Cuestionario #2 de pilotaje entrevista cuantitativa
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Cuestionario de pilotaje - entrevista cuantitativa
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Análisis de la entrevista cualitativa
Se presenta el análisis de una entrevista cualitativa como parte de un proceso de investigación cualitativa en educación.
Formato de cuestionario cuantitativo para aplicar (preguntas seleccionadas)
Este documento presenta un cuestionario de 21 preguntas sobre la importancia de la Educación Artística en la Educación Primaria. El cuestionario forma parte de una investigación para identificar las concepciones de los maestros sobre esta asignatura. El objetivo es identificar los factores que determinan la importancia del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Artística en la Educación Primaria. La hipótesis es que la Educación Artística carece de importancia dentro del trabajo áulico en la Educación Primar
Formato de cuestionario cuantitativo (50 preguntas)
Este documento presenta un cuestionario de 31 preguntas sobre la importancia de la Educación Artística en la Educación Primaria dirigido a maestros. El cuestionario forma parte de una investigación educativa cuyo objetivo es identificar los factores que determinan la importancia del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Artística. El cuestionario aborda temas como la frecuencia con que se imparte la asignatura, los materiales y actividades utilizados, y las percepciones de los maestros sobre los beneficios
Cuestionario metodologia de la investigacion
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre metodología de investigación científica para estudiantes de educación básica y parvularia inicial. Cada pregunta ofrece cuatro alternativas de respuesta de las cuales solo una es correcta. El cuestionario evalúa conceptos clave como el método científico, las fases de investigación, la formulación de problemas e hipótesis, y el marco teórico.
Cuadro Comparativo
Este documento describe las técnicas cuantitativas y cualitativas para la recopilación de datos, incluyendo cuestionarios, escalas, pruebas, entrevistas, observación y sociometría. Explica los instrumentos utilizados en cada técnica, como cuestionarios escritos y orales, guías de entrevista y observación, video, audio, tests y sesiones de grupo.
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El documento define los valores como aquello que orienta la conducta humana y distingue entre lo bueno y lo malo. Identifica valores comunitarios como la libertad, tolerancia, solidaridad y justicia, que son importantes para vivir en armonía. También menciona valores ambientales como el respeto por la vida y la conservación de recursos. Finalmente, señala que los derechos de la niñez protegidos en la Convención Internacional incluyen el derecho al nombre, a conocer a sus padres y a no ser maltratados o abandonados.
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Transcripción de entrevista cualitativa
El entrevistado explica que desde niño le gustó la dedicación de su maestra y esto lo llevó a elegir la profesión docente. Se formó como maestro en la Benemérita Escuela Normal Federalizada de Tamaulipas y lleva 15 años ejerciendo. Considera que la educación artística tiene muchos beneficios para los niños y la trabaja de manera transversal con otras asignaturas. Usa materiales reciclados y fomenta una buena relación con los alumnos aunque a veces sólo les gusta jugar con el arte más
duvan jonathan La entrevista
El documento describe los conceptos clave de las encuestas, incluyendo su definición como una técnica cuantitativa para investigar una muestra representativa de una población más amplia mediante procedimientos estandarizados. Explica que las encuestas son llevadas a cabo comúnmente por correo, teléfono o en persona por economistas, sicólogos, profesionales de salud y sociólogos para estudiar temas como los ingresos familiares, prejuicios y efectos de problemas de salud. Las preguntas pueden ser abiertas
Matriz de operacionalización de variables en brucelosis bovina
Este documento presenta una matriz de variables relacionadas con la brucelosis bovina. Define 8 variables clave como la brucelosis, sexo, edad, lugar, raza, peso, prevalencia, incidencia y diagnóstico. Describe el tipo de variable, escala de medición, definición, dimensiones, indicadores y técnicas e instrumentos para medir cada una. El objetivo es operacionalizar estas variables para estudiar la brucelosis en hatos lecheros de la provincia de Azuay, Ecuador.
3 técnica cuantitativa - entrevista
Este documento describe la técnica de entrevista cuantitativa. Explica que es una forma de obtener información personalmente del informante en un lugar apropiado y con un clima cordial. También destaca que el entrevistador debe decidir los temas y profundidad de la entrevista, definir el tipo de preguntas y poner énfasis en la información requerida. Las entrevistas cuantitativas requieren un guion estructurado con preguntas cerradas.
Relación entre la satisfacción estudiantil y la gestión educativa en la espec...
Relación entre la satisfacción estudiantil y la gestión educativa en la espec...Carola Ortiz Mogollon
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la satisfacción estudiantil y la gestión educativa. La investigación se desarrolló en el distrito de Zorritos - Perú, durante el año 2014, en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Contralmirante Manuel Villar Olivera” en la especialidad de Tecnología Pesquera. Esto permitira tomar deciciones para seguir adelante con o planteado.Tesis "Inteligencia Emocional y Convivencia entre Docentes"
Este documento presenta un estudio sobre la relación entre la inteligencia emocional y la convivencia entre docentes de un colegio en Huánuco, Perú. El estudio describe el problema de investigación, los objetivos, las hipótesis, las variables e instrumentos de recolección de datos a utilizar. El estudio busca determinar si existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y las relaciones afectivas, académicas y sociales entre los docentes.
Investigación cuantitativa y cualitativa (definición y diferencias)
El documento describe las diferencias entre la investigación cuantitativa y cualitativa. La investigación cuantitativa se enfoca en describir fenómenos mediante mediciones numéricas y pruebas de hipótesis, mientras que la investigación cualitativa busca comprender fenómenos a través de las perspectivas y significados de los participantes. Algunas diferencias clave son que la investigación cuantitativa usa diseños estructurados y datos numéricos, mientras que la cualitativa usa diseños flexibles y datos textuales para interpretar fenómenos de manera
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
Este documento describe diferentes técnicas para la recolección de datos, incluyendo entrevistas, cuestionarios, observación y encuestas. Explica que las entrevistas pueden ser cualitativas o cuantitativas, los cuestionarios pueden ser abiertos o cerrados, y la observación puede ser de actitudes u operaciones. También cubre consideraciones éticas para la confidencialidad e integridad de los datos, y el uso de diagramas de flujo y diccionarios de datos para describir procesos y datos.
Cuestionario unidad 2 valores y ética ambiental. desarrollo sustentable.
El documento resume conceptos clave relacionados con la ecología y los recursos naturales. Explica que un ecosistema está compuesto por organismos vivos y su hábitat, y que existen tres tipos principales de ciclos biogeoquímicos que mueven elementos entre seres vivos y el ambiente. También define la biodiversidad como la variedad de seres vivos, y explica que los recursos naturales pueden ser renovables, no renovables o inagotables. Finalmente, define un fenómeno natural como un cambio natural que ocurre por sí solo.
Encuesta inv cuantitativa
Este documento presenta un cuestionario para evaluar la factibilidad de implementar parquímetros en la ciudad de Orizaba, Veracruz. El cuestionario contiene preguntas sobre el impacto de los parquímetros y técnicas de remodelación en el centro histórico en las ventas, afluencia de personas, precios y operación de los negocios locales. También incluye preguntas sobre la frecuencia de visitas al centro histórico y gastos antes y después de la implementación de los parquímetros.
ESCALA PARA LA MEDICIÓN DE ACTITUDES
Este documento presenta diferentes escalas para medir actitudes, incluyendo las escalas de Thurstone, Likert, Guttman y diferencial semántico. Explica que las escalas son instrumentos cuantitativos utilizados en ciencias sociales para medir fenómenos sociales de manera objetiva. Las escalas pueden medir las dimensiones cognitiva, afectiva y de comportamiento de una actitud. Además, describe brevemente cada tipo de escala y proporciona ejemplos para ilustrar su aplicación.
Investigacion cuantitativa
El documento describe diferentes métodos de investigación cuantitativa como la encuesta, la observación y el experimento. Explica que la investigación descriptiva busca describir características o funciones de un mercado, mientras que la investigación causal busca determinar si la presencia de un factor aumenta la probabilidad de otro. Luego detalla los tipos de encuesta, sus ventajas y desventajas, así como métodos de aplicación como por teléfono, personal o correo. Finalmente, explica métodos de observación como la personal, mecánica, auditoría y análisis
Cuestionario
Este cuestionario evalúa el control interno de una empresa en cuatro áreas: la situación integral y valores de la empresa, las estrategias y manejo, los sistemas de control, y el manejo de personal. Contiene preguntas sobre si la empresa tiene una junta directiva independiente, políticas éticas y de retribución, estrategias y objetivos planificados, departamentos de auditoría y control, y políticas para el bienestar y desarrollo de los empleados.
La entrevista cuantitativa
Este documento define la entrevista cuantitativa como un intercambio verbal que ayuda a reunir datos numéricos como edad, peso o distancias de viaje. Los objetivos son recoger datos cuantitativos para analizar las relaciones entre variables y necesitan ser confiables y válidos. Se usa para responder preguntas de investigación y probar hipótesis previas mediante mediciones numéricas. Tiene ventajas como facilitar la recopilación de datos pero las desventajas son que limita las respuestas de los entrevistados. Existen entrevistas
La encuesta, la entrevista y el cuestionario ITSF
Este documento describe la estructura típica de una tesis, incluyendo secciones como introducción, planteamiento del problema, marco teórico, materiales y métodos, resultados y discusión, y conclusiones. También detalla el contenido esperado de cada sección, especialmente el capítulo de materiales y métodos, el cual cubre temas como la población de estudio, período de tiempo, instrumentos utilizados, y técnicas de muestreo y recolección de datos. Finalmente, explica aspectos relacionados con encuestas, cuestionarios y ent
Escala de Guttman y Diseños experimentales de Salomón y Factorial
Este documento describe la escala de Guttman y diseños experimentales. La escala de Guttman es un instrumento cuantitativo acumulativo que mide la intensidad de una actitud u objeto mediante ítems que representan diferentes grados. Para construirla se desarrollan ítems y se analizan sus propiedades de reproducibilidad y escalabilidad. Los diseños experimentales permiten estudiar las causas de los efectos al manipular y controlar variables, pero pueden amenazar la validez interna y externa.
Cuestionarios con respuestas (powerpoint, word y excel)
El documento presenta un cuestionario sobre PowerPoint y Word con preguntas y respuestas múltiples. Explica los pasos para realizar diferentes tareas como insertar diapositivas, hipervínculos, imágenes, tablas y aplicar temas en PowerPoint. También cubre procesos como crear documentos, aplicar columnas, viñetas e interlineado, e insertar tablas y hipervínculos en Word.
Diseño de una propuesta para mejorar el uso del tiempo libre de los alumnos...
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA MEJORAR EL USO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL COLEGIO MIGUEL ANTONIO CARO
Investigacion cuantitativa
La investigación cuantitativa tiene como objetivo adquirir conocimientos fundamentales sobre la realidad de manera imparcial mediante la recopilación y análisis de datos sobre variables y conceptos. El documento describe los orígenes e importancia de la investigación social, el proceso de preparación de un proyecto de investigación incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus metodologías como la encuesta y la entrevista, concluyendo con un modelo de informe de investigación cuantitat
Cuestionario y escala de actitud
El documento habla sobre los cuestionarios como instrumentos de recolección de datos. Explica que un cuestionario consiste en una lista de preguntas destinadas a solicitar información sobre un tema de investigación. Luego describe los tipos de preguntas, formas de respuesta, pasos para elaborar un cuestionario, recomendaciones, ventajas y desventajas. También cubre la codificación de respuestas, diferencias entre cuestionarios y escalas de actitud, y tipos de escalas para medir actitudes.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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