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Un cuento de terror es un relato literario que intenta generar sentimientos de miedo en el lector a través de historias vinculadas a temas aterradores como la muerte, las enfermedades, los crímenes, las catástrofes naturales y los espíritus sobrenaturales. El cuento de terror puede tener un fin moralizante para asustar al lector y evitar ciertas conductas, pero en otros casos solo busca generar un efecto estético en quien lo lee.
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El cuento de terror es un relato literario que intenta generar sentimientos de miedo en el lector a través de historias vinculadas a temáticas atemorizantes como la muerte, las enfermedades, los crímenes y las catástrofes naturales, así como los espíritus y bestias sobrenaturales. El cuento de terror puede tener un fin moralizante para asustar al lector y evitar ciertas conductas, o simplemente ser un ejercicio estético que busca generar un efecto en quien lo lee.
cuento modlo marmol6
El cuento de terror es un relato literario que intenta generar sentimientos de miedo en el lector presentando historias vinculadas a temas atemorizantes como la muerte, las enfermedades, los crímenes y las catástrofes naturales, así como los espíritus y bestias sobrenaturales; a veces tiene un fin moralizante para asustar al lector y evitar ciertas conductas, pero generalmente solo busca ser un ejercicio estético como cualquier otra obra literaria.
Cultura CláSica Ppt
Este documento presenta la asignatura optativa de Cultura Clásica para alumnos de tercero y cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria, en la que los estudiantes conocerán mitos y personajes de la mitología griega y romana como Hércules, el Minotauro y los dioses del Olimpo, aprenderán sobre la Guerra de Troya, la fundación de Roma y conceptos como la Odisea y el talón de Aquiles, y leerán relatos mitológicos mientras ven películas y diaposit
Mundos narrativos
El documento describe diferentes tipos de mundos narrativos, incluyendo el mundo cotidiano, onírico, mítico, realista, fantástico, maravilloso, legendario y real maravilloso. Cada mundo se caracteriza por elementos como su fidelidad a la realidad, la presencia de elementos sobrenaturales, y si se basa en hechos históricos o ficticios.
Cuento de terror maquina del medio
El documento describe el cuento de terror como un relato literario que intenta generar sentimientos de miedo en el lector a través de historias vinculadas a temáticas aterrorizantes como la muerte, enfermedades, crímenes, catástrofes naturales, espíritus y bestias sobrenaturales. Los cuentos de terror pueden tener un fin moralizante para asustar al lector y evitar ciertas conductas, o simplemente ser un ejercicio estético que busca generar un efecto en el lector como cualquier obra literaria.
Ashly zambrano
Este documento define el mito y describe sus características y funciones. Explica que los mitos forman parte de las creencias de una cultura y los considera historias verdaderas. También describe los diferentes tipos de mitos, incluyendo cosmogónicos, teogónicos, antropogénicos, etiológicos, morales, fundacionales y escatológicos. Por último, contrasta las cosmogonías griega y judeocristiana y resume las diferentes interpretaciones del mito en los siglos XIX y XX.
PPT CIENCIA-RELIGIÓN-MITOS
Este documento compara la mitología y la ciencia, describiendo sus diferencias y semejanzas. La mitología se basa en leyendas, religiones, folktales y tradiciones transmitidas oralmente a través del tiempo, mientras que la ciencia usa el método científico de formular hipótesis y probarlas experimentalmente. Aunque la mitología no puede ser probada, compartió con la ciencia temprana griega el intento de explicar el universo.
Trascendencia Del Ser Humano 27 03 09
Este documento explora la relación entre el hombre, la realidad y el conocimiento desde la perspectiva de la trascendencia del ser humano. Discuten conceptos como la conciencia, la reflexión, el mundo, la naturaleza, el ser, el tiempo, los valores y la lucha existencial. También analizan la realidad objetiva y subjetiva, los paradigmas y cómo el hombre puede conocer y modificar la realidad. Finalmente, examinan la trascendencia del ser humano y los diferentes modos en que el intelecto humano puede conocer.
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Significado de los mitos
Este documento discute el significado y la utilidad de los mitos. Explica que los mitos surgieron como una forma primitiva de explicar fenómenos naturales y que sirven para expresar los valores de una sociedad y justificar sus normas. Aunque los mitos no son históricamente precisos, cumplen una función útil al almacenar y transmitir información cultural de una forma sencilla y memorable. Los mitos ayudan a los humanos a hacer frente a la inseguridad generada por la naturaleza al darle sentido a sus fuerzas a través de narrativ
La conspiración del naturalismo para ppt.
El documento discute las nuevas direcciones en la investigación sobre la mente animal y la conciencia, incluido el paso de la anécdota al experimento. Explora tres teorías sobre la conciencia: el empirismo radical que cuestiona su existencia, la teoría relacional que la ve como una relación y la teoría funcional que la ve en términos de su función. Concluye examinando el descubrimiento del comportamentalismo como una nueva aproximación al estudio de la mente.
Genero
El documento describe dos géneros literarios, el fantástico y la ciencia ficción. El género fantástico mezcla la realidad con lo sobrenatural y se caracteriza por personajes e historias hiperrealistas que se vuelven fantásticas con la aparición de seres sobrenaturales. La ciencia ficción presenta historias especulativas basadas en la ciencia que ocurren en el futuro o en otros mundos, y explora temas como los viajes espaciales, la tecnología avanzada y las civilizaciones alienígenas. Amb
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Este documento habla sobre los cuentos de terror y sus características. Los cuentos de terror intentan generar sentimientos de miedo en el lector a través de historias vinculadas a temas atemorizantes para los humanos como la muerte, enfermedades, crímenes, desastres naturales y lo sobrenatural.
Los mitos
Este documento define el mito como un relato sagrado que narra eventos ocurridos en un tiempo primordial que explican aspectos de la naturaleza. Según Lévi-Strauss, los mitos tratan preguntas existenciales a través de la reconciliación de polos opuestos como creación y destrucción. Los mitos forman parte integral de las creencias y religión de una cultura y buscan dar sentido a aspectos centrales de la misma.
Mitología
Este documento define los mitos como relatos tradicionales protagonizados por seres sobrenaturales que intentan explicar aspectos del mundo. Explica que existen diferentes tipos de mitos como los cosmogónicos, teogónicos y antropogónicos. Además, señala que los mitos cumplen la función de explicar el lugar del hombre en el universo y su relación con la naturaleza. Finalmente, argumenta que los mitos son necesarios para la imaginación, la creatividad y el arte.
Los dioses deben de estar locos
El documento contrasta las explicaciones míticas y racionales de los fenómenos naturales. Las explicaciones míticas personifican las fuerzas naturales y se basan en la tradición, mientras que las explicaciones racionales intentan comprender las leyes naturales subyacentes a través de la razón y la observación sistemática, no recurriendo a seres sobrenaturales. Este paso del mito al razonamiento lógico marcó el inicio de la ciencia, la filosofía y los ideales democráticos.
Ashly zambrano
Este documento define el mito como un relato tradicional sobre acontecimientos prodigiosos protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios que forman parte de las creencias de una cultura. Explica que los mitos tienen funciones explicativa, de significado y pragmática. Además, diferencia los mitos de otras narraciones y describe los principales tipos de mitos como cosmogónicos, teogónicos, antropogénicos, etiológicos, morales, fundacionales y escatológicos. Finalmente, resume las interpretaciones del
Tema 2 mitos y logos
El inicio de la filosofía radica en el paso del mito al logos, es decir, en el paso de explicaciones o respuestas tradicionales y arbitrarias a explicaciones lógicas y racionales.
Esperanza sesión 4
El documento describe la evolución del uso de la narrativa en la enseñanza de la historia. Anteriormente, el enfoque era la memorización y repetición de datos, mientras que ahora se usa la narrativa como una herramienta que desarrolla un enfoque metacognitivo. La narrativa permite que los estudiantes generen conocimientos científicos e interpretativos contextualizados de manera autodidacta. Los maestros ahora utilizan diversas fuentes de información y tecnologías para hacer que la práctica educativa sea más pr
Bestiarios medievales, su importancia en el arte contemporaneo
El documento analiza el lugar que ocupan las bestias y monstruos en la imaginación humana. Representan los miedos y debilidades internos que nos impiden desarrollar nuestro potencial. El hombre proyecta sus temores en bestias monstruosas, y éstas reflejan aspectos de la psique humana. Tanto en los antiguos bestiarios medievales como en la literatura contemporánea, los monstruos ilustran estados mentales y sirven como terapia para explorar la psicología humana.
Los dioses deben estar locos
Este documento describe y compara los relatos míticos y la explicación racional. Los relatos míticos personifican fuerzas naturales y dependen del capricho de los dioses, mientras que la explicación racional intenta analizar el mundo de forma objetiva basándose en la necesidad, las leyes y la razón en lugar de la tradición o autoridad. También presenta un corto animado sobre el mito de creación del pueblo aonikenk de la Patagonia.
Mapas conceptuales
Este documento presenta información sobre mitos, mitología e interpretaciones de los mitos a lo largo de la historia. Explica que los mitos son relatos tradicionales que intentan dar sentido a fenómenos naturales o culturales mediante seres sobrenaturales. También describe diferentes tipos de mitos como los cosmogónicos, teogónicos y escatológicos. Además, analiza las funciones de los mitos y diferentes teorías sobre su interpretación en los siglos XIX y XX.
Comunicacion 200427165708
Este documento habla sobre los mitos y cómo han sido usados para explicar fenómenos naturales y orígenes. Explica que los mitos son historias fantásticas transmitidas oralmente de generación en generación y que varían según quien los cuenta. También menciona que la mitología griega es particularmente importante por su riqueza literaria y artística.
Filosofia Moderna
La filosofía moderna entre los siglos XVI y XVIII produjo cambios significativos en la humanidad al revolucionar el conocimiento y la actividad del sentido humano. Los representantes de este período dividieron al ser humano en tres partes: 1) espíritu, 2) sentir y 3) obrar; y proclamaron una nueva era basada en la razón y la imaginación más que en la religión y la teología.
Tarea filosofia
Este documento presenta un resumen del mito de la caja de Pandora en 3 oraciones. Luego explica que los mitos son relatos tradicionales que explican eventos extraordinarios protagonizados por seres sobrenaturales. Finalmente, define diferentes tipos de mitos como los cosmogónicos, teogónicos y etiológicos.
Los mitos
El documento define el mito como una narración que explica el origen del universo o de parte de él, contando cómo se creó algo y cómo comenzó a existir. Explica que los mitos reflejan la organización y estructura de la sociedad humana y proyectan características de la vida social en la naturaleza. Finalmente, señala que los mitos andinos narran la historia del pueblo andino y expresan su concepción del tiempo y cosmovisión, la cual se caracteriza por ser simétrica, geométrica, geoc
Producto de kenia
Este documento define el mito como una alegoría que combina eventos reales y fantásticos para transmitir significados más allá de la veracidad factual. Explica que la palabra "mito" proviene del griego "muthos" que se refiere al discurso o razonamiento. Además, señala que la estructura de los mitos intenta significar aspectos de la naturaleza, el espíritu y la sociedad de una manera que va más allá de la comprensión racional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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