. Explica que la energía puede transferirse, almacenarse, transportarse y transformarse, y menciona algunos tipos de centrales eléctricas como hidroeléctricas, eólicas, térmicas, nucleares y solares.
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Este documento presenta un curso básico de programación en C. Explica los elementos fundamentales del lenguaje como comentarios, identificadores, constantes, variables y operadores. También cubre tipos de datos, declaraciones, sentencias, funciones, arrays, punteros, entrada/salida y el preprocesador. El curso proporciona ejemplos de cada concepto y ejercicios al final para practicar lo aprendido.
Autoformas é uma empresa de serviços de limpeza fundada por Américamar García. A empresa oferece serviços de limpeza residencial e comercial em Madri, com foco em atender as necessidades individuais de cada cliente. Américamar dirige a empresa com mais de 10 anos de experiência no setor de serviços de limpeza.
El documento enumera diez nuevas competencias para los profesores, incluyendo organizar situaciones de aprendizaje, gestionar la progresión del aprendizaje, implicar a los alumnos en su aprendizaje, trabajar en equipo, informar e implicar a los padres, utilizar nuevas tecnologías, afrontar dilemas éticos de la profesión y organizar su propia formación continua.
The document summarizes a presentation made by a consulting group to an NGO called Regroupement des Eco-Quartiers about increasing tree sales. The group conducted research which found that household characteristics and neighborhood factors were better indicators of tree sale potential than originally thought. They recommended segmenting neighborhoods by these factors and focusing EQ efforts on areas with the highest potential. The research also identified pain points in the customer journey that could be addressed to improve satisfaction and increase referrals. A case study of a high-performing EQ provided examples of initiatives that could boost sales at other EQs. Finally, transforming the website into a standalone site was proposed to improve the customer experience and online presence.
Badania satysfakcji klienta z platformą WebankietaWebankieta
Dowiedz się dlaczego warto badać satysfakcję klientów i jak prowadzić badania przy użyciu platformy Webankieta. Zbieraj dane, analizuj, działaj i monitoruj - aby stale kontrolować poziom satysfakcji swoich klientów i przenosić go na wyższy poziom. Postawienie konsumenta w centrum zainteresowania firmy, to większe zyski z obecnych klientów, szybszy rozwój firmy i niższe koszty utrzymania klienta.
Dołącz do ponad 2500 naszych klientów, którzy badają satysfakcję klientów i pracowników lub prowadzą badania rynkowe przy pomocy Webankiety!
Chcesz się upewnić? Rozpocznij 14-dniowy bezpłatny trial, aby stworzyć własną ankietę lub edytować do swoich potrzeb jeden z istniejących szablonów, wchodząc na: https://www.webankieta.pl/rejestracja/enterprise?pdf
Jak poprawić satysfakcję klienta? Dowiedz się więcej z naszego bloga:
https://blog.webankieta.pl/8-sposobow-na-szybka-poprawe-satysfakcji-klienta/
Gabriel Tomás, un conejo, quiere hacer una fiesta pero se pincha el dedo mientras la prepara. Llegan sus amigos, incluyendo un ratón, una rana y una ardilla, para ayudarlo. Sin embargo, aparece una serpiente hambrienta llamada Joaquín que atrapa a Gabriel Tomás. Su papá, el conejo azul, lo salva mordiendo a la serpiente. Los amigos tienen la fiesta y juegan felizmente mientras el papá vigila por si vuelve la serpiente.
The document outlines the duties of a Support Engineer role at Stortech Internal IT. The duties include: 1) installing, upgrading, supporting and troubleshooting various operating systems and applications across Windows and Mac platforms; 2) diagnosing and resolving networking and application issues; 3) providing desktop support including hardware/software installations and troubleshooting; and 4) operational duties like user account administration, backup and inventory management. Additional responsibilities involve customer service, learning new skills, and managing the IT infrastructure for an outsourced client.
The document provides summaries of several films that could potentially influence or relate to the development of the author's story and main character. Boyhood shows a child literally growing up on screen over 12 years. Secret Window involves a writer being accused of stealing a story by a mysterious stranger. Side Effects explores the side effects of an experimental medication leading to unintended consequences. American Beauty depicts a family falling apart through the eyes of the daughter and a new friend. Taxi Driver features a lonely Vietnam veteran who believes he must help a runaway girl. As Good as It Gets shows a cranky writer's life disrupted when his neighbor is hospitalized and dog is left in his care. The Aviator is a biopic of Howard Hughes'
The document outlines the common features of a film festival flyer or postcard ad, including listing the name of the film festival, sponsors at the bottom, dates and times provided, and contact email address given.
The document discusses the relationship between spirituality and leadership. It argues that spirituality helps one become the master of their own mind, which allows them to become the master of others' minds as a leader. True leadership requires self-mastery, which spiritual practices can provide. Leaders who have achieved self-mastery through spirituality can sense problems before they arise and transform challenges into opportunities, leading to excellence. Such liberated leadership is transformational rather than transactional.
These are the slides from a talk I did for our youth group on having a Biblical worldview with emphasis on the 12 questions raised in "A World of Difference" by Kenneth Richard Samples
Logica booleana, motori di ricerca e valutazione dell'informazione nel web. L...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 2 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: operatori logici, logica booleana, google scholar, google libri, google immagini, valutazione risorse internet, valutazione web
El conejito vivía con mucho miedo en el bosque y siempre huía asustado de los demás animales. Un día salió a buscar comida para varios días pero se asustó de las ardillas, la cigüeña, las aves y el venado que encontró. También las ranas se asustaron de él. El conejito se dio cuenta de que él era el que más miedo tenía y decidió que al día siguiente sería valiente y buscaría comida sin temerle a los demás animales.
Pilú era un conejo blanco que aprendió a correr, saltar y jugar en el campo. No le gustaba comer zanahorias al principio, pero su mamá escondió la zanahoria en leche para que Pilú la probara y le gustara. Ahora Pilú come muchas zanahorias y otros alimentos saludables.
Este taller de decoración de galletas se llevó a cabo en el CEIP "Santos Mártires" durante el curso 2012-13. El proyecto se llamó "Los planetas" y fue dirigido a niños de 5 años de la educación infantil.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Realización deTalleres Navideños durante el curso 2013-14 con los alumnos/as de Ed. Infantil de 3,4 y 5 años en el C.E.I.P "Santos Mártires" de Córdoba- España, con la colaboración de los padres/madres de nuestros alumnos.
Este documento resume el proyecto de trabajo realizado por un grupo de niños de 4o curso sobre Medina Azahara. A lo largo de varias semanas, los niños investigaron diferentes aspectos de la antigua ciudad a través de visitas, juegos, manualidades y actividades prácticas. Al final del proyecto, los niños evaluaron lo que habían aprendido y compartieron sus impresiones sobre Medina Azahara.
El proyecto sobre Medina Azahara continuó con la presentación de la leyenda del cervatillo y la creación de actividades relacionadas con los jardines de Medina Azahara. Los niños dibujaron la leyenda y decoraron la maqueta con almendros y flores. Aprendieron sobre la indumentaria y bailes de la época y crearon perfumes inspirados en las plantas de los jardines reales. Para finalizar, jugaron en el zoco recreado y expresaron lo aprendido a través de dibujos.
Este documento describe un proyecto de clase sobre Medina Azahara realizado por estudiantes de 4 años. Los estudiantes aprendieron sobre la leyenda de Azahara a través de una composición del hada Abecedaria. Investigaron más sobre Medina Azahara, incluyendo su ubicación, estructura y elementos decorativos. Realizaron varias actividades como dibujar, recrear partes de la ciudad, y construir una maqueta para aprender más sobre este importante sitio histórico cordobés.
Autoformas é uma empresa de serviços de limpeza fundada por Américamar García. A empresa oferece serviços de limpeza residencial e comercial em Madri, com foco em atender as necessidades individuais de cada cliente. Américamar dirige a empresa com mais de 10 anos de experiência no setor de serviços de limpeza.
El documento enumera diez nuevas competencias para los profesores, incluyendo organizar situaciones de aprendizaje, gestionar la progresión del aprendizaje, implicar a los alumnos en su aprendizaje, trabajar en equipo, informar e implicar a los padres, utilizar nuevas tecnologías, afrontar dilemas éticos de la profesión y organizar su propia formación continua.
The document summarizes a presentation made by a consulting group to an NGO called Regroupement des Eco-Quartiers about increasing tree sales. The group conducted research which found that household characteristics and neighborhood factors were better indicators of tree sale potential than originally thought. They recommended segmenting neighborhoods by these factors and focusing EQ efforts on areas with the highest potential. The research also identified pain points in the customer journey that could be addressed to improve satisfaction and increase referrals. A case study of a high-performing EQ provided examples of initiatives that could boost sales at other EQs. Finally, transforming the website into a standalone site was proposed to improve the customer experience and online presence.
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Gabriel Tomás, un conejo, quiere hacer una fiesta pero se pincha el dedo mientras la prepara. Llegan sus amigos, incluyendo un ratón, una rana y una ardilla, para ayudarlo. Sin embargo, aparece una serpiente hambrienta llamada Joaquín que atrapa a Gabriel Tomás. Su papá, el conejo azul, lo salva mordiendo a la serpiente. Los amigos tienen la fiesta y juegan felizmente mientras el papá vigila por si vuelve la serpiente.
The document outlines the duties of a Support Engineer role at Stortech Internal IT. The duties include: 1) installing, upgrading, supporting and troubleshooting various operating systems and applications across Windows and Mac platforms; 2) diagnosing and resolving networking and application issues; 3) providing desktop support including hardware/software installations and troubleshooting; and 4) operational duties like user account administration, backup and inventory management. Additional responsibilities involve customer service, learning new skills, and managing the IT infrastructure for an outsourced client.
The document provides summaries of several films that could potentially influence or relate to the development of the author's story and main character. Boyhood shows a child literally growing up on screen over 12 years. Secret Window involves a writer being accused of stealing a story by a mysterious stranger. Side Effects explores the side effects of an experimental medication leading to unintended consequences. American Beauty depicts a family falling apart through the eyes of the daughter and a new friend. Taxi Driver features a lonely Vietnam veteran who believes he must help a runaway girl. As Good as It Gets shows a cranky writer's life disrupted when his neighbor is hospitalized and dog is left in his care. The Aviator is a biopic of Howard Hughes'
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The document discusses the relationship between spirituality and leadership. It argues that spirituality helps one become the master of their own mind, which allows them to become the master of others' minds as a leader. True leadership requires self-mastery, which spiritual practices can provide. Leaders who have achieved self-mastery through spirituality can sense problems before they arise and transform challenges into opportunities, leading to excellence. Such liberated leadership is transformational rather than transactional.
These are the slides from a talk I did for our youth group on having a Biblical worldview with emphasis on the 12 questions raised in "A World of Difference" by Kenneth Richard Samples
Logica booleana, motori di ricerca e valutazione dell'informazione nel web. L...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 2 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: operatori logici, logica booleana, google scholar, google libri, google immagini, valutazione risorse internet, valutazione web
El conejito vivía con mucho miedo en el bosque y siempre huía asustado de los demás animales. Un día salió a buscar comida para varios días pero se asustó de las ardillas, la cigüeña, las aves y el venado que encontró. También las ranas se asustaron de él. El conejito se dio cuenta de que él era el que más miedo tenía y decidió que al día siguiente sería valiente y buscaría comida sin temerle a los demás animales.
Pilú era un conejo blanco que aprendió a correr, saltar y jugar en el campo. No le gustaba comer zanahorias al principio, pero su mamá escondió la zanahoria en leche para que Pilú la probara y le gustara. Ahora Pilú come muchas zanahorias y otros alimentos saludables.
Este taller de decoración de galletas se llevó a cabo en el CEIP "Santos Mártires" durante el curso 2012-13. El proyecto se llamó "Los planetas" y fue dirigido a niños de 5 años de la educación infantil.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Realización deTalleres Navideños durante el curso 2013-14 con los alumnos/as de Ed. Infantil de 3,4 y 5 años en el C.E.I.P "Santos Mártires" de Córdoba- España, con la colaboración de los padres/madres de nuestros alumnos.
Este documento resume el proyecto de trabajo realizado por un grupo de niños de 4o curso sobre Medina Azahara. A lo largo de varias semanas, los niños investigaron diferentes aspectos de la antigua ciudad a través de visitas, juegos, manualidades y actividades prácticas. Al final del proyecto, los niños evaluaron lo que habían aprendido y compartieron sus impresiones sobre Medina Azahara.
El proyecto sobre Medina Azahara continuó con la presentación de la leyenda del cervatillo y la creación de actividades relacionadas con los jardines de Medina Azahara. Los niños dibujaron la leyenda y decoraron la maqueta con almendros y flores. Aprendieron sobre la indumentaria y bailes de la época y crearon perfumes inspirados en las plantas de los jardines reales. Para finalizar, jugaron en el zoco recreado y expresaron lo aprendido a través de dibujos.
Este documento describe un proyecto de clase sobre Medina Azahara realizado por estudiantes de 4 años. Los estudiantes aprendieron sobre la leyenda de Azahara a través de una composición del hada Abecedaria. Investigaron más sobre Medina Azahara, incluyendo su ubicación, estructura y elementos decorativos. Realizaron varias actividades como dibujar, recrear partes de la ciudad, y construir una maqueta para aprender más sobre este importante sitio histórico cordobés.
El documento describe las actividades que un grupo de estudiantes realizó como parte de un proyecto sobre exploradores. Definieron qué es un explorador, dibujaron exploradores famosos, aprendieron sobre las herramientas y vestimenta de los exploradores. Experimentaron con prismáticos, brújula, mapas y lupas. Planearon expediciones imaginarias y se disfrazaron de exploradores para una fiesta de disfraces. El proyecto les permitió aprender sobre el mundo y aumentó su entusiasmo por investigar.
El documento describe un proyecto escolar sobre exploradores realizado por niños. Los estudiantes investigaron la vida y logros de varios exploradores históricos como Erik el Rojo y Dian Fossey. Recopilaron información a través de cartas a las familias, dibujos, lecturas y presentaciones. Exploraron temas como la botánica, la zoología y la cartografía. Crearon un rincón de proyecto con artefactos de exploradores y compartieron sus hallazgos con compañeros.
El documento describe una serie de actividades en un taller de arte para niños de 4 años centrado en el suprematismo de Malevich y el uso de líneas y formas. Los niños exploraron el trabajo de Malevich usando regletas, papel de charol y rotuladores para crear aproximaciones a sus obras. También recrearon una poesía usando picas planas y tizas, y bailaron e interpretaron una obra de Paul Klee llamada "Bailando por miedo" usando regletas y bloques lógicos.
Este documento describe el proceso de un proyecto escolar sobre el espacio realizado por un grupo de estudiantes. Comenzaron investigando sobre la Luna y realizando trabajos sobre sus fases y características. Luego profundizaron sobre cohetes, astronautas y la gravedad a través de lecturas, experimentos y actividades prácticas. Finalmente, celebraron el fin del proyecto habiendo aprendido mucho sobre el sistema solar y compartido experiencias significativas.
Este documento resume un proyecto realizado por estudiantes de 4o grado sobre el Alcázar de la Princesa María en Córdoba. Los estudiantes investigaron el Alcázar, aprendieron sobre su historia y características, y crearon reproducciones y representaciones artísticas del castillo. El proyecto incluyó actividades de documentación, producción y presentación donde los estudiantes demostraron su aprendizaje.
El documento enumera diferentes lugares donde se pueden encontrar cosas: en la granja, en la selva, en el bosque, en el cielo, en el mar, en la nieve y en la casa.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.