Cuestionario 2 historia e.f.
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Este cuestionario contiene 13 preguntas sobre la historia y desarrollo de la educación física en diferentes épocas y culturas como la prehistoria, Grecia antigua, Roma y la Edad Media. También incluye preguntas sobre el surgimiento de la educación física como asignatura obligatoria en las escuelas y colegios, sus beneficios para los niños, y su importancia en la currícula escolar actual.
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El deporte es una actividad física reglamentada y competitiva que mejora la salud física y mental. Los antiguos griegos crearon los Juegos Olímpicos y celebraron competiciones deportivas. En la actualidad, el deporte es una industria global multimillonaria y una parte importante de la cultura de muchas naciones.
Sesión 4 3° secundaria
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Las prácticas hegemonicas en la clase de ef
La educación física tuvo un papel importante en la antigua Grecia, donde se practicaba en los gimnasios y se veía como parte integral de la educación. En Esparta se enfocaba en la preparación para la guerra, mientras que en Atenas tenía un enfoque más equilibrado y cultural. Durante la Edad Media, la educación física decayó debido a la influencia de la Iglesia, aunque los caballeros recibían entrenamiento.
Deporte
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El documento describe la evolución del deporte a través de la historia. Comenzó como una forma de entrenamiento para la guerra y competencia en culturas antiguas como China, Egipto y Persia. Los griegos crearon los Juegos Olímpicos en el 776 a.C. como una competencia cada cuatro años. El deporte se ha vuelto más profesional y accesible con la industrialización y los medios de comunicación masivos. Aún conserva rituales y tradiciones de las culturas antiguas como ceremonias de apertura.
Deporte
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Evolución de la Educación Fisica
La evolución de la educación física ha variado a lo largo de la historia y de las diferentes civilizaciones. En la antigua Grecia y Roma se enfocaba en la preparación para la guerra y los espectáculos, mientras que en la Edad Media la iglesia promovía el ejercicio sólo para la salud del alma. En el Renacimiento se volvió a valorar por sus beneficios para la salud y en el siglo XX se incluyó formalmente en los programas educativos para formar parte de la educación integral.
Trabajo de epistemologia
Este documento resume la evolución histórica de los deportes desde la prehistoria hasta el siglo XX. En la prehistoria, la actividad física se usaba para la supervivencia y rituales. En la antigüedad, los deportes se practicaban con fines educativos y militares en culturas como Egipto, Grecia y Roma. Durante la Edad Media, el cristianismo prohibió los deportes. En el Renacimiento resurgieron los deportes como actividad educativa. En los siglos XIX y XX surgió un movimiento deportivo moderno.
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460250017-Bloque-2-Origen-y-evolucion-de-la-administracion-en-la-educacion-fi...CarlosAlfredoTavarez
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Cultura griega
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Atendiendo a los antecedentes y a las opiniones de algunos autores en torno a la sociología de la E. F., no se debería realizar una aproximación histórica, tratándola de manera aislada, sino considerándola inmersa en un contexto sociopolítico-cultural. En otras palabras, los distintos métodos y modelos surgidos a lo largo de la historia de esta disciplina son fruto de los principios generales de la ideología, la religión o de la ciencia dominantes en cada época.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Cuestionario 2 historia e.f.
- 1. CUESTIONARIO 2 1. ¿QUE ES LO MAS RELEVANTE QUE RETOMAS DE LA ETAPA DE LA PREHISTORIA CON RESPECTO A LOS INDICIOS DE LA EDUACION FISICA? 2. ¿EN LA ANTIGUA GRECIA QUE LES IMPORTABA DESARROLAR MAS? A)El intelecto y la perfección física B) El cuerpo C) la guerra como medio físico 3. ¿EN ROMA COMO ERA LA EDUCACION FISICA? A)De tipo integral B) militar y de juegos espectáculo C) organizaban juegos olímpicos 4. ¿EN LA EDAD MEDIA LA ACTIVIDAD FISICA ERA INTENSA, JUEGOS MEDIEVALES Y A TAL GRADO QUE LA GIMNASIA DESAPARECIO? Verdadero o Falso 5. ¿EN EL SIGLO XVII LA EDUCACION FISICA ENMARCABA AL HUMANO COMO UNA MAQUINA DE ACTIVACION FISICA Y RENDIMIENTO? Verdadero o Falso 6. ¿EN QUE SIGLO LA EDUCACIÓN FÍSICA SE VUELVE RELEVANTE EMPIEZA LA EDUCACIÓN INTEGRAL? A) XVII B) XVIII C) XIX 7. ¿EN QUE SIGLO LA EDUCACION FISICA ES LA PREPARACIÓN PARA LA VIDA INDEPENDENCIA HACIA LA DISCIPLINA LA EDUCACIÓN FÍSICA ES OBLIGATORIA EN COLEGIOS Y ESCUELAS? A)XVII B) XVIII C) XIX 8.- ¿QUÉ ES LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA? 9.- ¿QUÉ IMPACTO TIENE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIÑO?
- 2. 10.- ¿QUÉ ASPECTO HISTÓRICO ES EL MÁS IMPORTANTE EN MÉXICO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA SEÑALA UN MOMENTO? 11.- ¿CUÁLES SON LOS INDICIOS O INICIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL MUNDO? 12.- ¿CÓMO SE HA CONSTITUIDO LA EDUCACIÓN FÍSICA EN NUESTRO PAÍS? 13.- ¿POR QUÉ CREES QUE LA MATERIA DE EDUCACIÓN FÍSICA ES IMPORTANTE EN LA CURRICULAR ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA?