Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre la implementación de la estrategia "Aprendo en Casa" en una escuela primaria multigrado. La encuesta muestra que la mayoría de los estudiantes y docentes acceden a las sesiones a través de WhatsApp y llamadas telefónicas. También indica que los padres y otros miembros de la comunidad apoyan los aprendizajes de los estudiantes. Sin embargo, la escuela no ha recibido tablets u otros materiales para apoyar la estrategia.

1. "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Universalización de la Salud”
1
La encuesta sobrela ESTRATEGIA APRENDOEN CASA(EAC) está dirigida a los directores delas IIEEPrimaria Multigradosubvencionadas y con
Acompañamiento Pedagógico, tienepor objetivo recogerinformaciónde la participaciónde docentes,estudiantes, padres defamilia y munidadde la IE en la
implementación de la EAC. Se solicita a los Directores responder conobjetividadcada una delas preguntas delcuestionario.El cuestionario será aplicado en lo
queda delaño 2 veces: una afines del mes agosto y la segunda en elmes deNoviembre,estecuestionarioserá aplicado porlos Acompañantes Pedagógicos
y la Entidad responsabledela subvención, según corresponda.
NERAL
Marcar conuna “X”o rellenar elespacio en blancoen cada una delas alternativas presentadas a continuación:
Nombre y/o Número dela InstituciónEducativa 14811 #Sagrado Corazón deJesús “
Tipo de IE
- Unidocente ( )
- Multigrado ( x )
¿El director durantela emergencia sanitaria, dóndevive? - En la comunidad sede dela IE Sí ( ) No ( X )
De ser una IEmultigrado.Especifiquela cantidadde docentes que tiene la IIEE
y precise si vivenactualmenteen la comunidad sedede la IE
- Nº de docentes: ( 02 )
- Cuántos viveen la comunidad sedede la IE ( 0 )
- En otro lugar (especifique): SULLANA______________________
Teniendo comoreferencia soloel últimomes indique losiguiente:
Observaciones: Si amerita sepuederegistrarinformacióncomplementaria respectoalregistrodelcuadro anterior (máximo 15palabras).
1 Recoger la informaciónsoloenla primera aplicación delcuestionario.
0 3 4 1 2 8 9
Ubicación dela IE
Región PIURA Provincia SULLANA
Distrito LANCONES Centro poblado VENADOS
Comunidad
Nombre
Tipo de comunidad:
Anexo Caserío X Aldea Otro
WILMER ELÍ RAMÍREZ LÓPEZ
DIRECTOR
Nombre y apellidos del informante: Cargo:
II. PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA EAC
Grado
Nº de
estudiant
esde la
IE
matricula
dosen
el SIAGIE
1
Nº de estudiantesque
acceden alaEAC
Nº de estudiantes, respecto alosmediospor losque acceden alaEAC
Comunicació
n
Matemática
Personal
Social
Cienciay
Ambiente
Radio TV
Altoparlant
eso
perifoneo
Celular
(mensaje
de texto)
Celular
(WhatsApp
)
Celular
(llamada
s)
Visitadel
docente al
domicilio
No acceden a
EAC
1er 08 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 0 3
2do 08 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 0 3
3er 09 9 9 9 9 0 9 0 9 9 9 0 0
4to 12 11 11 11 11 0 11 0 11 11 11 0 1
5to 09 9 9 9 9 0 9 0 9 9 9 0 0
6to 08 6 6 6 6 0 6 0 6 6 6 0 2
I. INFORMACIÓNGENERAL
ENCUESTA SOBRE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA (EAC) EN IIEE DE PRIMARIA MULTIGRADO
SUBVENCIONADAS Y CON ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO MULTIGRADO
Código Modular de la IE

2. "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Universalización de la Salud”
2
Número de Estudiantesqueacceden a las sesiones radiales por cadaÁreaCurricular:
AC GRADO
Nº Total de
sesionesradiales
difundidas en la
comunidad, en
el mes
Nº de Estudiantes
que accedieron a1
sesión en el mes
Nº Estudiantes
que accedieron a2
sesionesen el mes
Nº Estudiantes
que accedieron a
3 sesionesen el
mes
Nº Estudiantesque
accedieron a4 y
más sesionesen el
mes
COMUNICACIÓN
1° 0 0 0 0 0
2° 0 0 0 0 0
3° 0 0 0 0 0
4° 0 0 0 0 0
5° 0 0 0 0 0
6° 0 0 0 0 0
MATEMÁTICA
1° 0 0 0 0 0
2° 0 0 0 0 0
3° 0 0 0 0 0
4° 0 0 0 0 0
5° 0 0 0 0 0
6° 0 0 0 0 0
CIENCIAY
TECNOLOGÍA
1° 0 0 0 0 0
2° 0 0 0 0 0
3° 0 0 0 0 0
4° 0 0 0 0 0
5° 0 0 0 0 0
6° 0 0 0 0 0
PERSONALSOCIAL
1° 0 0 0 0 0
2° 0 0 0 0 0
3° 0 0 0 0 0
4° 0 0 0 0 0
5° 0 0 0 0 0
6° 0 0 0 0 0
III. PARTICIPACIÓN DELOS DOCENTES EN EL EAC
(Registrar en este cuadro sólo alosdocentesquebrindan asesoramiento pedagógico alosestudiantes)
Número de estudiantesquereciben retroalimentaciónde susdocentes
USO DELOS CUADERNOS DEAUTOAPRENDIZAJE
Nombre y
apellido
del
docente
Grados
que
enseña
(atiende)
Nº total de
estudiantes
que reciben
retroalimentaci
ón
Nº de estudiantesque reciben retroalimentación pedagógico,de acuerdo alosmediosde acceso de laEAC
Celular
(mensaje
de texto)
Celular
(Whatsapp)
Celular
(llamadas)
Celular
(redes
sociale
s)
Internet
(redes
sociales,
zoom)
Alto
Parlante
o
perifone
o
Visita
domicilia
ria
Otro
(especifiq
ue)
Liliana
Castillo
Navarro
1°, 2° y 3° 19 19 0 19 0 0 0 0 0
Carlos
Mendoza
4°, 5° y 6° 26 26 0 26 0 0 0 0 0
Número de padresde familiaquereciben orientacionesparaapoyar en la implementación de laEAC por parte delosdocentes.
USO DELOS CUADERNOS DEAUTOAPRENDIZAJE
Nombre y
apellido
del
docente
Grados
que
enseña
(atiend
e)
Nº total de
padres que
reciben
orientación
para apoyar
en
implementar
Nº de padresde familia que reciben orientación paraapoyar asushijos en laimplementación de la EAC
Celular
(mensaje
de texto)
Celular
(Whatsapp
)
Celular
(llamadas)
Celular
(redes
sociales)
Internet
(redes
sociales,
zoom)
Alto
Parlante
o
perifoneo
Visita
domiciliaria
Otro
(especifique)

3. "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Universalización de la Salud”
3
laEAC
Liliana
Castillo
Navarro
1°, 2° y
3°
19 19 0 19 0 0 0 0 0
Carlos
Mendoza
4°, 5° y
6°
26 26 0 26 0 0 0 0 0
Observaciones: Si amerita sepuederegistrarinformacióncomplementaria respectoalregistrode los 2 cuadros anteriores
(Máximo 15 palabras)
Indicar el nombre y apellido del/de los docentes que no vienen
participando en la EAC, y explicar el motivo
IV RECEPCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y USODELOS CUADERNOS DEAUTOAPRENDIZAJE
¿La IE a su cargo ha recibido los cuadernos deautoaprendizaje
para los estudiantes desu IEmatriculados enelSIAGIE –Dotación
2020?
- Sí, para todos ( )
- Sí, para algunos ( )
- No ( )
Distribución deloscuadernosde autoaprendizaje
Grado
Nº total de
estudiantes
por grado
Nº de estudiantesque recibieron cuaderno de autoaprendizaje por ÁreaCurricular
Matemática Comunicación
Cienciay
Tecnología
Personal
Social
Cuadernillos
de Tutoría
Observacionesy/o comentarios
1er 7 7 7 7 7 7
2do 8 8 8 8 8 8
3er 8 8 8 8 8 8
4to 12 12 12 12 12 12
5to 8 8 8 8 8 8
6to 6 6 6 6 6 6
Uso de loscuadernosde autoaprendizaje
Nombre y apellido
del docente que
promueve el uso de
loscuadernosde
autoaprendizaje
Grados
que
atiende
Nº de estudiantesque usan loscuadernosde autoaprendizaje
Matemática Comunicación
Cienciay
Tecnología
Personal
Social
Cuadernillo
de Tutoría
Observaciones
y/o
comentarios
Describe el uso que
dan al material
educativo (sesiones,
retroalimentación y
proyecto integrador)
(máximo 10 palabras)
Liliana Castillo
Navarro
1°, 2° y
3°
25 25 25 25 25
Carlos Mendoza 4°, 5° y
6°
26 26 26 26 26
V RECEPCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y USODE TABLES DELAS TABLETS A ESTUDIANTES Y DOCENTES
¿La IEa su cargo ha recibido las Tablet para los estudiantes de
su IEmatriculados enelSIAGIE?
- Sí, para todos ( )
- Sí, para algunos ( )
- No ( X )
Si laIIEE essubvencionada, losestudiantes y docentes han recibidolasTablet de parte deCAREPERÚ. Respondalo siguiente:
Grado Nº de estudiantesde Número de Nº de docentes Observacionesy/o comentarios

4. "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Universalización de la Salud”
4
IIEE subvencionadas
que recibieronTablet.
estudiantesque
usan las Tablet
que recibió
tablet
1er 0 0 0
2do 0 0 0
3er 0 0 0
4to 0 0 0
5to 0 0 0
6to 0 0 0
Si laIIEE recibe acompañamiento pedagógico, losestudiantesdesde 4to grado y docentes han recibido Tablet delMinedu. Respondalo siguiente:
Grado Nº de estudiantes
que usan lasTablet
Nº de docentesde
IIEE con AP que
recibieron tablet
Nº de padre de
familiade IIEE
con AP que
recibieron las
Tablet parasus
hijos.
Observacionesy/o comentarios
4º 0 0 0
5º 0 0
6º 00 0
¿Qué actores de la comunidad participan
de la EAC?
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Padre o madredefamilia ( X )
- Otros familiares del estudiante ( X )
- Líder de la comunidad ( )
- Agente comunitario( )
- Otro (especifique):__________________
- Ninguno ( )
Indique dequémanera viene
participando elo los actores de la
comunidad (Marque con una X)
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Brindado apoyo material ( )
- Apoyo emocional ( X )
- Apoyo en los aprendizajes ( X )
- Brindandocondiciones para elaprendizaje ( )
- Difusión delas sesiones ( X )
- Otros, especificar:……………………..
Nombre de la
DRE/UGEL con las
que coordino
Nombre del especialistade aDRE/UGEL
con laque coordinó
Describalosacuerdossostenidos(20 palabras)
Describalasacciones
realizadaspor las
DRE/UGEL (10
palabras)
ANGELICAMAMANI GARCIA ORIENTACIONES EN LAEAC ORIENTACIONES
Comentariosy recomendacionesfinales(máximo 10palabras)IDI
En los últimos 30 días ¿Se han identificado algún tipo de violencia
contra estudiantes?
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Violencia física ( NO )
- Violencia sexual ( NO )
- Violencia psicológica ( N0 )
En los últimos 30 días ¿Se han identificado otras situaciones de
riesgo/o afectación delbienestar de los estudiantes mencionados
a continuación?
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Embarazo ( NO )
- Fuga del hogar ( NO )
- Problemas desalud mental ( NO )
- Intento desuicidio ( NO )
- Enfermedades grave ( NP )
- Abandono familiar ( NO )
- Trabajo infantil ( NO )
- Deserciónescolar ( 04 )
VI. PARTICIPACIÓN DEPADRES Y MADRES DEFAMILIA Y COMUNIDAD EN LA EAC
VII.
VII. COORDINACIONES REALIZADAS POR EL DIRECTOR DELA IIEE
VIII. SITUACIONES DEALERTA IDENTIFICADAS

5. "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Universalización de la Salud”
5
- Otros, especificar: …………………………
Qué acciones ha implementado frente a las situaciones de
violencia y/o situaciones de riesgo identificados
(Pregunta deopciónmúltiple)
En los casos de violencia:
- Se aplicóel protocolo frentea casos deviolencia contra niños, niñas y
adolescentes. ( )
- No se aplicó el protocolo correspondiente ( )
En los casos de riesgos
- Se informó a las autoridades competentes ( )
- Se brindó elapoyo emocional ( )
- Se brindó soportepedagógico ( )
- Otro, especificar__NO FUENECESARIO_______________
¿Se han presentado casos de COVID-19 en la comunidad
educativa? Indiquela cantidadde personas afectadas según las
siguientes opciones:
- En estudiante: 0
- En docentes o personaldela IE: 08
¿Se ha reportado a la UGEL y la Reddesalud sobre la
presencia decasos deCOVID-19enla comunidadeducativa?
Sí ( X )
No ( )
IX. DESEMPEÑODELA LABOR DEL DIRECTOR (En el marco de lo establecido en laRVM093- 2020-MINEDU)
Con quién/quiénesmantienecomunicación paraver laparte pedagógica, en el marcode laEAC
En caso de ser IEUnidocente En caso de ser IE Multigrado
Especialista del Nicel primaria y secundaria de UGELSullana Acompañante pedagogico
Especialisya de la DREP Especialista deEducaciónPrimaria deUGEL
Docentes delNivel Inicial, Primaria y Secundaria Docents de EducaciónPrimaria
¿Qué medios de comunicación utiliza para comunicarse?
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Celular( x )
- Correo electrónico ( x )
- Redes sociales ( x )
- Video conferencia (zoom, hangouts,meets,Skype) ( x )
- Otro (especifique)_____________________
En qué aspectos pedagógicos brinda orientación a los docentes (en el
caso de ser IEMultigrado), marque con una X
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Planificación curricular(X)
- Revisiónde los recursos de Aprendo encasa (X)
- Trabajo con familias. (X)
- Otro (especifique): Evaluación formativa
- No orienta pedagógicamente
En qué aspectos recibe orientación pedagógica, marque con una X.
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Planificación curricular(X)
- Revisiónde los recursos de Aprendo encasa (X)
- Trabajo con familias. (X)
- Otro (especifique): Contextualización y evaluaciónformativa –
retrolalimentación
- No recibe orientación pedagógicamente
¿Brinda información a los padres y madres de familia sobre los
siguientes aspectos?, marque con una X
(Pregunta deopciónmúltiple)
- Acceso en la estrategia aprendoen casa (X)
- El trabajodeldocenteconlas familias (X)
- Orientación para elacompañamiento y soporteemocional desus
hijos e hijas. (X)
- Otro (especifique) :_____________________
- No brinda información
¿Reporta a la UGEL los avances delos aprendizajes deestudiantes que
acceden a la estrategia Aprendoen Casa
- Sí ( X ) Cada cuánto tiempo: semanaly mensual
- No ( )
Mencione los temas en que necesita capacitación referentea la
intervención de tutoría, convivencia, bienestar y soporteemocional al
estudiantey la familia (Máximo 10 palabras)
Nombres y Apellidos delresponsabledelllenado dela encuesta:____WILMER ELÍ RAMÍREZ LÓPEZ
Fecha de aplicación dela encuesta: 19 deagosto del 2020
NOTA: Este cuestionario puedeser remitido al Director de laIIEEparaque con tiempo preparelainformación, y que el díadelaaplicación del cuestionario
laentrevistaseafluida y se puedarecogerinformación objetiva.